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Le Havre
2015
發(fā)布于 2019-06-08 
我家年紀(jì)小沒有什么學(xué)渣學(xué)霸的概念。行為習(xí)慣不好的孩子，我是堅決反對孩子一起玩。

可能也是因為年紀(jì)小，她自然屏蔽了那些行為習(xí)慣不好的孩子。我們小班，她喜歡玩的孩子就是班上表現(xiàn)好能力強的幾個，我覺得這跟老師表揚有直接關(guān)系，平時幼兒園老師經(jīng)常表揚給予贊賞多的孩子自然而然組成了小團體。這幾個孩子越是在一起越是相互影響，一個要比一個表現(xiàn)更好，這一點從穿衣打扮、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度到孩子之間相處的方式上，她們都在相互學(xué)習(xí)。

從目前的情況來看，上學(xué)以后我也更希望她能跟學(xué)霸們多一起玩。學(xué)霸之所以是學(xué)霸肯定有非同一般的點，無論是思維方式、學(xué)習(xí)方法或是說學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)霸身上肯定都有可取之處，除去智商差距，倘若其他方面向?qū)W霸靠齊，相信成績也不會難看，當(dāng)然偽學(xué)霸除外。

直白點說，上學(xué)期間孩子們比拼的就是成績，可以和學(xué)霸做朋友，受到諸多方面潛移默化的影響，何嘗不是美事一樁？學(xué)渣當(dāng)然不能一概而論否定其他方面，但上學(xué)期間學(xué)習(xí)成績就是評判學(xué)習(xí)這個行為結(jié)果的直接依據(jù)，其他方面再出色學(xué)習(xí)不好，這方面就是輸了，至少可以說明孩子這個時期關(guān)注的點不在學(xué)習(xí)上。不能因為其他方面表現(xiàn)出色而掩蓋了成績差的事實，成績差必然事出有因。9年義務(wù)教育還輪不到拼智商的程度，教育初期階段就成為學(xué)渣，作為家長是需要深刻反思的......
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我不贊成你媽媽的觀點。我父母都是老師，從來沒有給我灌輸過成績差的同學(xué)不值得交往的觀念，不論初中還是高中，朋友圈中除了我，其他人的排名基本都是倒著數(shù)，不過逃學(xué)這種事倒是在誰身上都沒發(fā)生過。

我家妞的好朋友里也有學(xué)渣，但是人家美術(shù)和手工超好，性格單純又有趣，妞向她拜師學(xué)藝，周末有空還相約一起去貓咖、看漫展；還有另一個女生，雖然學(xué)習(xí)差，但為人熱心不計較，妞和她相處也很愉快，還挑她當(dāng)了自己的同桌。發(fā)現(xiàn)別人的長處并擇其善者而從之，這也是適應(yīng)社會并進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)的過程。

另外在運動會...
11歲
想法
朋友有很多種，只能一起玩的是玩伴，能相互促進(jìn)成長的是摯友，能雪中送炭的是兄弟，成績能定義的只是人的很小一部分，人品才是重點。至于運動會，本來就是讓孩子們活動起來的場合，為同學(xué)加油鼓勁才是正經(jīng)事，坐旁邊看書真的合適嗎？
14歲
想法
學(xué)校學(xué)習(xí)成績，特別是在低幼年齡段，我覺得根本就不是重點。重點就是人品問題。若這個孩子滿嘴臟話，痞氣十足，說明家教有問題，學(xué)習(xí)仔好，這種人家也不能接觸。我會明確告訴娃兒，說臟話的人不能接觸，你們上平行線不能有交集，否則讓我知道就好狠罰。

對應(yīng)學(xué)習(xí)而言，也許上沒開竅，根本不必在意。但若這個學(xué)習(xí)不好的孩子家長有問題，三觀不正，那么就最好遠(yuǎn)離。

交朋友也需要看家長為人
12歲
想法
我同意你媽媽的觀點的。拿孩子的朋友圈于我們的人際接觸面來比，是不是很小？ 那么相比之下，朋友的影響力就大了，近墨者黑也就會體現(xiàn)出來。當(dāng)然這也要看孩子本身的“定力”的，有些孩子特別有主見，堅持自己的，也有些特別容易被影響。

我的孩子特別喜歡閱讀的，她性格隨和，跟很多小朋友都合得來。從她們的交往來看，就很明顯啊，跟她同伴的學(xué)霸同學(xué)在一起的時候，兩個人打打鬧鬧不出5分鐘就會覺得沒意思了，一起坐下來看書更有趣。跟“學(xué)渣”在一起的時候，瞎皮瞎叫個半天，回家說“累死了” 功課都不想做了...
8歲
想法
看樓主描述，雖是“學(xué)渣”，但是孩子要好的朋友，直說不好使，估計孩子也不同意。

再說才三年級，雖說近朱者赤近墨者黑，如果孩子只有這么一個“學(xué)渣”要好的朋友，也算是朱墨一比一，那結(jié)果還不一定呢？萬一你家孩子把“學(xué)渣”好友給影響了，當(dāng)然這是后話。

這個所謂“學(xué)渣”，感覺會一直伴隨學(xué)生時代，即便到了大學(xué)，你也不螚保證你的舍友里面沒有學(xué)渣，因此 感覺還是交孩子如何做好自己，把自己學(xué)業(yè)上的任務(wù)完成，在學(xué)校里和誰誰玩玩關(guān)系不大，畢竟，小學(xué)時期在家時間多，但這種引導(dǎo)孩子知道自己做什么（遇...
9歲
13歲
想法
1.小學(xué)三年級，還不能斷定就是學(xué)渣了吧

2.你女兒喜歡和他玩，但也喜歡和別人玩，現(xiàn)在狀態(tài)不如以前，是因為和這些朋友一起玩導(dǎo)致的嗎

3.我個人做法是，鼓勵孩子和大人一樣，有不同的圈子。有一起學(xué)英語的一起運動的，一起玩鬧的，一起彈琴的等等。我們總是要學(xué)會和各種各樣的人打交道。
12歲
想法
學(xué)習(xí)成績只能體現(xiàn)這個孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)，沒辦法代表全部。你家孩子愛和他玩兒是不是因為他有其他的閃光點？？不過專注力的降低是要有所警惕，帶好難，帶壞是分分鐘的事情。我覺得不能一味排斥孩子的交友，而是讓孩子自己認(rèn)清，什么時候應(yīng)該和朋友玩兒，什么時候應(yīng)該靜下來。
13歲
想法
我告訴我孩子，每個人都有閃光點，你要看到別人身上的閃光點。成績不好就沒優(yōu)點了嗎？要從不同的人身上看到好的地方，自己才能不斷進(jìn)步。再說，三年級的學(xué)渣算什么？人生還長著呢，人家說不定到高年級分分鐘逆襲。
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