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惜桐
2014 2012
發(fā)布于 2022-03-25 · 圖片9 
我們四年級的姐姐讀過的散文書
低年級時讀過一套若虹媽媽編的當(dāng)季美文，少年背誦名家名篇。
這套適合低年級讀，多是節(jié)選，有些長文啊，選了一段，分行排列。一二年級可以讀一讀，中高年級及初中的孩子推薦向美文締造者致敬。
目前在讀向美文締造者致敬，藍(lán)色封面是2020版的，后面這張是2021年的，還沒收到貨。都是12本一套，每本約 30篇，上面標(biāo)有日期，一天讀一篇。我比較對了，選的文章多是曾在考試中出現(xiàn)的閱讀理解的題。如果娃能深讀，真的很不錯。
第一張紫色封面的俗稱清華附中的小紫書，和小紅書一對兒的。因為字比較小，還沒開始讀，但我翻看了下內(nèi)容還是不錯的。
這套《讀者》也超級贊。
金波編輯的《自然筆記》強(qiáng)推，排版精美， 插圖精美，內(nèi)容也很好，是不錯的散文集，小朋友應(yīng)該喜歡的。我們本來買來打算精讀的，但是書太漂亮了，沒舍得讓她在上面亂畫。
后面兩圖是美文中的兩篇，文章比較長。
當(dāng)然，因為時間比較緊，我們沒有深讀，只是讀一下，平時她自己 翻來看看，是默讀的，但是當(dāng)著我的面讀，我是要她大聲朗讀，讀出聲的那種。至于她究竟吸收了多少，我也不知道哈。
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收藏77
2年前
感謝分享，最近重新喜歡上了散文，但是卻找不到好的資源。
2年前
謝謝親的分享。。。
2年前
收藏了，感謝?。。?！
2年前
繼續(xù)支持一個，推薦的都不錯
2年前
請問自然筆記適合幾年級讀？
2年前
求圖二和圖六的購買鏈接
2年前
olay0425869559 請問自然筆記適合幾年級讀？
我們弟弟二年級可以讀的
2年前
倆個花骨朵兒 求圖二和圖六的購買鏈接
忘了讀者那套是絕版書了 ??不過現(xiàn)在一些網(wǎng)購平臺推出了四十周年紀(jì)念版 去網(wǎng)上搜一下吧
2年前
倆個花骨朵兒 求圖二和圖六的購買鏈接
圖六網(wǎng)購平臺也有 ??我不推薦鏈接哈 自己搜一下吧。
2年前
惜桐 圖六網(wǎng)購平臺也有 ??我不推薦鏈接哈 自己搜一下吧。
圖六和圖四肯定有區(qū)別唄？
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關(guān)于散文，娃看不懂、不喜歡或者不明覺厲的大家或是非大家的實在是太多，列舉一些娃喜歡的書左手的掌紋 123成人式 生命中最美好的事都是免費的 洋蔥湯里的流水歲月: 14個味覺故事 畫里陰晴 普羅旺斯.山居歲月 今生今世 貓啊, 貓 四季小品 五味 水流花開 阿勒泰的角落 。讀散文不必拘泥于書，三聯(lián)生活周刊的公眾號上也時常能看到好文章。
現(xiàn)代文閱讀理解的話，記住套路比廣泛的閱讀更有針對性，畢竟孩子的閱歷有限，況且作者自己都做不對題的事也是時有所聞。
讀散文...
別說孩子不愛讀，作為家長，我也不愛讀呀！這個就很糟糕了。不論是從家長對待散文的態(tài)度還是從遺傳學(xué)的角度來講，總覺得我家娃以后的散文閱讀要不妙啊。雖然娃現(xiàn)在才小一，但是有時候看看娃的語文書和老師給發(fā)的配套閱讀理解的練習(xí)冊，感覺大多數(shù)的內(nèi)容應(yīng)該都算是散文，好在現(xiàn)在這些文章比較短，娃讀得快，還沒有表現(xiàn)出來太反感，可能我要做的不是如何引導(dǎo)娃去讀散文，而是不要把我對散文的態(tài)度傳遞給他就好。
我娃作為一名從來不讀文學(xué)作品的理工男，以前連小說都不讀，遑論散文這種不知所云的東西。
現(xiàn)在也挺愛讀了，每天讀美文的時候，也常常發(fā)表宏論。
無他，但多讀爾。
??????????????????????
