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孩子不喜歡的繪本是被動(dòng)等待還是主動(dòng)引導(dǎo)呢？

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意語(yǔ)

2016

發(fā)布于 2021-02-08

一、可以先選擇孩子喜歡的繪本來(lái)讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣后再慢慢引導(dǎo)孩子讀。

二、媽媽掌握一些閱讀技巧采用不一樣的方法來(lái)主動(dòng)引導(dǎo)孩子讀（媽媽需要辛苦準(zhǔn)備些跟繪本相關(guān)的東西）：像《鱷魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》這本繪本可以做一些手工道具吸引孩子的注意力。

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橋橋晴晴

6歲

8歲

想法

孩子不喜歡的繪本是被動(dòng)等待還是主動(dòng)引導(dǎo)呢？

盡量主動(dòng)引導(dǎo)，實(shí)在不行就不建議強(qiáng)迫孩子了。

就像橋橋?qū)Α都t豆粥婆婆》畫(huà)風(fēng)的書(shū)，總是提不起興趣，媽媽主動(dòng)講，孩子也會(huì)給面聽(tīng)一聽(tīng)，但是自己從來(lái)不會(huì)主動(dòng)拿。

有一次看見(jiàn)同系列的《澡堂里的仙女》，想給橋橋入手，問(wèn)她，她總是委婉地說(shuō)，媽媽換一本吧...
?
澡堂里的仙女

紅豆粥婆婆

贊收藏 1

糖果貝兒甜

7歲

想法

孩子不喜歡的繪本是被動(dòng)等待還是主動(dòng)引導(dǎo)呢？

我們基本不挑書(shū)，偶爾也有讀一遍就不再讀了的。比如《再見(jiàn)了，古納什小兔》《阿文的小毯子》因?yàn)樗约河幸粋€(gè)跟很依戀的小兔子，所以情感上接受不了故事機(jī)里和小兔或者依戀物分開(kāi)，也不必勉強(qiáng)吧。菲菲生氣了我們也不怎么喜歡，也是放著，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)試試，有時(shí)候是時(shí)候不到，過(guò)幾個(gè)月就喜歡了。我覺(jué)得即使真的一直不喜歡也沒(méi)關(guān)系吧，好書(shū)那么多，不必執(zhí)著于那幾本。而像齊先生妙小姐親親自然，這兩套我們陸陸續(xù)續(xù)讀了大半年了，七八遍了還是很喜歡，那也OK，老母親只好讀咯。尊重孩子吧。

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酥酥小盆友

3歲

7歲

想法

孩子不喜歡的繪本是被動(dòng)等待還是主動(dòng)引導(dǎo)呢？

可以嘗試給孩子引入新朋友的故事，這樣的新鮮感會(huì)讓孩子有所期待。比如本周書(shū)本完成后，可以提前幾日跟孩子說(shuō)，過(guò)幾天邀請(qǐng)新朋友來(lái)到我們的繪本閱讀家庭里等方式，預(yù)先給他們一種暗示。然后讀書(shū)的時(shí)候可以根據(jù)孩子平時(shí)的表現(xiàn)，融入到繪本中讓他們有共情的地方，這樣的共鳴感會(huì)更加強(qiáng)烈。此外，可以把繪本內(nèi)容引入日常生活，比如菲菲生氣了，可以在小朋友生氣的時(shí)候說(shuō)，你要像菲菲那樣嘛？生氣起來(lái)怎么辦呢，之類(lèi)的

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