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amy_iris

2010

發(fā)布于 2017-06-28 · 圖片6

5月下的中國最美童話，延續(xù)“謹(jǐn)將祖先流傳下來的故事送給中國新生一代的孩童”，有成語故事“鷸蚌相爭(zhēng) 漁人獲利”，民間故事“熟能生巧”，歷史故事“忠勇不屈的將軍耿恭”、關(guān)云長(zhǎng)“過五關(guān)斬六將”、東方朔智柬漢武帝，還有講寶劍“干將莫邪”的故事，充滿民間智慧和幽默的“萬事不求人”。一天一個(gè)故事，讓中國的歷史傳統(tǒng)世代流傳。

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推薦閱讀

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14歲

書評(píng)

古詩有故事——75首小學(xué)生必背古詩I

鄒抒陽

一套三本加一個(gè)精致筆記本，適合小學(xué)生學(xué)過古詩之后用來了解詩和詩人的背景知識(shí)。這些小短文有喜歡的部分，用簡(jiǎn)單語言講到一些修辭、文體、史地知識(shí)，切入視角也有對(duì)比、類比等新穎的地方，會(huì)從詩歌引申到作文寫法。也有一些地方不是太喜歡，寒假準(zhǔn)備以此為線過一遍古詩。

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14歲

書評(píng)

曹文軒文集: 草房子入選部編語文教材六年級(jí)推薦課外閱讀 [7-10歲]

曹文軒著 / 人民文學(xué)出版社、天天出版社

妞評(píng)：

《草房子》是曹文軒純美小說中的一本。讀罷，我理解了“純美小說”是什么意思。書中沒有負(fù)面人物，都是像桑桑一樣的好人。

我最喜歡桑桑。桑桑是一個(gè)小男孩，每一章介紹不同人物時(shí)，桑桑都會(huì)出現(xiàn)，雖然沒有一章單獨(dú)描寫他。他是一個(gè)富有同情心，善良又好奇的學(xué)生。爸爸桑喬是校長(zhǎng)，最開始和大家一起摸禿鶴的光腦袋時(shí)，我覺得桑桑和其他油麻地的孩子一樣，沒有同情心?？墒呛髞?，在桑桑成長(zhǎng)的過程中，我重新認(rèn)識(shí)了桑桑和他的小伙伴們，每個(gè)人都不一樣。桑桑在杜小康輟學(xué)時(shí)，給杜小康揮手的那一瞬間，我理...

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14歲

書評(píng)

向著明亮那方

（日）金子美玲著；吳菲譯 / 新星出版社

從北島詩集讀到《積雪》，又從竇桂梅的書中讀到《露珠》，金子美玲成了妞能說出名字的詩人之一。下單買這本詩集時(shí)才了解到詩人短暫又曲折的生平，很難將充滿童趣的一首首小詩和詩人的生活聯(lián)系起來。詩歌里的真善美和想象空間是無窮的，這本書是目前妞暑假里晨間閱讀的固定欄目。摘錄今早讀的一首小詩感受一下：《星星和蒲公英》在藍(lán)天深處/就像在海底的小石子/日間的星星/沉落著等待夜晚的來臨/在我們眼里是看不見的/雖然我們看不見/但它們存在著/有些事物看不見/但存在著/枯萎散落的蒲公英/靜靜地藏在屋瓦...

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14歲

書評(píng)

走開, 綠色大怪物!

〔美〕愛德華·恩貝爾利著；余治瑩譯 / 河北教育出版社

非常有趣好玩的繪本，從封面就很吸引小讀者眼球。佩服作者的奇思妙想，每翻開一頁，都會(huì)有一個(gè)變化：黃色大眼睛、藍(lán)綠色長(zhǎng)鼻子、紅色大嘴巴、可怕的綠色大臉、亂蓬蓬的紫色頭發(fā)、扭曲的小耳朵，巨大的綠色怪物就這樣出現(xiàn)了……給小讀者帶來一次視覺上的奇妙之旅，愉快又好奇地不停往下翻。

更妙的是：當(dāng)你像繪本指導(dǎo)的那樣，說著“走開”的時(shí)候，大怪物的眼睛、鼻子、耳朵……都不見了，最后竟然整個(gè)綠色怪物都不見了，它走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，直到你說可以，否則它永遠(yuǎn)都不會(huì)回來。在英文里Green 有妒忌的意思，這還...

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14歲

書評(píng)

34.什么是對(duì)稱

漢聲數(shù)學(xué)第34本講對(duì)稱。重點(diǎn)講了軸對(duì)稱和點(diǎn)對(duì)稱，還講到面對(duì)稱。從童謠入手介紹定義：規(guī)則變化+重復(fù)出現(xiàn)?？梢灶A(yù)先復(fù)印13、25、33頁，有很多參與的小游戲、小實(shí)驗(yàn)，像剪紙、折紙、折疊穿洞、旋轉(zhuǎn)…我們照著書折折剪剪，預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)效果圖…反正我家是吃這一套的，看得很高興，說好了的放風(fēng)箏也是一催再催才出門。

介紹了檢查軸對(duì)稱的方法：對(duì)折試驗(yàn)；點(diǎn)對(duì)稱的方法：旋轉(zhuǎn)180度。只要有兩條對(duì)稱軸的圖形都有對(duì)稱點(diǎn)。

閱讀過程中，我們還發(fā)現(xiàn)：
1、圓的對(duì)稱軸有無數(shù)條（穿過圓心的任意直線）
2、橢圓...

