發(fā)布于 2019-12-14
我家娃是三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始在家里啟蒙英語(yǔ),也就是八歲半快九歲時(shí),現(xiàn)在快十歲半,不到兩年時(shí)間。今年11月初測(cè)藍(lán)思值665,可以閱讀中級(jí)章節(jié)書(shū),可以長(zhǎng)段落輸出,可以裸聽(tīng)正常語(yǔ)速的原版音頻,可以在英語(yǔ)角和愛(ài)好者們正常交流。

說(shuō)了這么多,我想表達(dá)的是,在沒(méi)有參加任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況下完全在家自雞,有這樣的收獲,聽(tīng)力很重要很重要很重要!

建議娃媽找來(lái)各種級(jí)別的原版動(dòng)畫(huà)片給孩子看,同時(shí)聽(tīng)配套動(dòng)畫(huà)音頻;與此同時(shí)分級(jí)讀物選至少三套每天聽(tīng)讀3-5本。聽(tīng)力每天不少于一小時(shí),越多越好,說(shuō)和讀可以不著急,如果娃愿意表達(dá)那更好;另如果有額外時(shí)間和經(jīng)濟(jì)能力,半年后給娃找個(gè)外教。

或許半年或許一年內(nèi),你可能會(huì)著急娃為什么還說(shuō)不出整句來(lái)。別急,你急了娃可能更急,欲速則不達(dá)。如果按上面堅(jiān)持下來(lái),當(dāng)然娃媽要實(shí)時(shí)掌握娃的進(jìn)度,可以進(jìn)行一兩次AR測(cè)試,隨時(shí)跟據(jù)娃的能力調(diào)整聽(tīng)讀難度。我家娃在一年左右詞匯量就甩我很遠(yuǎn)了,經(jīng)常說(shuō)出來(lái)的詞我都不懂,能讀的書(shū)我已經(jīng)讀不了,現(xiàn)在更是甩我?guī)讞l街,都是娃給我講故事做翻譯了。詞匯都是不知不覺(jué)就懂了,口語(yǔ)表達(dá)也是一說(shuō)一大段,今年還代表學(xué)校參加了市里的英語(yǔ)比賽。

如果你希望娃將來(lái)出國(guó),那我的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行,但是如果希望娃到初中高中甚至大學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上無(wú)壓力,用我說(shuō)的就可以達(dá)到,只要堅(jiān)持,每天都要堅(jiān)持!
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推薦閱讀

14歲
想法
其實(shí)不管多大都要聽(tīng)力先行。大童起步最重要的是量要夠。

1 動(dòng)畫(huà)片要看。最好每天20分鐘。

動(dòng)畫(huà)片要分級(jí)看。推薦muzzy這樣的教學(xué)片開(kāi)始,然后慢慢過(guò)度到粉豬卡由朵拉降世神通。具體分級(jí)網(wǎng)上有很多難度分級(jí)自己搜一下。給孩子做個(gè)規(guī)劃還要兼顧孩子興趣。我家是超愛(ài)降世神通,全部看完了又找了姊妹篇科拉傳奇。

2 分級(jí)也要跟上

大童起步閱讀也要跟上。各種分級(jí)選擇1-2套輪流上。raz比較系統(tǒng),牛津樹(shù)比較有趣。建議最好是兩套。先聽(tīng)再讀。每天不讀的時(shí)候循環(huán)聽(tīng)讀過(guò)和沒(méi)有讀的音頻。什么自然...
14歲
想法
我只說(shuō)下我的觀點(diǎn),不喜勿噴

第一,9多娃從頭開(kāi)始,不要追求聽(tīng)力先行,聽(tīng)讀同步就很好了,等你閱讀通過(guò)大量閱讀上去了,有的是時(shí)間玩聽(tīng)力先行。

第二,你的raz沒(méi)問(wèn)題,問(wèn)題是太慢了,9歲了一天幾本怎么行,這么低級(jí)的級(jí)別一周一個(gè)級(jí)別都慢了,一天半小時(shí)就足可以把整個(gè)aa過(guò)一遍,一周過(guò)七遍了,配上大量聽(tīng),足可以背下來(lái)啊,你要的聽(tīng)力甚至流利朗讀都蘊(yùn)含其中。

第三,配合其他繪本沒(méi)問(wèn)題,我家沒(méi)用過(guò)raz,孩子不喜歡,我家七歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),比你家不早多少吧,各種分級(jí)讀物,劇本書(shū)平行刷,千本小...
15歲
16歲
想法
娃9歲,聽(tīng)力先行,如何實(shí)操?

??????回答,我覺(jué)得,如果僅僅是raz 的字母A ,還是先別管聽(tīng)力現(xiàn)行了。。。不知道你娃基礎(chǔ)實(shí)際上如何到哪步了。先用 Raz 測(cè)驗(yàn)一下,他實(shí)際能讀到哪個(gè)字母。如果低于E ,

個(gè)人建議,raz認(rèn)知先快一點(diǎn)刷到E 。我不知道你的復(fù)習(xí)是啥意思?我理解能讀對(duì),知道意思課后題正確就下一級(jí)。別糾結(jié)其他的,一級(jí)級(jí)刷自動(dòng)復(fù)習(xí)。這個(gè)R AZ 很科學(xué)。一天保證一個(gè)小時(shí)。。你的把基礎(chǔ)句型詞匯過(guò)掉,大童才有聽(tīng)力一說(shuō)。。raz 本身就有聽(tīng)力了。

