eyescool
2010
發(fā)布于 2016-09-15 · 圖片6
Moose既溫順又有個性,遇上它的人都想擁有它。男孩與Moose的故事講述了一個遇見、擁有、控制、失去、自由的過程。
小孩子明白了,再喜歡的事物也不要想著控制它。保持彼此的獨立自由,是最長情的擁有
回應(yīng) 舉報
贊3
收藏

推薦閱讀

14歲
書評
How to Swallow a Pig: Step-by-Step Advice from the Animal Kingdom
Steve Jenkins, Robin Page / HMH
Jenkins最喜歡用最后出場的動物做標(biāo)題,其實這本書介紹了很多動物本事,技術(shù)含量頗高,可不只是如何吞下一整頭豬。比如,蜘蛛網(wǎng)到底是怎樣織起來的?烏鴉聰明到能剝核桃?……??
雖然讀起來很困難,孩子也愿意讓我一天讀四頁,自己負責(zé)讀標(biāo)題,慢慢看完??????
14歲
書評
Ducks Go Vroom
Jane Kohuth(簡·科胡特) 著;Viviana Garofoli(薇薇安娜·加洛弗里) 繪 / Random House
調(diào)皮的鴨子不請自來,將鵝阿姨家里弄得雞飛狗跳。故事內(nèi)容不錯,但擬聲詞多得讓孩子措手不及????
Ducks go vroom. Ducks go zoom! Ducks make a big mess at their auntie Goose's house!
14歲
書評
Mole Music
David McPhail / Holt
一只孤獨的鼴鼠偶然在電視中聽到優(yōu)美的小提琴聲,深受觸動,立馬訂購了一把。從此,它每天練習(xí)。一開始難聽到樹兒哭死,鳥兒搬家;最后,琴聲優(yōu)美到能打動聆聽者的內(nèi)心,甚至改變世界。
故事美妙,畫面也頗具想象力,營造出了讓人陶醉的音樂氛圍。
14歲
書評
It's Not Easy Being a Bunny (Beginner Books(R))
Marilyn Sadler(瑪麗蓮·薩德勒) 著;Roger Bollen(羅杰·博倫) 繪 / Random House
那么多孩子都最喜歡小兔子,可是它自己不喜歡自己。它有太多抱怨,關(guān)于家庭,關(guān)于長相。當(dāng)它成天想著這些,終于無法忍受,而離家出走去過別人家的羨慕生活。
轉(zhuǎn)了一大圈,體驗過后,它回到了最幸福的家。
有時,讓孩子自己體驗,遠比別人的經(jīng)驗有效。而對自我的肯定和欣賞,永遠是快樂源泉。
14歲
書評
Sir Small and the Dragonfly
Jane O'Connor, John O'Brien (Illustrator) / Turtleback Books
騎著螞蟻的騎士來到了小人國,有多小呢?蜻蜓可以擄走他們的公主。沒有人敢去營救,勇敢的騎士挺身而出。
故事有常見的情節(jié)走勢,騎士靠勇敢與運氣救走了公主,靠智慧戰(zhàn)勝了氣急敗壞的蜻蜓;故事有不常見的情節(jié),最后騎士與小人國的人民快樂的生活在一起,并沒有娶公主。
14歲
書評
Frederick and His Friends
Leo Lionni(李歐·李奧尼) 著 / Knopf
這是一本帶CD的故事合集,收錄了李奧尼好幾個經(jīng)典作品,包括Frederick、Swimmy、Fish is Fish、Alexander and the wind-up mouse。
我們只有第一個故事Frederick沒看過。而這是一個富含哲理耐人尋味的故事。Frederick在朋友都忙著采集過冬食物時,啥都沒干,它總有各種借口,一會說在采集陽光好度過寒冷的冬日,一會說在為灰色的冬天收集各種顏色,一會又說在積攢詞匯好縮短無聊而漫長的冬季??吹竭@,我們都認(rèn)為這是一只油嘴滑舌的...
14歲
書評
My Friend Is Sad (Elephant & Piggy)
Mo Willems / Hyperion
小象看上去很傷心,小豬想盡各種辦法,各種COSPLAY,哄得小象一時開心,卻陷入更深更深的難過。這到底是為什么呢?
小豬手足無措后,只好顯出真身。這下,問題馬上解決了。??原來,小象傷心的原因是因為沒有看到小豬,更傷心是因為無法和小豬分享開心。
14歲
書評
A Children's Book About WHINING
Joy Berry
當(dāng)我拿出這本“whining”時,孩子非常驚訝地問“媽媽,你怎么也知道這個詞???”
“怎么這么問呢?”
“因為,老師在學(xué)校說很多小朋友都喜歡whining”
原來如此。
其實,媽媽覺得你在家里whine的頻率越來越高,已經(jīng)變成習(xí)慣了。你能好好認(rèn)識一下它嗎?
14歲
書評
A Friend for Dragon
Dav Pikey(戴夫·皮爾奇) 著 / Scholastic
孤獨的小龍很想有位朋友,被很多小動物拒絕后,它傷心地坐在蘋果樹下。這時一個蘋果掉下來打到它的頭,正好路過的小蛇開了一個玩笑,讓小龍以為蘋果能說話,并終于有了世上獨一無二的蘋果朋友。
后來,小龍與蘋果之間有了一份讓旁人看來稍顯傷感、讓小龍無比珍惜的友情。蘋果終究是不能說話的,小龍發(fā)現(xiàn)后,以為朋友生病了,趕緊帶著蘋果去看醫(yī)生。沒想到,一不留神,竟讓垂涎不已的海象吃剩下蘋果核。小龍傷心欲絕,茶飯不思,為蘋果修了一座墓,墓碑上刻著“FREIND”。
年復(fù)一年,蘋果朋友又回到了小龍身邊...
14歲
書評
Swimmy 50th Anniversary Edition
Leo Lionni 著 / Random House
繪本界的大明星,無論畫面還是內(nèi)容,都堪稱經(jīng)典。
孩子上早教時,老師曾經(jīng)對著這群開始懵懂幼兒,聲情并茂地講故事。然而,效果不得而知。我家孩子屬于聽話的,能夠一直坐著聽完??墒?,她從未告訴我這本書是否好看,也沒有提過任何問題。
現(xiàn)在,她作為幼童,自己翻看原版,看完后,竟然大呼“媽媽,真好看!”她告訴我,小時候看過中文版,竟印象全無。
經(jīng)典繪本真是需要收藏,你永遠不知道什么時候又發(fā)現(xiàn)了一座了寶藏。
This Moose Belongs to Me
作者:Oliver Jeffers 著;Oliver Jeffers 繪
出版社:Penguin
出版時間:2012-11
eyescool
eyescool
2010