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圓姑娘
2015
發(fā)布于 2023-04-12 · 圖片1 
《會(huì)唱詩(shī)的河》榮獲2009年凱迪克銀獎(jiǎng)

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想如何兼顧？解答成長(zhǎng)必經(jīng)難題
勵(lì)志傳記繪本，給孩子榜樣的力量
創(chuàng)意拼貼涂鴉，畫(huà)面的每個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話

每當(dāng)威利提筆寫(xiě)詩(shī)時(shí)，就會(huì)感到自己像沖向瀑布的帕賽克河一樣自由自在。詩(shī)歌讓威利感到自由和平靜，但是他知道，自己必須有一份維持生計(jì)的工作。

長(zhǎng)大后，威利成了威廉斯醫(yī)生。威廉斯醫(yī)生是小鎮(zhèn)上最忙碌的人，但他從不放棄追求寫(xiě)詩(shī)的夢(mèng)想。威廉斯醫(yī)生該如何兼顧現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想呢？
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1年前
這書(shū)我喜歡，推薦給大家。
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推薦閱讀

9歲
想法
先安排學(xué)校的老師來(lái)完成基礎(chǔ)預(yù)習(xí)，比如圈一類生字，二類生字，讀幾篇課文，完成課后的練習(xí)題，有時(shí)間的話再結(jié)合教材書(shū)給她簡(jiǎn)單拓展一些課外知識(shí)，孩子每天放學(xué)后時(shí)間真不多，運(yùn)動(dòng)吃飯，做點(diǎn)學(xué)校余下來(lái)的作業(yè)，圖畫(huà)書(shū)閱讀，基本沒(méi)多少時(shí)間了。
9歲
想法
我們二年級(jí)孩子，目前還是沒(méi)有自己的想法，估計(jì)要再大一點(diǎn)去了吧，如果有自己的想法，我們還是愿意聽(tīng)從孩子的想法并且給出建議的，是否采納，也根據(jù)孩子自己吧，我們父母最多做好自己就可以了，畢竟孩子長(zhǎng)大了還得自己去面對(duì)種種。
9歲
書(shū)評(píng)
冬天, 松鼠的屋子里還有廁所呢 ! 大自然科學(xué)童話繪本 01.過(guò)冬
（韓） 李尚培 編；鄭勝熙 繪；邵青 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
跟孩子讀這本書(shū)，學(xué)習(xí)的挺多知識(shí)的，有些你不了解的知識(shí)，書(shū)里會(huì)有答案。比如花栗鼠??過(guò)冬的情況，挖地洞的技術(shù)也是讓我們大開(kāi)眼界，人家可講究衛(wèi)生啦，儲(chǔ)藏食物，廁所，垃圾都是分了好幾個(gè)洞穴的，所以我們要多學(xué)習(xí)才知道。
9歲
想法
哇塞，要求比較高呢，付出也挺多的，堅(jiān)持也蠻好的，所以要求就會(huì)不一樣。正所謂，種瓜得瓜種豆得豆吧！英語(yǔ)這塊是外行，孩子啟蒙的也是挺晚的，，所以沒(méi)辦法給到合適的意見(jiàn)，來(lái)看看其他寶媽的熱心回復(fù)，希望能得到幫助。
9歲
書(shū)評(píng)
城堡的秘密
摩卡/著；李雙/譯 / 新蕾出版社
這本書(shū)很有趣，還有懸疑色彩。有時(shí)會(huì)讓我看的心驚膽戰(zhàn)，不敢往下繼續(xù)。但是書(shū)好像有魔法，我剛要放下書(shū)，書(shū)就把我給‘‘吸”住了，懷著探險(xiǎn)的心情，我認(rèn)真讀完了這本書(shū)，原來(lái)結(jié)局沒(méi)那么恐怖啊，看到最后，心里的疑團(tuán)全都解開(kāi)了。
9歲
書(shū)評(píng)
漂流瓶繪本館·世界插畫(huà)大師英諾森提作品: 大衛(wèi)之星
Ruth Vander Zee, Roberto Innocenti / 明天出版社
讀完《大衛(wèi)之星》，我們可以帶孩子去一次猶太難民紀(jì)念館。和小朋友一起找一找紀(jì)念館里大衛(wèi)之星的元素，再找一找猶太民族其他的文化符號(hào)和標(biāo)志，如果他們感興趣，再帶他們一起了解一下猶太人民和中國(guó)人民的這段友誼吧。
9歲
書(shū)評(píng)
羅爾德·達(dá)爾作品典藏: 了不起的狐貍爸爸(彩圖注音版)
[英] 羅爾德·達(dá)爾 著;[英] 昆廷·布萊爾 繪; 代維 譯 / 明天出版社
《了不起的狐貍爸爸》一書(shū)中的主人公狐貍爸爸為了心中的夢(mèng)想和給予大家美好的生活環(huán)境，盡管他自己的力量很渺小，卻運(yùn)用自己的智慧，依靠自己的本事，不斷地與壞人進(jìn)行斗爭(zhēng)，不斷地與困難進(jìn)行搏斗，從不放棄，總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)好辦法去解決各種問(wèn)題，最終贏得了勝利，也為大家贏得了美好的生活條件。這正是現(xiàn)在的孩子們所需要的良好品質(zhì)和精氣神。
9歲
書(shū)評(píng)
莫·威廉斯趣味生活教育繪本: 全世界最膽小的小孩
[美] 莫·威廉斯 著，張盼娟 譯 / 河南美術(shù)出版社
封面中出現(xiàn)三個(gè)關(guān)鍵詞：全世界、最膽小和小孩，代表著區(qū)域、狀態(tài)和人群。讓大小讀者抓住重點(diǎn)，一目了然。絳紫色的書(shū)名讓讀者頓時(shí)令人生畏。下方露出的半個(gè)頭部就是那個(gè)膽小的孩子，已經(jīng)被驚恐的汗如雨下了。這樣的構(gòu)圖正體現(xiàn)出最膽小的小孩窘迫的狀態(tài)。

