發(fā)布于 2018-09-12
都了解過,但沒有跟。我理解書單的存在只是一種思路,而不是需要完全的遵循。當(dāng)然如果沒有太多時(shí)間精力,且書單特別符合自己的理念和孩子的需求,挑選合適的書單跟著買不失一個(gè)省時(shí)省力的好辦法。

汪培珽的書單分級(jí)閱讀比較多,適合想要直接分級(jí)啟蒙或是要上拼讀過度到自主閱讀的孩子。廖彩杏的書單有很多JY音頻視頻,適合喜歡多種媒體全方位刺激啟蒙的孩子,吳敏蘭的書單有很多有意思有創(chuàng)意的繪本,相對(duì)來說我覺得對(duì)低幼的寶寶(比如<8個(gè)月)更為友好一些。但這三個(gè)書單也互有重復(fù)(特別是廖彩杏和吳敏蘭)的,并不是完全互斥的存在。

如果有時(shí)間精力,完全可以找到她們?nèi)惶魰倪壿嫞缓蟾鶕?jù)自己和孩子的實(shí)際情況,去選擇更為合適的繪本或是讀物?,F(xiàn)在書單幾乎是最不缺的東西了,小花生上一抓一大把。難度在于把握孩子的狀態(tài)和需求,這就需要爸爸媽媽們自己權(quán)衡了。

至于挑繪本的邏輯和方法,除了廖,汪,吳外,另外推薦幾本我覺得也不錯(cuò)的書吧。

好繪本如何好 幸福的種子 朗讀手冊(cè) 
提到的圖書
回應(yīng) 舉報(bào)
贊4
收藏19

推薦閱讀

13歲
想法
(一) 與其說是育兒書,不如說是育媽書??

一、尹建莉的《好媽媽勝過好老師》好媽媽勝過好老師
這本對(duì)她女兒園園的教育理念,讓我深深體會(huì)到兩點(diǎn):1.娃要自己帶;2.要和孩子心心相印
二、《朗讀手冊(cè)》朗讀手冊(cè)
印象最深刻的是一個(gè)事實(shí):窮人家的孩子先天就比條件好家庭的孩子聽到的詞匯少,嚇得我趕緊給娃念書聽……
2 1 1
11歲
想法
數(shù)量質(zhì)量只要你有時(shí)間,你都可以擁有 首先我們家是從小喂故事長(zhǎng)大的!
你只要時(shí)間足夠,完全可以跟娃產(chǎn)生很不錯(cuò)的親子互動(dòng),娃有良好的閱讀習(xí)慣,其實(shí)完全可以泛讀精讀,我們幼兒園時(shí)期就是采取了喂故事長(zhǎng)大書單,喂故事書長(zhǎng)大的孩子 后來我還看了幸福的種子幸福的種子 閱讀的力量閱讀的力量 騎鯨之旅1-2騎鯨之旅: 0-2歲親子共讀不可不知的神奇魔… 朗讀手冊(cè)朗讀手冊(cè) 好繪本如何好好繪本如何好 等20幾本關(guān)于閱讀繪本的家長(zhǎng)讀物!
汪培珽《喂故事書長(zhǎng)大的孩子》參考里面的書… 松居直喜歡的50本圖畫書

家長(zhǎng)完全...
13歲
想法
推薦您再翻翻《朗讀手冊(cè)》,孩子的閱讀很多時(shí)候是隨性的,隨遇而安的,遇到什么就讀什么,孩子對(duì)書的品質(zhì)辨別的能力有限,很可能不怎么好的書看完了才知道,卻已經(jīng)印入了他的記憶,對(duì)他造成了一定的影響。所以作為成年人的家長(zhǎng),是有必要提前做一些功課,看看相關(guān)書單的評(píng)價(jià),甚至自己親自翻一翻,再把合適孩子閱讀的書籍?dāng)[到自家書架上。朗讀手冊(cè)
11歲
書評(píng)
幸福的種子
[日] 松居直 著 / 二十一世紀(jì)出版社
寫給大人的書,就像有大智慧又和藹的老人跟你話家常一樣,把看圖畫書這件事娓娓道來。作者是日本兒童圖畫書之父,通過他對(duì)圖畫書的創(chuàng)作角度去看讀書這件事,是很獨(dú)道又最有說服力的。最難能可貴的是作者能夠站在孩子的角度,細(xì)致的剖析童心,作者比很多家長(zhǎng)更了解孩子,更珍愛童心。后悔買晚的書!
謝邀,在回答問題之前,問樓主兩個(gè)問題希望別介意啊

1.樓主您自己或孩子爸爸愛看書嗎?你們平常在家有看書的習(xí)慣嗎?

