發(fā)布于 2024-03-28

RE精讀,RAZ泛讀

我家是機(jī)構(gòu)學(xué)RE,精讀,RAZ泛讀,一遍過(guò),偶爾做quiz,RE單詞要聽(tīng)寫(xiě),RAZ單詞不糾結(jié),不背,后續(xù)會(huì)不斷出現(xiàn)。RE像語(yǔ)文課本,會(huì)學(xué)一些閱讀技巧和寫(xiě)作手法,RAZ像快樂(lè)讀書(shū)吧。
個(gè)人覺(jué)得RE精讀,對(duì)老師的要求更高,RAZ精讀相對(duì)容易些,如果時(shí)間多,建議主攻RE,如果時(shí)間不多,孩子大齡需要快速提升,主攻RAZ。
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5月前
你家RE哪個(gè)平臺(tái)上呀
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這兩的作用和用途不一樣。raz是分級(jí)閱讀,主打題材廣泛,逐級(jí)爬升,是泛讀材料;
re側(cè)重借助ge的驚艷圖片加上優(yōu)秀選材來(lái)教閱讀技巧;
簡(jiǎn)而言之,raz可以被認(rèn)為是底子;re則在底子的基礎(chǔ)上傳授你精讀技巧。一個(gè)是本,一個(gè)是木。如果本身的閱讀能力不到,光學(xué)"術(shù)"也不過(guò)是學(xué)了個(gè)花架子;反之,如果本身閱讀能力到了,即便沒(méi)有這個(gè)"術(shù)",內(nèi)功在,武力值也不會(huì)差哪去。
你可以理解為,閱讀能力是內(nèi)功,閱讀技巧是秘籍。沒(méi)有內(nèi)功,上秘籍,容易走火入魔;有了內(nèi)功,外輔以秘籍,可至臻境!
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9歲
想法
咱們水平差不多,我們RE F學(xué)完了,RAZ到Q。
閱讀以readtheory為主,免費(fèi)的,長(zhǎng)期做可以看出藍(lán)思的變化趨勢(shì)。
raz上高級(jí)別后,文章長(zhǎng),時(shí)間花費(fèi)多,有時(shí)間就泛讀,拓展知識(shí)面也不錯(cuò)。
RE 1同樣,有時(shí)間就每周推進(jìn)半個(gè)單元,沒(méi)時(shí)間就放放。
沒(méi)有什么書(shū)是一定要讀的,尤其是時(shí)間有限的情況下,如果這兩個(gè)是定位在提升閱讀能力和水平上,readtheory絕對(duì)是個(gè)不錯(cuò)的替代品。
5 3 7
9歲
想法
主還是Raz吧,每天保證1本,Re我家讓外教老師帶,基本上一周3次課,兩周一個(gè)unit。
佛系的然媽
佛系的然媽
2014