7 2 2
8歲
想法
不用引導(dǎo) 每天安排任務(wù)朗讀。每篇讀N遍。
12歲
想法
散文～ 我中文系畢業(yè)的也相對喜歡情節(jié)跌宕起伏的小說不那么喜歡淡如白水的讀散文，人之常情呀……
至于向娃推薦散文，我的做法是:
1:少吃多餐。散文每天只讀2-3篇，小說則自主閱讀。其實，散文也不是一口氣讀完的，每天看看小部分，慢慢咀嚼，比起一口氣囫圇吞棗，更能嘗出味道來。
2.看雜志。《讀者》、《意林》、《格言》，作文紙條app。在輕松的碎片閱讀氛圍下，讀散文自然而然。

推薦我個人最喜歡的汪曾祺的散文
人間草木 苦心經(jīng)營的隨便，特別是寫吃的，妙極～
1 1 2
想法
散文的魅力在于意境，讀者如果能夠體會作者寫作時的意境，自然會產(chǎn)生共鳴。遺憾的是學(xué)校必考的散文多是過去的作家名篇，雖然文筆意境都很高，但是畢竟離現(xiàn)在孩子們的生活環(huán)境相去甚遠(yuǎn)，所以要理解和掌握這些散文，非得有辦法產(chǎn)生身臨其境的感覺才行。多媒體是一種比較好的輔助手段，現(xiàn)在有很多視頻音頻資料是配合那些美文編輯的，可以在課后給孩子們找來看看，也可以先讓孩子了解作者的時代背景和他身后的那些故事。了解了也就慢慢感悟了。
至于那些寫景寫物的散文，有條件也不妨帶孩子走走看看，總之把讓書本上的文...
贊 2 1
13歲
想法
堅持每天朗讀 散文貌似沒有單獨拿出來閱讀，其實我自己不愛讀書，引導(dǎo)孩子讀書后，反而孩子經(jīng)常勸我多讀書。
關(guān)于散文，目前就是讓孩子每天讀一讀小散文一百篇。朗讀加錄音一天一篇。
又買了名家名作，現(xiàn)在基本都是爸爸和媽媽看，閱讀中發(fā)現(xiàn)大家就是大家，簡單的語言寫出來就是引人入勝。
貌似沒回答樓主問題。。。。。
13歲
想法
最好的方法大約就是順著課本的線索往下找。
比如四年級有落花生這篇課文，可以去找許地山落花生的散文集來看，馮驥才的刷子李同樣出現(xiàn)在五年級課本中，也可以找《俗世奇人》來看，蕭紅的散文祖父的花園也可以找本蕭紅的散文來看，通過老師帶著精讀來舉一反三。
15歲
想法
問題要具體分析，家長不需焦慮。
首先，孩子不喜歡散文很正常，好多都不喜歡。有些散文包括那些名家名篇，行文也不流暢可讀性差。其次，孩子智力經(jīng)歷都不夠，很多事理解不了。再說，單純?yōu)榱藨?yīng)付考試，更會覺得沒意思了。
最后，為了讓孩子多讀，最好是家長讀，讓孩子聽，激發(fā)孩子興趣。
（配圖與內(nèi)容無關(guān)）
7歲
想法
這個傘是啊，就像人們看電影，不喜歡看文藝片一樣，就不是所有人都喜歡會有一部分人喜歡這種散文詩，你像我個人就比較喜歡，但是有的人就偏愛小說，偏愛小說，偏愛武俠，這個沒有辦法嗯，就讀的孩子雖然不喜歡，但是也可以讓孩子去做好，不一定，任何事情都要有興趣
惜桐
惜桐
2014
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