Samantha the snob：D小姐朗讀蘭登3系列第15本。這本我也有點怵，snob都不知道如何翻譯，詞典說是“勢力的人”，不解。干脆帶著問題去讀書，讀著讀著，就明白是說“拿腔拿調(diào)的人”，“高高在上的人”，其實是普通人自己對不同階層人的心理暗示。You should not judge a book by its cover！
Puss in boots：D小姐朗讀蘭登3系列的第13本書，穿靴子的貓。我說我不欣賞貓為了讓tom變富有編了那么多謊話，D說但是它除了幫Tom外，還幫了apple pickers和milkmaids。有道理，雖然這個社會嫌貧愛富，但是在自己變富有的過程是等價交換似乎說得過去，可哪有ogre讓你輕易消滅啊！
Panda and Gander--Panda 'new toy, 超級搞笑的一本繪本，我倆笑個不停。簡直就是小朋友們有了新玩具后的翻版，我再玩一下再玩一下??Panda想盡花招再玩一下，直到耐心等待的Gander不跟他玩了，還是兩個人一起玩得好。簡直是D小姐和好朋友的情景重現(xiàn)，你還好意思笑嗎??
Football crazy‘s big match：bang on the door男孩系列之一。簡直就是一本足球教材，裝備、站位、鏟球、運球、越位、點球、角球……都說得一清二楚，簡單清晰。不過我這個外行給D小姐也解釋不清楚，她和我一樣的疑問：關(guān)于越位，防守后衛(wèi)就不沖到前面去防守得了，對方前鋒不就總是越位進球不算數(shù)？
The fish who could wish：John Bush繪本作品。太cool的一本書！腦洞大開、奇思妙想、顏值又高，關(guān)鍵是峰回路轉(zhuǎn)，耐人尋味。一只擁有奇異功能的魚，卻不曾想過讓自己更wise，反過來說它還只是一只愚蠢的魚，最后還做了最最愚蠢的決定。讀到這我讓D猜會是什么愿望？D說把自己給吃了？我說差不多吧！他愿望是變成和其它魚一樣，從此它再也不是擁有特異功能的魚了。別讓自己流于俗套啊，我的孩子！
這套書一共60本，就是一季動畫片，簡單有趣。D小姐自己先讀一遍，然后給我講一遍，最后聽她讀一遍，糾正個別發(fā)音，積累語感。 2017年8月9日追加： Good English 3:典范英語3一套讀完了，每一本就是一集動畫片，比Pepper更貼近真實生活。同時在讀的蘭登3難度大一些，本本精讀，因此典范這套選擇從3讀起，基本沒有難度，就像甜品一樣點綴在爬升的道路上，一次可以讀個3、5本。我們這樣讀：D小姐先自己看一遍，然后給我講一遍，最后一起讀一遍。既獨立閱讀，又練習(xí)講故事，她全是...
Mr. Strongmouse and the baby：一本寓教于樂的繪本。老鼠先生已經(jīng)非常強壯，以至于常常搞砸很多事，直到一次偶然照顧小baby的經(jīng)歷，讓他意識到，強壯的人不意味他就能掌控所有事，自控才是更強大的表現(xiàn)。ps：順便批評一下D小姐最近不自控的表現(xiàn)。
