我覺得小學(xué)最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理吧。至于超前學(xué)這件事要具體看孩子情況，如果課內(nèi)吃不飽有對某個科目特別的有興趣，不妨超前學(xué)一下?。蝗绻麘?yīng)對課內(nèi)已經(jīng)很吃力了，再去超前學(xué)，得不償失，效果也不好。

我家大寶已經(jīng)15歲了，上小學(xué)前的幼兒園根本沒有作業(yè)，放學(xué)就是跟同學(xué)一起傻玩兒。啟蒙主要是靠買大量的書和益智玩具，跟她一起讀，一起玩兒。教認(rèn)字這事兒我試過，三歲、四歲都鎩羽而歸，孩子雖然愛聽我讀書，但是見到識字卡馬上就大腦封閉啦！好在我也不是特別有恒心有毅力的那種老媽，碰壁幾次就放手了。我接著陪著她讀書，一個字一個字指著讀；看動畫片帶著字幕看，到了5歲半的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)她拿起一張報(bào)紙念了起來，一時間啥字都認(rèn)識啦，從此就走上了自主閱讀的康莊大道。

至于英語啟蒙，現(xiàn)在的花友們做得真好！有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有恒心?，F(xiàn)在的資源也非常的多。我大寶小時后，搜集原版書，分集讀物比現(xiàn)在難多了，關(guān)鍵是買回來她也不聽，也不看，因?yàn)楫吘共皇悄刚Z嘛！我也不強(qiáng)求，因?yàn)閷?shí)在沒精力和娃擰著勁硬上，傷感情還不一定有效果。后來幼兒園開始教phonics啦，從六歲開始她開始悄悄的看一些簡單至極的分集讀物，發(fā)現(xiàn)自己居然能拼出來了，大寶喜不自勝，從此又一發(fā)不可收拾，三年級就能獨(dú)立閱讀哈利波特這樣的原版書了。當(dāng)然上了公立小學(xué)以后，因?yàn)橛⒄Z教學(xué)環(huán)境差了很多。我主要靠讓她玩兒原版的英文游戲，看原版動畫片，維持閱讀水平的。興趣真是最好的老師呢！

至于數(shù)學(xué)啟蒙，我覺得自己也沒啥特別成功的經(jīng)驗(yàn)，就是小時候給她買些數(shù)學(xué)拼圖，做些思維訓(xùn)練，她對計(jì)算這件事兒實(shí)在不感冒，但是觀察能力，邏輯推理，空間推理都十分棒。但是由于大家集體扎堆兒奧數(shù)班，而她沒有，所以在數(shù)學(xué)上的確沒有語文、英語那樣的絕對優(yōu)勢，隨便參加個競賽就拿獎這樣的事兒從來沒在數(shù)學(xué)上出現(xiàn)過。但是她校內(nèi)成績一直不錯，直到上了初中，數(shù)學(xué)雖然不能像語文、英語這樣輕松碾壓其它學(xué)霸，但是她認(rèn)真完成校內(nèi)作業(yè)，成績也能名列前茅。

其實(shí)總結(jié)一下，我們家在知識啟蒙這一塊兒做得挺佛系的，提供資源，順其自然，效果也不錯，尤其是大寶對學(xué)習(xí)的興趣在小學(xué)前是沒有被破壞的。反觀身邊很多娃，從中班起就語數(shù)英三門作業(yè)，每周還來個排行榜，還沒上學(xué)就已經(jīng)厭學(xué)了，你說是不是因小失大。您看到從小就時間管理到秒，全力以赴啟蒙的娃好像上了小學(xué)就牛到不行，其實(shí)也是幸存者偏差吧，