2.您帶孩子看繪本,有沒有無形中給孩子壓力或規(guī)矩?

我們家兒子現(xiàn)在26個(gè)月,親子閱讀時(shí)間是246天。我兒子身上有非常明顯的理工男氣質(zhì),是個(gè)典型的機(jī)械迷。他天生不愛看書,不愛聽故事。聽到我講故事就會(huì)跑開,看到我打開書本,就會(huì)把我的書扔掉。但現(xiàn)在他每個(gè)月平均的閱讀量在220左右,心情好的時(shí)候安靜的看一個(gè)多小時(shí)的書很正常。

不長(zhǎng)篇大論,浪費(fèi)大家的時(shí)間。說幾點(diǎn)最重...
6歲
8歲
書評(píng)
好繪本如何好
郝廣才 / 新星出版社
看過讀庫視頻郝廣才老師對(duì)本書的講解才決定把這本書看完,繪本并不是簡(jiǎn)單意義的圖畫書,更包含了形象,構(gòu)圖,色彩,生命力,孩子的視覺和成人是不同的,成人多是語言思考讓思維變得簡(jiǎn)單,兒童大腦里多是圖形流淌,是復(fù)雜的思維過程。各位父母也可以看看這本書以便以后給孩子挑選繪本
10歲
書評(píng)
好繪本如何好
郝廣才 / 新星出版社
以前收繪本多是根據(jù)自己的喜好,或是娃在繪本館借閱的書中感興趣的,要么就是人云亦云的獲獎(jiǎng)繪本。市面上也幾乎沒有書會(huì)從專業(yè)角度細(xì)致分析一本繪本到底好在哪里。很及時(shí)的一本書!讀完,查缺補(bǔ)漏,自己對(duì)繪本有了一些新的認(rèn)識(shí),也注意到很多之前沒留意的細(xì)節(jié)。原來好的繪本處處都是花到心思的,每一幅圖都是精品。最有感觸的是:好繪本,不僅僅是給孩子看的,也是給大人看的。
13歲
書評(píng)
幸福的種子
[日] 松居直 著 / 二十一世紀(jì)出版社
看了這本書,我覺得圖畫書帶給孩子的幸福感,和大人和孩子一起共讀的幸福感是無與倫比的,是世界上最美妙的事情,是孩子一生幸福的源泉。印象最深的是文中講到有些小孩在聽故事時(shí)中途分心了,有可能是孩子在理解上產(chǎn)生了障礙,要想專心地聽故事,就必須具備想象力。圖畫書就是提高想象力的關(guān)鍵。
2歲
11歲
書評(píng)
幸福的種子
[日] 松居直 著 / 二十一世紀(jì)出版社
真是一本喜歡的書。隨時(shí)拿來看看 提醒自己閱讀沒有捷徑 一個(gè)是不要抱有功利心 閱讀不是為了讓孩子學(xué)習(xí)什么就是為了體驗(yàn)快樂。二是堅(jiān)持 突然做一件事很簡(jiǎn)單難得是堅(jiān)持。這個(gè)難是針對(duì)家長(zhǎng),沒有哪個(gè)孩子不喜歡聽故事,只有不講故事的媽媽。
這本書可以說是一本工具書 從閱讀的目的 如何選書以及怎么教孩子看圖畫書 遇到困難可以來書里查。
9歲
想法
看到花生的問題,才大略計(jì)算了一下從孩子正式開始親子閱讀到現(xiàn)在(2017年5月到現(xiàn)在總計(jì)19個(gè)月)的開銷。通過在各個(gè)網(wǎng)商平臺(tái)能夠查到的購買數(shù)據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)(不包括在實(shí)體書店買過的書),總計(jì)花費(fèi)10206元,算下來每個(gè)月大概是537元。

在買書的過程中間,囤書,搶票,打折,優(yōu)惠,包括二手書等等各種手段用盡,每個(gè)月都要花費(fèi)以上統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),在這種情況下,還經(jīng)常鬧書荒,孩子不知道選啥,父母不知道讀啥,度過了讓人作嘔的重復(fù)又重復(fù),到最后還是重復(fù),有親子閱讀的爸媽應(yīng)該都經(jīng)歷過讀書讀到想吐的感...