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華僑城
2014
發(fā)布于 2022-12-04 
我覺(jué)得這種書(shū)吧跟藝術(shù)形態(tài)有很大的關(guān)系，應(yīng)該是心智成熟，三觀已經(jīng)完全建立的成年人才可以考慮讀一讀，而且其實(shí)并不是什么必須讀的書(shū)，完全看你有沒(méi)有興趣。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，像這種世界三大教的書(shū)都應(yīng)該慎重考慮，以免把三觀給帶偏了
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推薦閱讀

17歲
想法
宗教文化是社會(huì)文化的重要組成部分，在一定年齡階段，了些點(diǎn)宗教故事，有利于理解不同社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣和人文思想。首先說(shuō)明，我個(gè)人對(duì)宗教感興趣，了解過(guò)很多宗教，但不信教，也不是唯物主義者。身為歷史老師，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的歷史課本，對(duì)宗教的講述，不再涉及宗教的具體教義，只是泛泛而談，不去深入。這也是目前加強(qiáng)唯物史觀教育所采取的必要手段。

我接觸宗教故事，是在初中，讀的是《圣經(jīng)故事》。現(xiàn)在有了孩子，我是想讓孩子早點(diǎn)對(duì)宗教故事感興趣，想讓孩子在五年級(jí)時(shí)讀《圣經(jīng)故事》，可問(wèn)題是孩子不買賬。于是，我...
14歲
想法
我覺(jué)得圣經(jīng)故事是必讀書(shū)目，我家讀完了兩個(gè)版本了……幫助孩子更好地理解一些西方文化，也學(xué)會(huì)尊重別人的信仰，五歲開(kāi)始讀懵懂無(wú)知的時(shí)候孩子還跟上帝祈禱過(guò)的來(lái)驗(yàn)證上帝是否聽(tīng)得到，少年謝耳朵不也探究很多宗教文化嘛……了解一下挺好的

Children's Illustrated Bible The Beginner's Bible
12歲
想法
圣經(jīng)不會(huì)故事性不強(qiáng)啊，里面好多好多有趣的故事，大衛(wèi)王啊，約瑟啊，所羅門啊，舊約里好多好多故事，十歲以上的孩子都可以讀了。

另外有好多兒童圣經(jīng)，中英文都有，了解圣經(jīng)對(duì)于以后學(xué)習(xí)英文理解西方文化很有用，畢竟很多俗語(yǔ)成語(yǔ)用的就是圣經(jīng)的典故。

Read and Learn Bible 366 Bible Stories The Children's Illustrated Bible The Children's Bible
7歲
想法
您不是貼了一套圣經(jīng)故事的封面嗎？這套書(shū)口碑很好，適合4歲以上小朋友。再低幼些可以找《囑托》來(lái)入門。

好的圣經(jīng)故事有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

1.遵循圣經(jīng)一致性原則，不割裂圣經(jīng)的整體性。無(wú)論大人小孩，讀圣經(jīng)要全面地理解上帝的話，給孩子講圣經(jīng)故事，無(wú)非是換一種他們能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，但不是隨意增刪圣經(jīng)的核心內(nèi)容。

2.圣經(jīng)故事雖然是講過(guò)小朋友的故事，但核心仍然要把孩子帶到上帝的面前，認(rèn)識(shí)神，也認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)神的作為。
8歲
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我給孩子讀的圣經(jīng)故事，選的一本名字叫囑托的圣經(jīng)故事。故事簡(jiǎn)短易懂，插圖也很漂亮。每次讀娃都能聽(tīng)好幾章。

希望她從小耳濡目染，可以認(rèn)識(shí)上帝。

當(dāng)然還有一些繪本兒歌是關(guān)于圣經(jīng)故事的，比如諾亞方舟，耶穌降生……

囑托
14歲
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我姨媽是虔誠(chéng)的基督徒，送了我好幾本圣經(jīng)，并且把它作用本土化了，說(shuō)可以辟邪。但是我沒(méi)讀過(guò)，所以也沒(méi)打算讓孩子接觸。

現(xiàn)在他在讀the story of the World,關(guān)于Israelites的部分，敘述了Moses的故事，作為旁證，我們看了點(diǎn)出埃及記。

作為外行人我的心得是隨著年齡增長(zhǎng)，很多書(shū)是順其自然讀的，不需要太刻意，欲速則不達(dá)。
11歲
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家庭可以彰顯一個(gè)人最真實(shí)的屬靈狀態(tài)。沒(méi)有任何人看見(jiàn)的時(shí)候，你對(duì)神的態(tài)度才是重要的。如果父母自己對(duì)神都是無(wú)所謂或是不感興趣的態(tài)度，孩子很自然會(huì)效法的。什么是孩子學(xué)習(xí)屬靈事物的黃金時(shí)間？就是當(dāng)孩子主動(dòng)發(fā)問(wèn)時(shí)。孩子的好奇心是一個(gè)非常好的切入點(diǎn)。幾乎每一次錫安要學(xué)習(xí)圣經(jīng)時(shí)，我會(huì)馬上和她一起學(xué)。即使很累或是很忙，我會(huì)選擇把其他的事情先按暫停鍵。不要讓父母忙碌挫傷了孩子的主動(dòng)，當(dāng)孩子看到學(xué)習(xí)屬靈事物在家中是第一優(yōu)先次序時(shí)，孩子的主動(dòng)性會(huì)更多的被激活。
12歲
想法
這個(gè)東西，說(shuō)實(shí)話，如果家里沒(méi)有宗教信仰，我是不會(huì)給孩子買來(lái)讀的。如果家里信教，可以考慮給他讀，增加理解。但家里有人信的話去教堂應(yīng)該有人會(huì)帶著他們讀吧？如果不是家里有信教傳統(tǒng)，那還是等孩子長(zhǎng)大了自己決定要不要讀宗教題材的書(shū)吧。
15歲
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這套書(shū)是雙語(yǔ)的嗎？
我們讀過(guò)兩本兒童圣經(jīng)，一本純英語(yǔ)的，一套兩本中英雙語(yǔ)的。娃把兩套書(shū)都朗讀了一遍。他挺喜歡的。一起讀書(shū)的表哥也挺喜歡的。
家里有英語(yǔ)原版的圣經(jīng)舊約和新約，也有中文版。娃看小謝爾頓的時(shí)候把圣經(jīng)都搬出來(lái)翻。
14歲
想法
如果是是樓主家的宗教信仰，那么從日常感化，日常行動(dòng)……都可以帶出來(lái)，每次做禮拜就會(huì)讓孩子耳目熏染，念念故事聽(tīng)聽(tīng)歌……應(yīng)該比我們這些非宗教信仰的人有經(jīng)驗(yàn)多了。

若非要宗教信仰，那么太多可讀的好書(shū)來(lái)啟蒙了。
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