罕見(jiàn)的大開(kāi)本讓巨型的字體才能承受，也讓小讀者眼前一亮，喜歡上這個(gè)故事就在情理之中了。
9歲
想法
當(dāng)然要保持安靜啦，從小在一個(gè)安靜的環(huán)境下長(zhǎng)大，也會(huì)直接影響到孩子的心態(tài)啊，鬧哄哄，吵哄哄的如果孩子習(xí)慣了，一旦在安靜的地方，孩子反而不適應(yīng)了，總是希望制造點(diǎn)聲音出來(lái)才覺(jué)得正常，以后上課也是這樣，晚自習(xí)也是這樣，那就麻煩了。
9歲
書(shū)評(píng)
大貓老師的繪本作文課·一年級(jí)
陳迅喆 著 / 北京聯(lián)合出版社
我要推薦的是《大貓老師的繪本作文課》，換一個(gè)角度陪孩子讀繪本。全套書(shū)總共四本，分為一二三四四個(gè)年級(jí)。雖然這套書(shū)的定位是家長(zhǎng)指導(dǎo)用書(shū)，但是，二三四年級(jí)的孩子是完全可以自己讀的。而且這套書(shū)也可以幫助學(xué)齡前兒童的家長(zhǎng)更好地開(kāi)展親子繪本閱讀活動(dòng)，在輸入的同時(shí)幫助孩子進(jìn)行輸出，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
會(huì)唱詩(shī)的河
作者:[美]珍·布賴恩特 著；[美]梅利莎·斯威特 繪；馬愛(ài)農(nóng) 譯
出版社:安徽少年兒童出版社
出版時(shí)間:2016-02
圓姑娘
圓姑娘
2015