發(fā)布于 2018-07-09
任何語言的學(xué)習(xí)都需要經(jīng)歷聽說讀寫這四個(gè)階段,聽的多了,自然就有聽力辨音能力的提升。聽力辨音是我在安妮鮮花的書里面看到的,引起我注意是因?yàn)閮鹤訚h語的口音,因?yàn)閺男∧棠處В戏饺擞幸恍┌l(fā)不出來。后來不斷糾正目前才好些。

聽力辨音能力提升了,多聽,多練,不斷發(fā)音,才能有好的英語發(fā)音。

不妨讓孩子跟讀一些小英語故事或分級讀物,趣配音等app都是不錯(cuò)的選擇。

不能錯(cuò)過的英語啟蒙 
提到的圖書
不能錯(cuò)過的英語啟蒙
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安妮鮮花 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
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14歲
想法
聽,用耳朵??仔細(xì)聽

小朋友以聽為主,不要錯(cuò)過語音耳朵的敏感期。

讓小朋友多聽,辨別語音,全力模仿native speaker的語音語調(diào),這樣小朋友的發(fā)音才會地道。?

同時(shí)要注意原音試的語調(diào),是升還是降,詞是重音還是輕音,連讀,弱讀……

因?yàn)椴挥每?,孩子都特別靈敏(大人估計(jì)差很多),基本都能模仿的很像

如果這個(gè)年齡沒有認(rèn)真聽和模仿去說,而是已經(jīng)教會了認(rèn)字,ta就不太會去用耳朵聽了,而是用眼睛??去看,對語音就不那么敏感了。
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使用一套好的綜合性的點(diǎn)讀教材(我們永的...
9歲
12歲
想法
學(xué)自然拼讀,我們幼兒園教自然拼讀還蠻好的,小朋友的發(fā)音我覺得還不錯(cuò),而且對于閱讀也非常有幫助。就是小朋友比較懶,不動腦子,劃分音節(jié)的時(shí)候還是有困難,還是要多讀才行。已經(jīng)定了暑假計(jì)劃,積極執(zhí)行起來,爭取更大的進(jìn)步!
14歲
想法
在跟讀時(shí),和小朋友說,希望他們能夠竭力模仿原音的語調(diào),增加起伏。英語是和漢語完全不同的語言,它的有一個(gè)特點(diǎn)就是語調(diào)起伏明顯,而漢語比較平淡。 嘗試和小朋友說:看看我們能夠把原音的語調(diào)也學(xué)會。

再說一句,要能模仿的像,就需要靈敏的?? 。最初家長帶領(lǐng)孩子聽原音時(shí),可以提點(diǎn)孩子:是怎么說第一個(gè)單詞的?是升還是降啦?最后結(jié)尾是升還是降?用這種方式教會孩子聽,一旦ta養(yǎng)成習(xí)慣,就會去捕捉語調(diào)了,模仿起來也知道是模仿什么地方了。 開頭多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)聽,以后看效果很好
13歲
想法
多聽原音,看合適他的動畫片或者紀(jì)錄片。其實(shí)多聽自己的口音能糾正的,只要是純正的,孩子模仿起來很快。也可以給趣配音這類的配音玩,再模仿一下語調(diào),就像模像樣了。如果有條件,請個(gè)外教老師也是不錯(cuò)的選擇,不僅可以聽到純正的口語,也能慢慢適應(yīng)他們的思考方式
7歲
10歲
想法
多聽呀,看原版動畫片,然后再聽這個(gè)動畫片的音頻。

還有多看原版書,現(xiàn)在大多原版書都有音頻,可以放給孩子聽。

好有一些英文機(jī)構(gòu)提供糾音服務(wù),也非常好。家長可以買《美國萬用親子英語》去學(xué)習(xí),然后和孩子每天對話。

美國家庭萬用親子英文
11歲
想法
雖然我是一個(gè)英語老師,但是我對語音的還不是死磕地道,我比較鼓勵(lì)小朋友多聽,也鼓勵(lì)她多開口,盡量去交流,因?yàn)榻涣鞑攀悄康?。因?yàn)樵谖覀兒屯鈬私涣?,都會面對來自不同國家不同地區(qū)的人,他們多少帶有一點(diǎn)地方特色的發(fā)音,但不影響溝通和交流。
14歲
想法
首要還是多聽,聽英文故事,看原版動畫片皆可。其次是大聲跟讀,現(xiàn)在有很多很好的APP,既能跟讀,還能對跟讀質(zhì)量打分,比如少兒趣配音。最后在聽一定量聽讀練習(xí)的基礎(chǔ),選擇外教進(jìn)行口語課程,現(xiàn)在有很多線上課程可供選擇。
7歲
想法
英語的發(fā)音,可以多聽一聽,看一看,學(xué)一學(xué)英文原版的電影,動畫片等。鼓勵(lì)孩子去模仿外國人的腔調(diào),多和老師,同學(xué)一起說英語,如果有條件可以上線上線下的英語口語課。英語的語感可能還是的多聽,多看,多讀,才能提高。