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Ivie
2022 2018
發(fā)布于 2022-08-31

哥哥的進步（識字敏感期）

最近哥哥開始對路上的數(shù)字、漢字感興趣了，走在路上經(jīng)常跟我說：“媽媽，你看30（限速）！4.5（m，限高）！十二！天！”等等…… 開學(xué)后要開始規(guī)律教字了。

那天坐動車，我讓哥哥看窗外的田地，他跟我說：“媽媽，我想起一首詩，（鋤禾）日當(dāng)午……”（后面忘了，因為之前只佛系讀了兩三遍）但是這就是和生活聯(lián)想到一起了！感覺也許孺子可教也！看來古詩也可以開始讀了。而且之前佛系背的四首古詩，還是挺得意的，會主動跟別人提起。

最近數(shù)字更是喜歡，自從暑假玩了一個學(xué)研社的數(shù)字玩具，睡前鞏固后，每天都跟我說：“媽媽，2+2等于幾？3+4等于幾？9+9等于幾？”又佛系教了教，現(xiàn)在知道20+20=40，1000+1000=2000等等?？磥砟泻⒆舆€是數(shù)學(xué)更有興趣。
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推薦閱讀

16個月
9歲
想法
背古詩用什么書實用。

是唐詩300首還是必背75好，麻煩大家推薦一下，大家都用的什么，從效果實用方面

答：中班，磨耳朵階段，用的帶音頻的《教孩子學(xué)唱古詩詞》，先聽故事/簡介，然后唱讀版。一首循環(huán)幾天，聽著就能跟著背了。也囤了《藏在地圖里的古詩詞》。等識字后自己看吧

音頻：

復(fù)制這段內(nèi)容后打開百度網(wǎng)盤手機App，操作更方便哦

鏈接：https://pan.baidu.com/s/13cQKe0P6o58s5xY4LSR5dQ 提取碼：s928?
12歲
想法
新東方發(fā)了一份傳單，都是古詩詞。

她看了看，說許多都會。

我說你做做看，大概會多少。

結(jié)果一看，還不錯哈，做出來不少呢。

雖然我們古詩詞背的不多，

去年寒假特意背了一些，

還是有不少成就哈。????
6歲
想法
古詩詞，個人覺得是先背起來，哪怕只懂得字面意思，隨著人生經(jīng)歷慢慢的理解、融通。

知識、認知的沉淀很重要，一首詩詞可能就是認知世界里的一個小圓點，當(dāng)小圓點多了，慢慢組成一個面，融會貫通；一種意境在這里沒有感受到，可能在別的詩句中就體驗到了；

特別迷戀那種感覺：在游玩或遇到一個場景，突然腦子里閃現(xiàn)出一首詩詞，自然而然的達成現(xiàn)實和感受的融通。

小娃讀古詩哪怕不知道詩歌的具體含義，也無妨。孩子在詩歌韻律中能體會節(jié)奏和平仄，大一點寫文章就很有韻律。

我家小時候喜歡聽著詩歌催眠入...
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7歲
想法
今日學(xué)習(xí)流水賬20231012 早：
聽20分鐘浩然爸爸講解《笠翁對韻》
完成4行書法
做一頁語文練習(xí)冊《實驗班》
錄學(xué)校閱讀打卡視頻

中午：任務(wù)已提前完成，中午就是休息啦。

晚上：
英語：小狐貍ABC 1課+新購的ABC learning 3篇（挺簡單的，著重于自然拼讀）+英語動畫15分鐘。
閱讀：自讀10分鐘+親子共讀10分鐘；完成“一日一詩”《憫農(nóng)》測試題。
音頻：迷上《笠翁對韻》了，又聽了20多分鐘。
大中華尋寶系列2: 北京尋寶記
#做作業(yè)#

6歲
想法
市面上分級閱讀很多，比較有名氣的有紅火箭，蘭登，牛津樹，RAZ，海尼曼等等，它們都有自己的特色，不太清楚你有沒有什么規(guī)劃，怎么個讀法。按照你提問的描述，你家娃的英文讀物應(yīng)該不多，而且這個年齡，我也不太清楚你家娃對英文有沒有排斥，或是對英文讀物有沒有排斥，會不會有讀不懂，不想讀的情況。

