下載App 公眾號 登錄
汪珂宇Daniel
2015
發(fā)布于 2022-11-09 · 圖片4

碎片時間讀完一本

閱讀是應(yīng)該有策略的 
慢慢積累 
早上打開了一本 正因?yàn)榕惆榈倪^程 也更有童心 知識的交錯I Can Read 第二級之青蛙和蟾蜍 I Can Read… I can read 系列不像普通的分級 
故事情節(jié)都充滿了童趣 
閱讀力慢慢構(gòu)建 
upstairs downstairs 一個經(jīng)典的重復(fù)構(gòu)建場景范例 故事?
提到的圖書
I Can Read 第二級之青蛙和蟾蜍 I Can Read…
727人有 · 571人讀過 · 書評4
HarperCollins
回應(yīng) 舉報
贊
收藏

推薦閱讀

8歲
8歲
想法
不知道從什么時候開始我們已經(jīng)把每天的睡前的英語故事時間當(dāng)成必做的事情了，孩子馬上6歲了裸聽馴龍大師，神奇樹屋基本能聽懂，最近主要反復(fù)看的是汪培廷第三階書單，孩子非常喜歡每次都哈哈哈大笑，尤其是青蛙和蟾蜍自己皮特貓?zhí)貏e喜歡，應(yīng)該是比較符合他這個年齡的喜好吧，像神奇樹屋雖然能聽懂但不太喜歡故事情節(jié)說害怕????最近還在指讀餅干狗，牛津樹3這些比較初級的繪本積累了100左右的高頻詞匯了，認(rèn)字進(jìn)行的比較慢，也不著急，不認(rèn)字有不認(rèn)字的好處，看到圖片會自己發(fā)揮??I Can Read ...
8歲
8歲
想法
我家最開始啟蒙基本借助的電子產(chǎn)品，但后面考慮到保護(hù)眼睛??，我也看了曹文教授的視頻，所以決定轉(zhuǎn)向紙質(zhì)書，因?yàn)橐院蠛⒆拥膶W(xué)習(xí)是要回歸課本的，所以目前的橋梁書都是紙質(zhì)的，音頻用的比較多，早飯和睡前都是聽音頻，偶爾也會用ipad看，我個人覺得兩者結(jié)合一下更好，畢竟把書全買回來成本也不小，電子書資源更多，選孩子比較愛的書買來讀一讀，欣賞圖片和觀察細(xì)節(jié)都很好的I Can Read 第二級之青蛙和蟾蜍 I Can Read…
48本書，103本次。其中閱讀了47本，聽讀了1本。原版閱讀比例79%。讀得最多的書：Let's Read and Find Out Science、RAZ O級別、哈利波特系列、53練習(xí)冊類、Great Writing系列。
7歲
想法
早上圓圓和爸爸一起做摩比愛數(shù)學(xué)，看到水果紙片教具，圓圓很興奮，我說，是不是很像一個水果攤？

圓圓來了句：“it’s quite like a shop”??

我問他哪里學(xué)的，他說牛津樹里。

我實(shí)在想不起來哪一本，就問他具體是哪個故事。

他說，Lost in the jungle里面媽媽說的：“it’s quite like a jungle in here.”

我去翻，開始只翻到Biff 說的：“it’s like a jungle in here.”

