我們剛一年級,自讀剛剛開始。親子閱讀還在繼續(xù),目前在S。中間跳了好幾個字母,現(xiàn)在一篇s講1天多,每天20分鐘。去年11月到M后我們就停下raz了,刷了其他的科普,例如科一科二i wonder why劍橋百科等,速度很慢。但是講的探討的比較多。我覺得到了g2水平就不要追求速度了,很多時候孩子是在和我們的探討和聊天中學習知識的。尤其到了ar4左右的階段,更要慢下來。而且raz也不是唯一的選擇,我更喜歡把它當作是一個通識,用其他科普再去補充它吧。其實沒讀raz讀這一年我們ar也上升了1,所以,以慢打快可能才是這個階段最好的方式吧。