發(fā)布于 2024-05-16
英語教學不會有太大變化。但是對初中生的詞匯量要求有了巨大提升。未來初中英語兩極分化會更加嚴重,而且大部分人學不好。
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匿名花友
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搬磚回答關于教材改革 ??????“英文教材”要改版的事已經喊了大半年了,這次終于流出了最新版教材的樣章!我趕緊打開一看,哇,和“原版教材”好像!

????第一部分包括聽說、詞匯和自然拼讀,這也預示著“自然拼讀Phonics”正式走進了英語教材,

????第二部分包括聽說、詞匯和閱讀。是第一部分的承接,通過自然拼讀的學習,建立識字認字能力,慢慢過渡到閱讀。

????第三部分是選修,舊版教材是沒有的,是全新加入的版塊,這個板塊我們要特別關注,也是篩選英語牛娃的關鍵!

?縱觀我們的新版教材,我...
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9歲
13歲
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不切實際 如果從三年級才開英語課,如果英語課一周只有2節(jié),那么就不應該用原版的風格設計教材

教材改成原版風格,那就是在暗示你;孩子你在學校開英語課之前,要自學或者課外或者homeschool達到日??谡Z能交流,而且不僅是簡簡單單說this is my book的水平,基本要達到KET口語單項優(yōu)秀,才能勉強應對口語討論類模塊的設定。

對于學校來說,公立教育是托底的。那么你就是要從零培養(yǎng),而不能把校內教育定位成“摘桃子的”,而應該是種桃子的人

6歲
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教材改動是好的,就是不知道學校英語老師培訓能不能跟上節(jié)奏啊。各地英語老師的教學質量真的是一言難盡,好的英語老師更是少之又少。還得是拼家長啊,家長要把一張白紙的小朋友送到學校更不可能了。以后孩子之間斷層的會越來越大。
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12歲
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中小學英語不好教,學生水平相差太大,五年級的班級,同時有26個字母寫不全和閱讀哈利波特的學生,專家們這是開處新藥方了。
新教材隱隱看到RAZ和繪本的風格,這是走閱讀為大的路線?
10歲
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我覺得挺好,我們下學期五年級不知道換不換課本。舊教材無法引起孩子學習的興趣,就好像一個高中的孩子,天天讓他學習幼兒園繪本,他也提不起勁兒??!是時候改變了,讓孩子的學習內容匹配上他的認知吧。而且我覺得,這樣的話課內已經可以覆蓋課外培訓班的內容了,又可以省一筆錢。像我們這里某私立外國語小學,他們的課本就非常好,我有認識的那個學校的學生,他們根本不會再額外學習英語,就靠學校學習的內容直接去考ket.pet.他家長說學校學的已經夠了,完全能考下來。
希望我們公立學校也...
5歲
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新版教材 圖片是三年級新版本教材的圖片,非常的難呀!一個單元好幾百的單詞!如果是0基礎的孩子,我覺得很難,跟得上節(jié)奏……總體來說,還是越來越難了……就和拼音一樣,學校都是默認你孩子已經先在外面學過的節(jié)奏……這到底在減輕誰的負擔,加重誰的負擔呢?
11歲
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三年級和初一要改,其他年級呢?
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匿名花友
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很好,符合現代三年級小學生的智商水平。

小學階段,學生幾乎沒有自學能力,論家庭教育鄉(xiāng)村小學的學生更是完敗。這些學生在小學階段的成績可能存在著很大的差距,但并不妨礙他們最后一起走進了清北。
真正影響孩子前途的,是學習給他們的感受。
3歲
10歲
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之前聽別人說今年九月份只新一年級(三年級開始學英語的換新三年級)和新初一換新教材。整體來說應該是好事,與時俱進。對我們來說,沒有特別的優(yōu)勢,跟上應該沒問題。今年不換的話,我們也可以緩緩,趕緊刷上去。之前我一直覺得我們學的英語很簡單,因為每次考試一堆接近滿分的,上90的也占全班的一半。但是這半個學期,貌似上90的就少了,上85的(包括上90的)十幾個。最近問了隔壁班的三好同學才90出頭還全班第一呢(我有些吃驚,因為我們班小考有時候好幾個100的,真正考試的時候前幾也接近滿分,分...
11歲
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無所謂 走原版閱讀的,課內本來就不管的,管它呢,該咋整英語還咋整,毫無影響。??