我問圓圓，...
5歲
10歲
想法
二年級10月9日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 10月9日星期 六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
7Y3M19D
1.小古文——得道者多助，失道者寡助
2.名人名言——李時珍：身如逆流船，心比鐵石堅
3.希臘神話 善妒的赫拉 闖關(guān)嘉年華
4.俞老師階梯閱讀培優(yōu)訓(xùn)練 二年級《鋸是怎么發(fā)明的》
5.二年級上冊默寫高手P52-P53
6.二年級上冊口算300題
7.《Oxford read and discover and imagine》Level 1——《Eyes》書后練習(xí)P20-P29
8.提優(yōu)訓(xùn)練P13-P14
9.同步閱讀《竹》《天鵝...
11歲
想法
我覺得學(xué)習(xí)英語給孩子創(chuàng)造英文環(huán)境很重要，我家寶寶小的時候我會用英語去告訴她，她摸到的東西，比如她要吃蘋果，我就反復(fù)說“Apple，apple！”孩子學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)中文一樣，需要反復(fù)練習(xí)。剛開始會拿一些布書、小畫冊從單個單詞入手。日常用語需要家長在家不斷和孩子練習(xí)，比如每天早上問候“Good morning.”給孩子?xùn)|西就說“Here you are.”等等。還可以聽些簡單的英文歌。看些幼兒學(xué)單詞的動畫節(jié)目。
11歲
想法
外教課是一把辛酸淚……1.首先踩雷vipkid，幼升小時候報了兩年咿咿呀呀學(xué)了個寂寞，后來趕上風(fēng)波，說是沒有外教直播一對一了，退課無望，班主任軟磨硬泡把一個9000左右的課包都轉(zhuǎn)成了AI課，娃兒不愛上最后棄坑，可氣的是后來又有外教體系了，重新來圈錢，一生黑！2. 后來線下報了劍橋的體系課，總覺得缺外教，試了久趣、貝達(dá)等機(jī)構(gòu)，總覺得外教質(zhì)量層次不齊，停了一段時間刷牛津樹、RAZ，這時候搜到香港一個機(jī)構(gòu)外教一對一講RAZ，按照順序循序漸進(jìn)課前課中課后有作業(yè)有作文有app，RAZ做...
2 6 2
7歲
想法
一歲內(nèi)的寶寶就是不斷地重復(fù)讀幾本書，F(xiàn)rom head to toe >我試著在一歲前給娃講了幾遍，根本無感吖……倒是一些躲貓貓游戲書、翻翻書（比如偷偷看里面系列）、機(jī)關(guān)書（比如《最全是酷的交通工具》，觸摸書（讓娃感受不同的材質(zhì)，比如《Little hands love 》和吃有關(guān)的書《 strawberries are Red 》、我們家當(dāng)時特別喜歡，反復(fù)地看了不下百遍……

如果硬要說運(yùn)動類的書籍，我家最喜歡的就是甜心英語中的一本可以在一...
10歲
想法
這半年進(jìn)步最小的是原版英語… 這半年我的狀態(tài)沒調(diào)整過來，成了雞娃路上的最大絆腳石，尤其是原版英語上：
1.聽力：娃一直停留在Genius File，聽半年了，不愿換；推raz、推其他中高章都被拒絕了；甚至寧愿聽神話童話故事……全新英語聽力做完三年級，也不再堅持做了；
2.朗讀：每天15分鐘朗讀，不監(jiān)督的時候會偷偷摸摸縮短到10分鐘，一次懇切深談后，終于維持在15分鐘；但是難度系數(shù)上不去，因?yàn)橄到y(tǒng)設(shè)置，小i一直停留在46級；
3.閱讀：reading exploring做完F、1，后，RE2有畏難情緒了，暫...
36 4 2
9歲
想法
暑假時寫的，有點(diǎn)亂七八糟。

1. 英語啟蒙的階段性目標(biāo)

本文僅討論3-6歲幼兒園兒童的英語啟蒙。

目前幼兒英語學(xué)習(xí)如火如荼，基本上提前到3歲甚至3歲之前。各種機(jī)構(gòu)、各種學(xué)習(xí)方法滿天飛。

我一直思考一個問題，啟蒙階段，就是3-6歲的幼兒園兒童，在這個階段要達(dá)到什么樣的階段性目標(biāo)？這個目標(biāo)是以詞匯量為依據(jù)嗎？還是刷書本數(shù)或者電影或者動畫片的閱讀觀看量？

我認(rèn)為都不是。

啟蒙階段主要功能是激發(fā)英語學(xué)習(xí)的樂趣，在兒童自主學(xué)習(xí)階段（約二年級）時達(dá)到認(rèn)知和閱讀材料難度的一致，...
汪珂宇Daniel
汪珂宇Daniel
2015