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我家那小子
2012
發(fā)布于 2017-05-15 
這本事《魯拉魯先生的院子》續(xù)集。魯拉魯先生做的菜很好吃，他請(qǐng)他院子里的朋友來(lái)吃飯。買(mǎi)了好多材料，魚(yú)，卷心菜等等，可還沒(méi)等他開(kāi)始做菜，動(dòng)物們已經(jīng)開(kāi)始吃起材料了。魯拉魯先生也加入了隊(duì)伍，一起開(kāi)開(kāi)心心的吃起來(lái)。整本書(shū)很熱鬧快活，讓小朋友看著很開(kāi)心。
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9歲
書(shū)評(píng)
魯拉魯先生: 魯拉魯先生請(qǐng)客
伊東寬 文·圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《魯拉魯先生請(qǐng)客》之前讀過(guò)這本自行車(chē)，很有意思的作者得作品，這本說(shuō)的是魯拉魯先生平時(shí)不做飯吃方便食品，一到周末就去采購(gòu)然后大做一桌子，有天他請(qǐng)了院子里的小動(dòng)物朋友晚上來(lái)做客，結(jié)果這群朋友中午就來(lái)了把食材全部。生吃掉了，魯拉魯先生先是很生氣，然后也加入了生吃隊(duì)伍大家吃的好開(kāi)心了
9歲
書(shū)評(píng)
魯拉魯先生: 魯拉魯先生請(qǐng)客
伊東寬 文·圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
有時(shí)候，事情的結(jié)果并非我們預(yù)期的樣子。我們希望朋友能像我們想象的那樣，但當(dāng)他們沒(méi)有這樣做的時(shí)候，我們往往有些生氣或者失望，但是正是因?yàn)榇蠹也煌南敕?，生活才?huì)有新意，有創(chuàng)意，世界才會(huì)豐富多彩。對(duì)朋友們多一些寬容和愛(ài)護(hù)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們認(rèn)知外的樣子也會(huì)很美好。
11歲
書(shū)評(píng)
魯拉魯先生: 魯拉魯先生請(qǐng)客
伊東寬 文·圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
魯拉魯先生廚藝很高，他想和大家分享他的廚藝，于是周末請(qǐng)來(lái)很多動(dòng)物到他家做客，可是還沒(méi)等魯拉魯先生烹調(diào)，動(dòng)物們拿著生的食材直接吃起來(lái)，魯拉魯看的非常憤怒，可他沒(méi)有辦法，后來(lái)他自己也學(xué)動(dòng)物們那樣而且還和動(dòng)物們搶著吃，他這樣吃的非常開(kāi)心，魯拉魯和所有的動(dòng)物都吃的飽飽的，他們都很滿(mǎn)足。晚上魯拉魯躺在床上突然想起來(lái)，餐后甜點(diǎn)和奶茶還沒(méi)給客人們吃呢，最后他又起來(lái)一個(gè)人坐在餐桌前吃這些東西。
整個(gè)故事很好玩 孩子們看了很有共鳴，拿著東西亂吃，因?yàn)楹⒆觽兊氖澜缇褪悄菢樱运麄兛吹胶髸?huì)開(kāi)懷大...
12歲
想法
家里用的開(kāi)放式書(shū)架，最早用的書(shū)香盒子的展示書(shū)架和鐵藝書(shū)架，優(yōu)點(diǎn)輕巧方便挪動(dòng)。缺點(diǎn)就是放書(shū)太少。后來(lái)看到好多人推薦的圖書(shū)館書(shū)架，又便宜又好用，就是需要家里有面墻可以放置。于是把餐廳的一面墻收拾出來(lái)擺了兩個(gè)，把小書(shū)架的書(shū)都?xì)w并到了大書(shū)架，想看書(shū)的時(shí)候直接拿出來(lái)坐餐桌上看。
?