到了E 你給娃配...
14歲
想法
我們9歲開(kāi)始聽(tīng)力起步,但我們起步的水平在raz的E左右,我們一開(kāi)始選的是小短篇,先聽(tīng)?zhēng)妆?,然后掃一下生詞,再繼續(xù)聽(tīng),聽(tīng)到娃說(shuō)快背下來(lái)了,而且嘴里經(jīng)常會(huì)念叨書(shū)里句子了,換下一篇。幾個(gè)月后,我們就裸聽(tīng)初章,現(xiàn)在裸聽(tīng)中章都沒(méi)問(wèn)題了
13歲
想法
我家馬上九歲,最近都是在抓聽(tīng)力。

之前我覺(jué)得孩子不愛(ài)聽(tīng),也屬于視覺(jué)系的,有點(diǎn)忽略了聽(tīng)力,基本是在閱讀刷分級(jí),導(dǎo)致她聽(tīng)力反而滯后于閱讀,后來(lái)重新調(diào)整一下。

首先動(dòng)畫(huà)片看起來(lái),佩奇是我最推薦的一部,如果你家不喜歡或者覺(jué)得難/語(yǔ)速快之類(lèi)的,可以換big nuzzy算特別簡(jiǎn)單的啟蒙動(dòng)畫(huà)了。每天注意時(shí)間控制,休息眼睛,我一般看一個(gè)小時(shí)會(huì)出門(mén)40分鐘。(這段時(shí)間如果孩子配合,基本用來(lái)聽(tīng)剛才看過(guò)的內(nèi)容)

看過(guò)的內(nèi)容再放音頻,孩子熟悉劇情,基本不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況。如果能反復(fù)是最好的了...
14歲
想法
●盲聽(tīng)(不看書(shū)聽(tīng))是提升英語(yǔ)聽(tīng)力和語(yǔ)感的好方式

●若聽(tīng)不懂,換一本,若還聽(tīng)不懂后退一級(jí) 說(shuō)明:有可能是單詞量不夠;有可能只是是不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)一門(mén)外語(yǔ)。 如果是單詞量不夠,聽(tīng)不懂,退一級(jí);

如果是不適應(yīng),注意選擇小朋友喜歡的內(nèi)容來(lái)開(kāi)始,同時(shí)要注意時(shí)間安排:可以只聽(tīng)一個(gè)故事,翻來(lái)覆去地聽(tīng)同一個(gè)故事;適應(yīng)之后逐漸加長(zhǎng)時(shí)間,1-3-5-8-10,根據(jù)小朋友的情況安排時(shí)長(zhǎng)聽(tīng)英語(yǔ)材料。 習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)一門(mén)外語(yǔ)后,可以在同一級(jí)別,安排聽(tīng)不同類(lèi)別內(nèi)容。多磨一陣子,不和別人比。

●盲聽(tīng),不...
20個(gè)月
15歲
想法
最近在讀蓋兆泉的《做孩子最好的英語(yǔ)規(guī)劃師2》,她寫(xiě)到英語(yǔ)得堅(jiān)持十年呢。

當(dāng)然這和孩子每天花在英語(yǔ)上的時(shí)間有關(guān)。在這本書(shū)里,她也提出了分級(jí)為主的理念,作為大娃,可以加快刷分級(jí)的速度。我個(gè)人覺(jué)得最高效的方法是看書(shū)聽(tīng)音頻,既增長(zhǎng)閱讀詞匯,又增加聽(tīng)力詞匯,這是不沖突的。有時(shí)間又不方面看書(shū)的時(shí)候,可以裸聽(tīng)一些之前讀過(guò)的,或者符合孩子難度的書(shū)。蓋兆泉的書(shū)里不推薦無(wú)效輸入,所以我認(rèn)為還是可理解性輸入最有效。

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案
14歲
想法
我家就是9歲大童。剛9歲的時(shí)候,開(kāi)始動(dòng)畫(huà)片。從藍(lán)色考拉開(kāi)始,剛開(kāi)始看幾集聽(tīng)?zhēng)准髞?lái)看趕不上聽(tīng)的速度了。慢慢就不看了。純裸聽(tīng)。

然后是粉豬,純裸聽(tīng)。后來(lái)汪汪隊(duì),1到5季,也是純裸聽(tīng)。中途出了趟國(guó),感覺(jué)她聽(tīng)力比半年前提高很快。

9歲半的時(shí)候,開(kāi)始牛津4和RAZ,現(xiàn)在9歲10個(gè)月,開(kāi)始初章。

閱讀上來(lái)挺快的,但現(xiàn)在仍然是聽(tīng)力領(lǐng)先。
9歲大童這種基礎(chǔ)很難聽(tīng)力先行,頂多聽(tīng)讀同行,選擇一個(gè)分級(jí)大火快攻,迅速刷量,建議RAZ每天半小時(shí)到一小時(shí),眼看耳聽(tīng),同步進(jìn)行,不回頭的快速往前刷,分級(jí)閱讀之所以科學(xué),是它已經(jīng)設(shè)計(jì)好螺旋向上,不需要回頭復(fù)習(xí)。同時(shí)見(jiàn)縫插針的大量聽(tīng)讀過(guò)的分級(jí)書(shū)來(lái)鍛煉聽(tīng)力,等達(dá)到一定量,至少RAZ讀到E或H,添加牛津樹(shù)或海尼曼等其他同等分級(jí)配套泛讀,同時(shí)聽(tīng)音頻
14歲
想法
九歲沒(méi)法玩兒聽(tīng)力先行,讀寫(xiě)也是重點(diǎn),趕緊測(cè)下Ar,找到對(duì)應(yīng)的教材和書(shū)使勁刷吧,繪本別讀了,你時(shí)間跟不上
冰之琥珀
冰之琥珀
2009