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毛豆媽媽寶貝
2016
發(fā)布于 2022-04-26 
唉，我們家現(xiàn)在也是進行到牛55這樣一個階段，然后買到牛牛剛到牛牛肉也沒有再讀，嗯，現(xiàn)在在讀評級別的，其他的一些書想的是，讀完之后再進行一個進階，給孩子一個緩沖的過程，感覺雖然孩子興趣很濃厚，但是明顯的后面的就加深了這個難度
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推薦閱讀

8歲
想法
長句子我以前都是拆開講的。

先說句子主干，再加修飾成分，最后還原到長句。

然后倒著來一下，先長句，再砍掉修飾成分，最后縮減到句子主干。

講了一段時間娃就能理解了。也不用天天講，遇到了提一下就行。
8歲
想法
我們家目前也是大班，在中班時也遇到你們家這種問題，后來我換了個方法，讓她自己慢慢讀分級，并每天看20分鐘左右動畫片，加上碎片時間聽分級音頻，以聽力拉升閱讀，之后就穩(wěn)步上升，雖然每天在英語上花的時間不多，但貴在堅持，以龜速前進，目前可以自讀牛津樹9和RAZ I，我覺得光聽力也不行，還是要泛讀和精度同步進行
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8歲
想法
跟我們一樣，我們在e，感覺每本都要我中文解釋一遍，然后聽。如果不解釋他聽不懂，看圖片瞎蒙。能聽懂10%吧。加圖片聽懂30%吧。非虛擬的看圖片都理解不了?；A(chǔ)聽力詞匯估計只有動物大小父母顏色這些。我也蹲個答案。
13歲
想法
上動畫片??！ 回顧娃自主閱讀之路 趁著孩子小，時間多，又有基礎(chǔ)，您有遇到了瓶頸，此時動畫片絕對是救星????????。一方面孩子學(xué)英語的樂趣保住了，另一方面您也可以騰出時間再看幾遍理論書做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師1和2套裝(網(wǎng)店… 小豬佩奇 Peppa Pig ，同時音頻拿出來磨耳朵，增大聽力量。如果還不放心，臺詞本也可以上。
8歲
想法
我們在牛5這個階段加入了RAZ和journey to the west。憑借對中文西游記的喜愛，用英文版拉高聽力。前面幾本比較費勁，一本要聽半個小時左右，精讀，討論新詞匯。。。但是孩子對中文西游記很了解，連蒙帶猜的，慢慢也就能聽懂英文的了。復(fù)雜句式可能是這個階段的難點，通過不斷的聽吧，熟悉了就會了。
6歲
想法
好厲害的媽媽，真棒呀。
現(xiàn)在無法感受媽媽的迷茫，反而好生羨慕。
我們幼兒園小班牛津樹刷到3，raz到B，算進度很慢的蝸牛爬。這兩天剛2刷完海尼曼gk。
請教一下媽媽是怎么做到的呀？每天的放學(xué)后的閱讀時間是怎么安排的？
啊，咱們孩子應(yīng)該是差不多大，然后我們也現(xiàn)在讀到的是牛五，然后我覺得進階嗯，還可以吧，不能說很順暢，但是問題不是特別的大，不過，由于這個每本書的內(nèi)容較多，所以幾乎一天也就過一本，那么這個情況下嗯，不過堵牛午之前我們是讀了自然拼讀，所以這個卷子就覺得比較順利了，那么值錢的同級別的，我們讀的也不是很多，所以可以試試自然拼讀
13歲
想法
幼兒園大班的孩子聽到牛五很值得點贊，對等raz而言，其實聽不懂也蠻正常，牛五屬于虛構(gòu)類，故事的角色就那幾個，聽著聽著也就懂了，但是raz不通，相對來說非虛構(gòu)要多一些，其實是偏難的，所以呢，家長不需要過分焦慮，如果聽不懂就多聽幾遍，重復(fù)加重復(fù)，等孩子適應(yīng)節(jié)奏 就可以繼續(xù)推著走了。
8歲
想法
從句多了，其實牛6再往后句式更復(fù)雜，所以別著急進階，一步步打牢基礎(chǔ)吧。可以給孩子簡單解釋一下，句式是有規(guī)律的。從句可以拆分來解釋，更容易明白。然后可以用同一個句式替換練習(xí)，日常能用到的時候多重復(fù)句式的應(yīng)用。一段時間孩子就能熟悉句式的用法，也就明白了。
7歲
想法
就是我也覺得就是練聽力吧，然后平鋪大量的同級別的東西，然后把這個加上，自然拼讀出來的，然后把這個難關(guān)給中過去，我覺得一旦這個難關(guān)，沖過去的時候過了這個瓶頸，期面就會越來越好，越來越好，然后孩子會有一個質(zhì)的飛躍，那么現(xiàn)在這個階段還是需要大量的去聽吧！
毛豆媽媽寶貝
毛豆媽媽寶貝
2016