一直以為Helen Keller的故事主題就是勵(lì)志,但完整讀完這本自傳,才發(fā)現(xiàn)除了勵(lì)志,這本書(shū)還有很多讓人深思的內(nèi)容,例如從Helen經(jīng)歷的一次“抄襲事件”可以感受到美國(guó)對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的嚴(yán)苛要求,又例如Helen對(duì)大學(xué)課程、考試安排密集但缺少讓學(xué)生安靜反思的感慨也同樣適用于現(xiàn)代社會(huì),書(shū)中Helen還闡述了她對(duì)很多文學(xué)作品的感受,她學(xué)習(xí)的深度和廣度往往會(huì)讓你忘記她是個(gè)聾、盲人,孩子讀完后說(shuō),最吸引他的是Helen的老師沙利文,好希望自己也能遇到一位富有創(chuàng)造力的老師。這個(gè)版本語(yǔ)言流暢,特殊字詞有標(biāo)拼音和簡(jiǎn)短解釋?zhuān)恳徽潞笥袉l(fā)孩子思考的問(wèn)題和說(shuō)明,但沒(méi)有過(guò)度分析,我覺(jué)得對(duì)幫助孩子提高閱讀理解能力挺有幫助。