以前的小書(shū)架放一些平裝書(shū)，套裝書(shū)。
12歲
書(shū)評(píng)
冬天的紅尾鳥(niǎo)
（德） 安娜·莫勒 著；李曉瓊 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
一段時(shí)間，我喜歡將繪本按季節(jié)的主題給孩子講，搜到了這本秋天結(jié)束冬天來(lái)臨的書(shū)。紅尾鳥(niǎo)因?yàn)槭軅麤](méi)辦法飛到南方活動(dòng)，只能留到下雪的北方，它能否度過(guò)高冷的冬天呢？孩子帶著這個(gè)疑慮開(kāi)始看這本，紅尾鳥(niǎo)得到了好多動(dòng)物的幫助，也靠自己的智慧找到了食物。春天終于來(lái)了，它的同伴回來(lái)了，都好奇這里的冬天是什么樣子的。不過(guò)紅尾鳥(niǎo)說(shuō)明年冬天我還是跟你們一起去溫暖的南方吧，這里冬天，一點(diǎn)吃的都找不到，真的不適合在這生活。
12歲
書(shū)評(píng)
十二生肖傳說(shuō)
（澳大利亞） 加布里爾·王 著；（澳大利亞） 薩麗·里平，雷晶·阿布斯 繪；任溶溶 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
孩子在幼兒園和電視里看到了生肖，晚上給我說(shuō)什么一鼠，二牛的，哈哈哈??一會(huì)就開(kāi)始胡亂說(shuō)，什么鱷魚(yú)，獅子的。所以，我們一起拿出了這本十二生肖傳說(shuō)，看看都有哪些動(dòng)物吧。故事里開(kāi)始貓也去參加比賽了，但快到終點(diǎn)時(shí)被老鼠推到了河里，所以老鼠選上了，貓沒(méi)有。貓恨透了老鼠，看到老鼠就開(kāi)始咬。講完兒子對(duì)這個(gè)記得最清。還知道了自己屬相是龍，媽媽和爸爸屬相是豬。
12歲
書(shū)評(píng)
大熊抱抱
（加） 尼古拉斯·奧爾德蘭特 著；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這本書(shū)里大熊心里充滿(mǎn)了愛(ài)和幸福，看見(jiàn)有生命的東西時(shí)，都會(huì)來(lái)個(gè)大大的擁抱。講這個(gè)故事的時(shí)候，我也會(huì)和兒子來(lái)個(gè)大大的擁抱，兒子還會(huì)抱他的玩偶。大熊還愿意分享他的愛(ài)。兒子說(shuō)我也愛(ài)分享。大熊還會(huì)抱臭臭的動(dòng)物還有恐怖的動(dòng)物比如蛇??。兒子喜歡蛇，他說(shuō)媽媽我也愿意跟蛇來(lái)個(gè)大大的擁抱。有一天，有個(gè)人扛著斧頭走進(jìn)森林。兒子說(shuō)這個(gè)人是光頭強(qiáng)了吧，他來(lái)砍樹(shù)了（動(dòng)畫(huà)片看多啦）還說(shuō)熊大熊二不會(huì)讓他砍樹(shù)的。大熊想阻止這個(gè)人砍樹(shù)，開(kāi)始他張大嘴巴，想要狠狠的咬這個(gè)男人一口，最后他決定做一件最棒的事。就是給...
12歲
書(shū)評(píng)
日有所誦·第五版: 小學(xué)一年級(jí)
薛瑞萍 徐冬梅 邱鳳蓮 主編 / 廣西師范大學(xué)出版社
這本書(shū)是在小花生看到一位媽媽推薦的學(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)單里的，當(dāng)時(shí)就買(mǎi)了一本看看怎么樣。買(mǎi)來(lái)一年了都沒(méi)怎么看過(guò)，孩子沒(méi)學(xué)拼音，字也認(rèn)得少，我給讀他又覺(jué)得沒(méi)意思，沒(méi)繪本好看。今年上了幼小銜接班，學(xué)了聲母和單韻母，平時(shí)老師要求每天讀音節(jié)十分鐘。我就拿出這本，讓孩子每天讀一單元（有五六篇吧??）因?yàn)槔锩娑际峭{的形式，孩子每讀一篇就覺(jué)得很有成就感。也很樂(lè)于去讀，認(rèn)識(shí)拼音也可以認(rèn)識(shí)一些字。還是很值得推薦的！
12歲
書(shū)評(píng)
獴哥的信
（英）埃米莉·格雷維特 著；何敏 譯；蘿卜探長(zhǎng) 審譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《獴哥的信》書(shū)的封面就是一個(gè)包裹的樣子，還打了蝴蝶結(jié)，貼了郵票，蓋有郵戳。書(shū)里講了獴哥不喜歡自己生活的地方的熱鬧，吵鬧。于是開(kāi)始他的冒險(xiǎn)之旅。背著行李去冒險(xiǎn)，每到一個(gè)地方都會(huì)給家里寄一張明信片，或者寫(xiě)信。如今我們用了手機(jī)，大家很少會(huì)去寫(xiě)信，沒(méi)有了以前寫(xiě)信和收信的興奮感覺(jué)了。書(shū)很有創(chuàng)意，看著獴哥的明信片和信，再找找書(shū)里的細(xì)節(jié)，看的意猶未盡。
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書(shū)評(píng)
一人一半剛剛好
（日） 五味太郎 著 / 北京聯(lián)合出版社
看到五味太郎的書(shū)就毫不猶豫的收了。通過(guò)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)和文字讓孩子能夠明白公平，分享（雖然讓孩子看書(shū)目的不是讓他學(xué)習(xí)什么大道理）。書(shū)里兩個(gè)小女孩，一起平分東西，十個(gè)糖一人五個(gè)，一個(gè)蘋(píng)果怎么分，一人一半剛剛好。那彩帶呢，五張彩紙呢？孩子不僅會(huì)用數(shù)學(xué)去進(jìn)行平分，主要還要有顆友愛(ài)的心。
魯拉魯先生: 魯拉魯先生請(qǐng)客
作者:伊東寬 文·圖；蒲蒲蘭 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2009-06
我家那小子
我家那小子
2012