發(fā)布于 2018-10-05 · 圖片6
重慶的美食,這是月半的頭等大事了,哈哈,火鍋、小面還有抄手,地理環(huán)境喀斯特地貌是特色,天生橋群也很壯觀。最有趣的是交通,長江索道、皇冠大扶梯,還有鐵路公路和水運(yùn),馬路上幾乎看不到電瓶車和自行車,所以崎嶇不平的山路讓米克的滑板玩得很溜。瞿塘峽、巫峽和西陵峽,三峽美景令人向往。重慶雙都、陪都的歷史知識也順便掃下盲,釣魚城因?yàn)槊筛缍@得上帝折鞭之處的美譽(yù)。原來重慶也有吊腳樓啊,還有神秘的懸棺,以及“鬼都”豐都和仙家豆腐。巫山人比元謀人還早二十多萬年,打破了非洲起源論,盜墓的專用工具洛陽鏟在書中也有圖文介紹呢。
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推薦閱讀

11歲
書評
英語沙龍少兒版2020年3月
世界知識出版社
這本里面有幾個地方是HighFive里沒有的,listen的那個故事,要在市井喧鬧中入眠的小男孩,how to make your book里那只頑皮的小狗,還能動手來制作書頁,伊麗莎白一世的故事有點(diǎn)難,還是superhero那個更接近辰辰的水平,最后那個關(guān)于milkshake的冷笑話有點(diǎn)冷。
11歲
書評
四季轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)(精)/噼里啪啦大自然繪本
金貞希,鄭河辰(譯) / 二十一世紀(jì)出版社
從云變成雨,寒冷的時候,雨又變成了雪。風(fēng)越來越猛烈,變成了臺風(fēng)甚至龍卷風(fēng)。風(fēng)雨交加的時候,烏云中閃現(xiàn)的是閃電,同時電閃雷鳴。雨過天晴,又會出現(xiàn)什么呢?那是一座美麗的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫。晨起的時候可以看到那一層層繚繞著的,就是霧。因?yàn)槭怯梅瓡男问?,提問,回答,提升了辰辰對自然現(xiàn)象的興趣。城市的孩子可能對于霾更為了解,所幸,清明的時候去過一次鄉(xiāng)下,所以對霧也并不陌生。今天又是什么天氣呢?辰辰告訴我,不下雨?????那也是他的愿望吧。
11歲
書評
特級教師教小學(xué)生看圖作文
方洲 編 / 華語教學(xué)
辰辰是把作文選當(dāng)成故事集來看的,所以也會讀的樂不可支,就當(dāng)幫他積累作文素材吧。名師訓(xùn)練班里還有簡單的詞句練習(xí),而他的重點(diǎn)在智力小挑戰(zhàn)上了吧。心里偷偷想著,等我給他布置作文時,會不會那份快樂勁兒就全沒啦!
11歲
書評
喜閱讀出好孩子
童喜喜 著 / 湖北教育出版社
讀來覺得含金量不大,有幾個點(diǎn)還是比較認(rèn)同的“只要孩子在思考,寧可讓孩子保留疑問,也別讓孩子勉強(qiáng)接受大人的標(biāo)準(zhǔn)答案”“在閱讀的問題上,亞洲國家普遍重視字詞句的積累,而歐美等國家則普遍強(qiáng)調(diào)批判式閱讀,創(chuàng)新意識更強(qiáng)”比較有操作性的做法有“一旦孩子有閃光的句子想法誕生,大人更要立刻大聲清晰地用書面語言重復(fù)一遍,及時贊賞孩子這句話或這個觀點(diǎn)很好”,還有就是把讀后感變成給作者寫一封信這個想法挺新穎的。
11歲
想法
2023年也是全勤,五年級好像還是挺多時間可以閱讀的,不過立的精讀的flag倒了,依舊停留在泛讀。讀的系列書籍比去年多些,還是以虛構(gòu)類為主,稍微引入些歷史類,科普依舊沒推成功,科幻也只看了一點(diǎn)點(diǎn)。英語閱讀方面有進(jìn)步,聽讀也增加不少,希望今年能再接再厲。
11歲
書評
故宮里的大怪獸13: 大明星騶虞
常怡◎著 / 中國大百科全書出版社
最初看《故宮里的大怪獸》呢,是我讀給他聽,漸漸地變成了我讀一部分,自己看一部分,當(dāng)時主動閱讀的意愿也并不強(qiáng)烈。而這次看這本時,已經(jīng)全本都自己讀,而且讀的津津有味,不比那些漫畫書來的差。我們會一起看書,我看我的教育類,他看他的故事書,當(dāng)媽媽的在旁邊心中竊喜不已。
11歲
書評
非常小子馬鳴加
鄭春華 著 / 中國少年兒童出版社
故事內(nèi)容與小學(xué)的學(xué)習(xí)生活很貼切,讀來很有親切感,而且這個小男孩的各種故事都是極有可能發(fā)生在自家娃身上的。我給娃講了其中的四個故事,其余六個故事都是娃自己讀完的,帶去學(xué)校閱讀,回家自主閱讀,現(xiàn)在省心不少啊。
11歲
書評
我們愛科學(xué)2018年4月A上
李學(xué)謙 著 / 中國少年兒童新聞出版總社
我們看的是2017年的,里面包括快樂動漫、趣味畫報和魅力科學(xué),娃對前兩個比較喜歡,尤其是趣味畫報是漫畫形式的,特別喜歡,感覺寓教于樂。趣味畫報比較傾向于一個個小故事,而對于魅力科學(xué),他讀起來就比較勉強(qiáng),總說看不懂。
11歲
想法
一筆畫圖形的必要條件是,奇數(shù)點(diǎn)為0或2,這本里面用四個例子讓孩子有了直觀感受。正方體重疊后哪幾面是隱藏的,空間思維能力也需要慢慢建立。還有除法的直觀展示,余數(shù)體現(xiàn)最多和最少的問題(小雞分私聊問題)。里面還有代數(shù)問題,或者說,我只能用代數(shù)和娃解釋清楚??斐波那契數(shù)列他已經(jīng)一眼就能看出來了。
11歲
書評
正面管教A-Z
Jane Nelsen Ed.D. / 北京聯(lián)合出版社
可能是思維和文化的關(guān)系,總覺得外國人寫的書不夠有條理,西爾斯育兒百科如此,這本依然如此,但書中闡述的核心是我所認(rèn)同的。“正面管教的核心是學(xué)著改變自己,而不是盡量控制他人并讓他們改變。”第一部分闡述了所有的原則,用行動代替話語;堅持正面的做法,不允許懲罰和恐嚇;認(rèn)真傾聽孩子的感受,反射式傾聽,共情,用“嗯”“呀”回應(yīng);家庭會議和日常慣例;提供有限制的選擇;鼓勵及說不的方式等。第二部分就是各種具體問題中,如何運(yùn)用這些原則,并配以案例加以說明。很多問題都有共性的解決方案,正如很多問...
我的第一本大中華尋寶漫畫書-重慶尋寶記
作者:孫家裕<>編創(chuàng),鄔城琪<編劇> 著;尚嘉鵬 繪
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時間:2012-12
Amy應(yīng)
Amy應(yīng)
2013
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