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張YAYA
2010
發(fā)布于 2018-07-08 
首要還是多聽，聽英文故事，看原版動畫片皆可。其次是大聲跟讀，現(xiàn)在有很多很好的APP，既能跟讀，還能對跟讀質量打分，比如少兒趣配音。最后在聽一定量聽讀練習的基礎，選擇外教進行口語課程，現(xiàn)在有很多線上課程可供選擇。
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14歲
想法
聽，用耳朵??仔細聽

小朋友以聽為主，不要錯過語音耳朵的敏感期。

讓小朋友多聽，辨別語音，全力模仿native speaker的語音語調，這樣小朋友的發(fā)音才會地道。?

同時要注意原音試的語調，是升還是降，詞是重音還是輕音，連讀，弱讀……

因為不用看，孩子都特別靈敏(大人估計差很多)，基本都能模仿的很像

如果這個年齡沒有認真聽和模仿去說，而是已經教會了認字，ta就不太會去用耳朵聽了，而是用眼睛??去看，對語音就不那么敏感了。
?
使用一套好的綜合性的點讀教材(我們永的...
9歲
12歲
想法
學自然拼讀，我們幼兒園教自然拼讀還蠻好的，小朋友的發(fā)音我覺得還不錯，而且對于閱讀也非常有幫助。就是小朋友比較懶，不動腦子，劃分音節(jié)的時候還是有困難，還是要多讀才行。已經定了暑假計劃，積極執(zhí)行起來，爭取更大的進步！
13歲
想法
任何語言的學習都需要經歷聽說讀寫這四個階段，聽的多了，自然就有聽力辨音能力的提升。聽力辨音是我在安妮鮮花的書里面看到的，引起我注意是因為兒子漢語的口音，因為從小奶奶帶，南方人有一些發(fā)不出來。后來不斷糾正目前才好些。

聽力辨音能力提升了，多聽，多練，不斷發(fā)音，才能有好的英語發(fā)音。

不妨讓孩子跟讀一些小英語故事或分級讀物，趣配音等app都是不錯的選擇。

不能錯過的英語啟蒙
14歲
想法
在跟讀時，和小朋友說，希望他們能夠竭力模仿原音的語調，增加起伏。英語是和漢語完全不同的語言，它的有一個特點就是語調起伏明顯，而漢語比較平淡。 嘗試和小朋友說：看看我們能夠把原音的語調也學會。

再說一句，要能模仿的像，就需要靈敏的?? 。最初家長帶領孩子聽原音時，可以提點孩子：是怎么說第一個單詞的？是升還是降啦？最后結尾是升還是降？用這種方式教會孩子聽，一旦ta養(yǎng)成習慣，就會去捕捉語調了，模仿起來也知道是模仿什么地方了。 開頭多花點時間練習聽，以后看效果很好
13歲
想法
多聽原音，看合適他的動畫片或者紀錄片。其實多聽自己的口音能糾正的，只要是純正的，孩子模仿起來很快。也可以給趣配音這類的配音玩，再模仿一下語調，就像模像樣了。如果有條件，請個外教老師也是不錯的選擇，不僅可以聽到純正的口語，也能慢慢適應他們的思考方式
7歲
10歲
想法
多聽呀，看原版動畫片，然后再聽這個動畫片的音頻。

還有多看原版書，現(xiàn)在大多原版書都有音頻，可以放給孩子聽。

好有一些英文機構提供糾音服務，也非常好。家長可以買《美國萬用親子英語》去學習，然后和孩子每天對話。

美國家庭萬用親子英文
11歲
想法
雖然我是一個英語老師，但是我對語音的還不是死磕地道，我比較鼓勵小朋友多聽，也鼓勵她多開口，盡量去交流，因為交流才是目的。因為在我們和外國人交流，都會面對來自不同國家不同地區(qū)的人，他們多少帶有一點地方特色的發(fā)音，但不影響溝通和交流。
7歲
想法
英語的發(fā)音，可以多聽一聽，看一看，學一學英文原版的電影，動畫片等。鼓勵孩子去模仿外國人的腔調，多和老師，同學一起說英語，如果有條件可以上線上線下的英語口語課。英語的語感可能還是的多聽，多看，多讀，才能提高。
張YAYA
張YAYA
2010
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