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14歲

書評(píng)

最美最美的中國童話: 4月的故事(上)

漢聲雜志社編 / 江蘇美術(shù)出版社

進(jìn)入農(nóng)歷四月。第一天是“大巨人夸父追日”的故事，把山海經(jīng)中的一句話“夸父不量力，欲追日景”改編成一個(gè)追求永恒光明的故事，順勢(shì)討論了下多角度看問題…第二天是傳統(tǒng)中國童話，各有所長(zhǎng)的十兄弟齊心合力解決困難，有點(diǎn)像葫蘆娃又似十個(gè)手指。從7歲的我家妞來看，沒有覺得這是個(gè)“套路”故事，對(duì)照?qǐng)D片也還聽得挺樂的……這期還有東漢末年小神童曹沖的故事，用銅鏡使山雞跳舞、用船給大象稱重；荊軻刺秦王的故事……好故事不斷，精彩繼續(xù)。

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14歲

書評(píng)

你是我的孩子

陸可鐸著；馬第尼斯繪；郭恩惠譯 / 中央廣播電視大學(xué)出版社

和同序列的另一本書《你很特別》一樣講微美克人胖哥認(rèn)識(shí)自己的故事。盒子和球，這兩樣?xùn)|西在微美克村里流行。所有微美克人都有別致的球、色彩繽紛的盒子。所有的人，除了胖哥。他不想被人排擠，所以他想辦法要融入大家。不管付出什么代價(jià)，別人有的，他也要有。他沒想過他失去了什么，除了他賣掉的書、床、房子，還有快樂、朋友、信任和自己…正像他的創(chuàng)造者伊萊最后告訴他的：你很特別，不是因?yàn)槟阌惺裁矗且驗(yàn)槟闶俏业暮⒆?。你也可以用同樣的話，告訴你的孩子。

這是一本適合小孩子和大人共讀的書，攀比和追...

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14歲

書評(píng)

Let's-Read-and-Find-Out Science 1: Big Tracks, Little Tracks

Millicent E. Selsam, Marlene Hill Donnelly (Illustrator) / HarperCollins

科一第12本，迄今為止最喜歡的一本！一口氣讀完，意猶未盡，有趣好看！有點(diǎn)《森林報(bào)》的感覺。開篇就讓小讀者當(dāng)一個(gè)nature detective，發(fā)現(xiàn)線索找出真相。最初的引入相對(duì)淺顯，分辨小貓和小狗誰吃了盤中的食物，指引小讀者思考它們的足印和行進(jìn)方式。然后過渡到觀察兔子的tracks和判斷它的方向，再試圖從雪地里的兩串足跡還原了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕與奔逃的戰(zhàn)斗。森林里的主角漸次登場(chǎng)：帶著寶寶的鹿媽媽、頂著大肚子的牛蛙、滑到水里的蛇、飽餐了小龍蝦的浣熊、迎風(fēng)助跑的海鷗…

非常有意...

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14歲

書評(píng)

Stone Soup

Ann Mcgovern（安·麥戈文）著；Winslow Pinney Pels（溫斯洛·品尼·佩爾斯）繪 / Scholastic

因?yàn)橄茸x過中文版的《石頭湯》，很容易對(duì)英文版的這個(gè)故事產(chǎn)生興趣，同樣的背景卻有不同的主角和故事情節(jié)。作為原版繪本，看似文字不少，詞匯卻比較簡(jiǎn)單，句式不斷重復(fù)，很適合英語啟蒙。我們是對(duì)比著中文版本閱讀，分別做了樹狀圖和雙氣泡圖。

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amy_iris

14歲

書評(píng)

給孩子的中國歷史故事(暢銷70年的歷史啟蒙必讀書, 2017未刪減插圖! 讓孩子在閱讀精彩故事時(shí), 輕松通曉五千年中國史)(作家榜出品)

湯蕓畦著 / 浙江文藝出版社

亞馬遜的贈(zèng)書，因?yàn)槭敲駠髡邔懡o孩子看的書，著實(shí)好奇。初讀之后，我和孩子都很喜歡。首先，口吻的確頗具民國風(fēng)格，但文字絕不晦澀，以平易親切的口吻講述著中國的歷史故事。第二，排版很舒服，每個(gè)故事寥寥數(shù)頁，生僻字有注音，每章篇頭有簡(jiǎn)畫作引，有頁白可批注。不花哨又不失活潑，是喜歡的風(fēng)格。第三，有插畫，不多但都是故宮博物院的藏畫。最后，適合小朋友歷史啟蒙作輔助之用。我們之前讀過《寫給孩子的中國歷史》和最美中國童話中的歷史故事，再聽民國風(fēng)格的歷史故事，接受沒有問題，也很感興趣。目錄、內(nèi)頁...