考試,超前學(xué)習(xí)都只是直線奔跑,跑完了就結(jié)束了。而我的態(tài)度是,學(xué)習(xí)適合孩子年齡的知識(shí),掌握最基本的就夠了,其他所有精力用來玩耍,體驗(yàn)生活,搗鼓各種書本外的東西,去遠(yuǎn)方開拓視野之類的。做拓寬學(xué)習(xí)寬度的事更有利于孩子尋找到人生的樂趣和價(jià)值。
最近也頓悟一點(diǎn),為嘛從一年級(jí)開始我就讓孩子自學(xué),從不教,只提供學(xué)校發(fā)的書本,一些學(xué)習(xí)視頻就可以啦。即使孩子有問題我也不會(huì)提供答案,但會(huì)告訴她怎么用工具找答案。一路下來二年級(jí)了,也一直自學(xué)語文數(shù)學(xué)這類,沒有任何問題。做不出的題目多想幾天就可以了。所以干嘛超前學(xué)習(xí)?當(dāng)前的教育框架適合孩子智力水平,自學(xué)完全可以。根本沒必要給自己找麻煩。輔導(dǎo)作業(yè)這類雞飛狗跳的事我就沒有,我只是判官判斷對錯(cuò)(有答案的習(xí)題我都直接讓孩子自己對答案)而已,挺好呀。
在學(xué)習(xí)之外,我們倒是折騰了不少事,對孩子的性情,學(xué)習(xí)都大大有幫助。