Raz高階，孩子學(xué)一篇要用多久

raz升級(jí)出現(xiàn)波折很正常。雖然分級(jí)是螺旋上升，我們家長(zhǎng)也不能覺得各個(gè)級(jí)別之間就是無縫銜接，就該水到渠成。有時(shí)候升級(jí)別會(huì)出現(xiàn)前1.20本都錯(cuò)誤率上升，耗時(shí)過長(zhǎng)。這種時(shí)候肯定是需要家長(zhǎng)干預(yù)下的。比如之前不陪的，現(xiàn)在就要坐旁邊陪一下。最好家長(zhǎng)自己能提前把書看一下，方便可以及時(shí)回答孩子的問題。raz往后走，尤其v往后，人文題材占比大大提升。比如涉及美國(guó)憲法，三權(quán)分立，人權(quán)運(yùn)動(dòng)，女性獨(dú)立，國(guó)家安全，運(yùn)動(dòng)明星生平，還有科技題材，金融題材。這些你指望7.8歲孩子上來就能完全讀懂不現(xiàn)實(shí)啊。即便他閱讀能力已經(jīng)很高了，不代表他的認(rèn)知能力達(dá)到了這個(gè)階段。孩子錯(cuò)誤率一高，家長(zhǎng)就急，就煩躁，就訓(xùn)孩子不認(rèn)真！壓根不是那么回事好不好。你有沒有陪伴、幫助孩子呢。這種題材第一次碰見，就是容易一臉懵逼啊。但是你只要提供必要的輔助，孩子很快就能摸到門道。raz最好的一點(diǎn)就是，同一題材會(huì)在不同級(jí)別不斷重現(xiàn)，換更高級(jí)的詞匯，更復(fù)雜的句式，更長(zhǎng)的篇幅。第二次，第三次再讀，孩子理解立馬就上來了。所以，著什么急呢？先問問自己提供了必要輔助和支持嗎？哪怕到了高階，也不要讓孩子覺得自己在孤軍奮戰(zhàn)啊。測(cè)試fail了，如果第二次再做一遍，能全部改對(duì)。問問孩子第一次為什么錯(cuò)，知不知道原因是什么。如果孩子blabla跟你說一堆，往往就沒事?？赡苁锹┛戳诉x項(xiàng)，可能把近義詞看成了反義詞，可能漏看了not，這種坑很正常。如果孩子啥都說不出來，也就是錯(cuò)都不知道自己為啥錯(cuò)，那就肯定有問題了，估計(jì)是文章有部分沒讀懂。家長(zhǎng)最好帶著把錯(cuò)題再過一遍，把錯(cuò)題涉及的文章部分再一起讀一遍。扶助幾次，就會(huì)好起來的。
至于時(shí)間，一篇做一個(gè)小時(shí)也是可能的。比如涉及體育題材的，孩子看得慢，或者孩子感興趣反復(fù)看。一般來說一篇30分鐘左右比較理想。后面有些題材特別熟悉，比如美國(guó)憲法，反反復(fù)復(fù)在不同級(jí)別出現(xiàn)三四次，我娃甚至都不咋看書，翻翻就做題。十五分鐘也能搞一篇下來。
所以，不要焦慮。刷raz肯定不是一帆風(fēng)順的過程。千萬不要覺得孩子自主閱讀了，那閱讀能力肯定就是一直往上升啊。有平臺(tái)甚至又回調(diào)都很正常。但是孩子能力到了，只要家長(zhǎng)提供必要的輔助，坎都能過去的。要對(duì)孩子和自己有信心。說真的，英語(yǔ)文章比咋中文的彎彎繞繞要直白多了。只要用心+耐心，都能把raz刷通關(guān)！