發(fā)布于 2019-09-22
那些士兵為什么抓Edmund的爸爸呢? 有相應的歷史背景嗎?
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推薦閱讀

4歲
書評
ORT L7-12 : The Jigsaw Puzzle ?? (Oxford Reading Tree)(More Stories A 5)
Roderick Hunt and Alex Brychta / Oxford
【牛7-12】【牛72??5】
ORT L7-12 : The Jigsaw Puzzle ??
(Oxford Reading Tree)(More Stories A 5)

Frisbee飛盤 plate
bookcase
sword刀 劍
11歲
想法
怎么和孩子聊這件事? 雖然已是假期,天天看新聞里不斷更新的疫情,說一點不緊張是假的。Cindy聽大人們討論,小眼睛里多少透露出疑惑的目光。如果被傳染那個病毒,就會死掉嗎?還沒有專門的藥開發(fā)出來,那醫(yī)生怎么能給病人治好呢?

鑒于此,想著既然不適合外出,不如在家里把相關的書籍拿出來陪娃讀一讀,把心中的小疑惑解答一下。

推薦書目1:神奇校車之《Fights Germs》

最先是看的神奇校車動畫,看到了這集。因為動畫語速稍快,有些吸收得不好。所以,又找出來對應的書看。家里屯了中文版和英文版的,我們先...
11歲
想法
~Reading Explorer~

RE書的內(nèi)容,真的是有趣又有料,越看越喜歡。

RE課件也很給力,每個單元不僅增加了相關主題的拓展文章和閱讀理解題,還會聯(lián)系日常生活引導開發(fā)孩子的思辯能力。

啥都不多說了,好好預習復習去,才不枉費這么好的教材和課程。
11歲
想法
《世說新語》的幾個版本對比 我讀的版本,是中華書局的《世說新語誦讀本》。

它本身是被刪減過的,上卷和中卷的內(nèi)容保留較多,下卷大概被刪減了一半吧。單看其德行篇,大概有40篇了。

我感覺,對于小學生來說,感覺沒必要貪全貪多。后來又買的中華書局《世說新語誦讀本(插圖版)》,感覺更好用些。

?

推薦原因有三:

1 保留了《世說新語》的全部36門

每一門都節(jié)選了最經(jīng)典的篇目,有最少的一門只選了2-3篇。它不像無插圖的誦讀本那樣,只保留了25門內(nèi)容,“排調”之后的11門全都被刪減沒了。

?

2 每一...
11歲
書評
Dog Man #1: Dog Man
Dav Pilkey / Graphix
新入的DOG MAN,超好看!跟Cindy的小馬漫畫小說很有異曲同工之妙,都是很腦洞大開還搞笑的那種。Cindy都是一口氣讀完一本的節(jié)奏,挺厚也不怕,從中午看到晚上。我這才發(fā)現(xiàn),咱家也有這么愛看書的娃。
11歲
想法
想做好家庭美育,推薦先看這本書 《家庭美育必修課》

讀完這本書,用了一個小時左右的時間。圍繞家庭美育,給出了很多的實操建議。更適合家有3~10歲孩子的家庭參考。

給我留下最深印象的兩個方面:

一個是家庭美育環(huán)境氛圍的打造。

在家里給孩子打造一個適合創(chuàng)作的專用空間,可以設置出4個區(qū)域,分別是作品展示區(qū),靈感激發(fā)區(qū),藝術創(chuàng)作區(qū),材料收納區(qū)。

墻面作品展示讓孩子增加畫畫的自豪感,靈感激發(fā)區(qū)多提供一些畫畫方面的書籍繪本,畫畫有既舒適又方便的地方,把各種創(chuàng)作或畫畫材料都放在旁邊,方便隨時拿取。

被作者這么...
11歲
想法
精讀山海經(jīng)引發(fā)的畫畫靈感 最近在精讀《山海經(jīng)》, 一個個上古的神話傳說,一個個特別的神靈怪獸,都大大的激發(fā)了孩子的想象力。娃最近的畫畫作品都跟山海經(jīng)有關,每一幅作品背后都有一則讓人印象深刻的故事,娃也很愿意給我講來聽。
這就是精讀帶來的意外收獲!
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11歲
想法
上貝達課已經(jīng)滿5個月了,孩子的進步肉眼可見。除了學習完兩本wonderskills的教材外,在口語流利度和自信心方面有明顯的提升,和幾位固定老師也已經(jīng)處成了好朋友,分享著課內(nèi)和課外的各種有趣的事情。

外教老師的用心一如既往。因為最近打算加re課,又不確定是否要把ws課和PM課去掉,拿不準怎么去調整。于是,分別問了幾位固定老師,很快就收到了她們的回復。她們的意見都是,WS+RE組合上挺好的;另外,如果上RE的話,PM可以考慮停掉。此外,都總結了課上孩子的進步所在,滿滿的鼓勵。...
11歲
想法
刷RAZ不能錯過的寶藏APP——ABC Reading,9.9元超值雙周體驗卡來了 首發(fā)于【憶樂時光的學習筆記】

接觸過英語啟蒙的人,對RAZ都很熟悉。通過讀RAZ分級,實現(xiàn)娃的英語0基礎到英語牛娃的蛻變,網(wǎng)上隨便一搜,就能找到超多讓人羨慕到流口水的案例。

就算我們英語啟蒙多年,各種資料路徑都摸索過,RAZ在我們內(nèi)心中,仍是不可撼動的王者級分級讀物。

現(xiàn)在Cindy英語在精讀Reading Explorer的階段,仍然搭配了RAZ分級里高級別內(nèi)容的泛讀,保證英文閱讀量的輸入。

RAZ分級,可以覆蓋各種不同英語水平的娃們,不論是0基礎,還是小學課內(nèi)水平...
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11歲
想法
對于解決娃寫作業(yè)慢問題的新視角

小學的語數(shù)外都有作業(yè),周末要寫。英語由于有家庭啟蒙基礎,會覺得英語不難,雖然作業(yè)量差不多,但寫起來就特別快,效率很高。語文數(shù)學就會慢得多,寫的中間遇到一點小困難,就跑開玩去了,再拉回來時,也是各種不愿意。

所以感覺想提高寫作業(yè)的效率,很有必要幫孩子一起度過知識掌握的困難期。跟孩子一起都學會了,后面寫作業(yè)的速度才能提上來。

同樣的道理,在跳繩上也是這樣的。之前不會跳,讓練跳繩,各種不愿意。后來慢慢的學會了,不用你催,自己一會又去跳繩了,一會...