我可以把我的經(jīng)驗給你簡單講下，希望能幫到你。

首先，按照常理，孩子更喜歡重復(fù)的句式，單詞累孩子會覺得枯燥。我家是這樣的，所以我家在打開海尼曼GK的時候，真的是大愛特愛，我并沒有引導(dǎo)，就是以親...
9歲
想法
一場關(guān)于拼音iu的糾結(jié) 昨晚娃回來悶悶不樂，說拼音默寫錯了一個，而且她還不知道為啥錯。老師提默xiu(一聲)，她寫成了xiou(一聲)。

我一開始沒太當(dāng)回事，以為是她記混了。直接告訴她拼音里沒有iou這個音，復(fù)韻母只有iu。娃不接受，說xiou明明可以拼讀出來，音也是對的，例如“休”。

我找出語文書，上面確實舉例里沒有iou，娃還是不接受，覺得沒舉例不代表沒有。老師和媽媽也可能犯錯的。說著說著，娃眼淚汪汪起來…

我這時候有點火大，不過也覺得自己解釋不充分，難以說服她。老母親已經(jīng)忘了當(dāng)年自己老師...
我們的真愛-閱讀 親子閱讀到3月就剛好滿4年了，必須給我們和娃點個大大的贊??
進入3月份，小朋友的閱讀在內(nèi)容有了一些新的變化：
1.識字：每天堅持識字，為一年后上小學(xué)做準(zhǔn)備；
2.歷史啟蒙：文史不分家，歷史也是大語文的一部分，所以這個月開始用《漫畫林漢達》進行歷史啟蒙，初期目標(biāo)：能不能完全聽懂沒關(guān)系，只要孩子不排斥聽就行，以后再根據(jù)孩子的認知水平逐步深入；
3.科普：進入3月，老母親把好久不看的幾套科普書《妙想科學(xué)》，《神奇校車》，《水先生》拿出來給娃聽，有的書娃以前聽了很多遍，但依然聽得很...
1 1 1
10歲
想法
得意作品/成就 ... 寒假計劃執(zhí)行的不錯～除了玩，制定的基本完成了?
?_?

到3月份為止
英文：
1.平時泛讀自讀到牛津7，牛津樹以前親子閱讀到7，從3開始是跟著點讀筆跟讀，我比較佛系，她說讀了就是讀了。7以后沒有點讀音頻，也能念下來。她才開始愛上牛津樹。
2.兩個月從raz a～g，g放慢速度，目前已經(jīng)開始h級別了。前面一遍過，h聽一遍/跟讀一遍，自讀一遍，做題，由于剛剛開始做題，我講題會花點時間。
3.最近開始saz，wonders 社科等非虛構(gòu)拓展。
4.天天一節(jié)外教課。
5.動畫汪汪隊...
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9歲
想法
雙減第一年，幾家歡喜幾家愁。作為剛進入小學(xué)娃的家長，還未經(jīng)歷過雙減前的激烈角逐，但也有幾分淡淡的擔(dān)憂。看到很多家長都說多了時間解鎖了不少新技能，滑雪、獨輪車、書法等等，掰指頭想想我們這個寒假，因為疫情，興趣班都停課了，制定的寒假計劃沒有按照時間完成的，只是每天堅持做幾樣，保持了每日學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

總體來說這個寒假最大的收獲大概就是保持了上學(xué)期末剛有的點學(xué)習(xí)狀態(tài)??。一年級的小娃，之前也沒上過學(xué)前班，剛上小學(xué)真的是步步緊趕，寒假前老師表揚說進步很大，為了避免退步到幼兒園自在耍的...
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11歲
想法
堅持過后就是豁然開朗。 瓶頸期確實遇到過，拿raz舉例。
一路從aa開始，5歲半的時候讀到E，一下就感覺過不去了，當(dāng)時覺得生詞太多了。每天只是讀了個寂寞，孩子難受，我也崩潰。最后停了半年左右，用同水平的其他分級過度，用艾賓浩斯記憶曲線把繪本里的生詞以句子的形式鞏固。那半年讀了餅干狗合集，牛5，frog and toad，小毛怪1-3季（生詞特別多就這用的艾賓浩斯），splat the cat ，蘭登2一部分。最后返回raz E一下暢通了。之后到J都一切正常。K成為了又一大瓶頸。又一次面臨生詞太多的尷...
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