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Yearling

2016

發(fā)布于 2019-12-12 · 圖片6

書名寫的愛看書，故事卻沒有體現(xiàn)出書對林肯有什么好處。除了按時間點(diǎn)寫了些無關(guān)痛癢的史實(shí)，其他毫無用處。

真心有點(diǎn)懷疑傳記這種東西，是否適合以繪本形式呈現(xiàn)了。繪本還是選點(diǎn)故事好了，信息量太大的東西，繪本hold不住。

這本書內(nèi)容有幾次跳躍，轉(zhuǎn)換生硬，莫名其妙。比如，殺掉火雞那頁，“只有那么一次，林肯在樹林中射殺了一只火雞，之后，他就不再做那種事了。他發(fā)誓不再傷害動物?！?⊙o⊙)…完了。。。下一頁已經(jīng)開始講喪母……

大概看看玩吧

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貓?zhí)?/a>

5年前

??你覺得日本的那套繪本傳記怎么樣。

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Yearling

5年前

那套都還沒拆，都不想拆了??

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寂藍(lán)藍(lán)

4年前

愛看書的男孩，好處不是成了總統(tǒng)嗎？哈哈，我女兒就是這樣想的，因?yàn)樗麗劭磿?，最后?dāng)了總統(tǒng)

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Yearling

4年前

嗯，小孩能總結(jié)出一個他認(rèn)可的結(jié)論也挺好的

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Josephire

12歲

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愛看書的男孩: 亞伯拉罕·林肯

（美）凱·溫特斯著；（美）南希·卡彭特繪；林良譯 / 北京聯(lián)合出版社

美國第16任總統(tǒng)林肯的事跡，他愛閱讀、愛思考，愛助人，這一切的特質(zhì)都源于家庭的故事教育成果，父母對于家庭學(xué)習(xí)氛圍的營造還是起主導(dǎo)作用。名人小的時候，也很普通，正是由于他身上的一些優(yōu)秀品格和特性，讓他一步一步走上成功。林肯有句口頭名言：我想知道的事情，樣樣都在書中。啟發(fā)精選系列的名人傳記繪本里都直接推薦，讓孩子學(xué)榜樣，做自己

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莉?yàn)I的小本本

12歲

15歲

書評

愛看書的男孩: 亞伯拉罕·林肯

（美）凱·溫特斯著；（美）南希·卡彭特繪；林良譯 / 北京聯(lián)合出版社

卡卡讀書：
卡卡說，我也像林肯一樣很愛看書。我也可以寫文章，剛才我就用成語造了一個很好的句子！
迷之自信~
你什么時候才能自己拿著書看呢？[允悲] ???
《愛看書的男孩》選取了林肯童年的一些經(jīng)歷和故事，對繪本來說不算短，但對介紹一位名人來說又顯得不夠。選取了幾個點(diǎn)來說明林肯從愛看書愛學(xué)習(xí)最后變成律師，做了總統(tǒng)。提到了他看到販賣奴隸的一幕，但后面竟然也只用他做了總統(tǒng)結(jié)束并沒有跟前面呼應(yīng)。可能用繪本的形式還是只能講些皮毛吧。至少卡卡堅(jiān)持聽我講完，我相信某些細(xì)節(jié)也給他留下了印象。

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明明澤澤媽

6歲

11歲

書評

愛看書的男孩: 亞伯拉罕·林肯

（美）凱·溫特斯著；（美）南希·卡彭特繪；林良譯 / 北京聯(lián)合出版社

“愛看書的男孩”寫的是林肯的故事，明明對林肯的媽媽因?yàn)楹攘瞬∧膛５哪趟赖袅诉@個情節(jié)一直問為什么要喝病奶牛的奶，我想他對媽媽死不能接受吧！還是比較勵志的一本書，尤其林肯時時刻刻想看書的精神很感染人！以及他很喜歡文字的力量！

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Yearling

8歲

書評

網(wǎng)

[法]伊莎貝拉·席穆勒著；趙佼佼譯 / 清華大學(xué)出版社

昆蟲和植物都畫得挺好看，非常漂亮，很有藝術(shù)感的一本書。有葉子、昆蟲、蝴蝶、蜻蜓……最后出現(xiàn)一張網(wǎng)，所有東西都可以能被蜘蛛網(wǎng)進(jìn)這張網(wǎng)里。不知道小孩能不能欣賞這本書，但大人看著真是挺好看的。最后網(wǎng)那頁還是紙雕設(shè)計(jì)，挺好看。

P.S.作為美育很合適，追求知識點(diǎn)的，會失望。

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Yearling

8歲

書評

A Little Princess

終于有本插圖好看的《小公主》，也算彌補(bǔ)了一點(diǎn)兒中文版的遺憾吧。雖然文字書看字為主，但改不了顏控毛病的我，還是控制不住要看臉??！

劇情過于理想，看起來有點(diǎn)瑪麗蘇，也有點(diǎn)阿Q。不過，哪怕給小朋友灌輸點(diǎn)兒“明知前路荊棘，還能不改初心”的雞湯，也沒什么不好。小小年紀(jì)，就該充滿希望，就該相信“光”、相信“魔法”，這樣至少抗壓能力能強(qiáng)點(diǎn)吧。

無論環(huán)境如何，自尊自愛的人都沒有消沉墮落的理由。我們都可以是自己內(nèi)心的主宰，哪怕不能守得云開見月明，也要在風(fēng)雨泥濘中驕傲前行。

感覺喪了，就看...

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Yearling

8歲

書評

一頭大象有多大

[意] 羅薩娜·博素/著；黃博雅/譯 / 天津人民出版社

一定要夸下這本書的創(chuàng)意。每頁左側(cè)給出兩種動物，一大一小，右側(cè)用圖畫清晰表明小的那種需要幾只，才能跟大的那種一樣大。教數(shù)數(shù)的低幼繪本不少，但給出類比概念的不多。

這本適合低幼，大一點(diǎn)了，這類書估計(jì)還比較好找，dk系列，把銀河系裝進(jìn)盤子之類的書，都提到了比較方面的概念。

2 2 評論

Yearling

8歲

書評

露露社交能力培養(yǎng)翻翻繪本: 露露愛上幼兒園

[英] 卡米拉·里德著；[英] 艾麗·巴斯比繪；梅靜譯；趙曉華朗讀 / 中信出版社

同質(zhì)性的系列書其實(shí)我不太建議每本都買。這系列中文引進(jìn)了12本，4本紙板，5本機(jī)關(guān)書，3本平裝本。

這本算是信息量比較大，情節(jié)比較緊湊的一本，開本也比較大，講述露露第一天上幼兒園從膽怯怕生，到能漸漸適應(yīng)的過程。實(shí)際情況估計(jì)沒有書里這么理想，但情節(jié)發(fā)展基本合理，只是娃需要的時間不是一天，估計(jì)是一星期或者一個月吧。

值得一提的是書后有張獎狀。我娃第一天從幼兒園回來，進(jìn)門第一句話就是要這本書里的這張獎狀，每條都認(rèn)真填好貼到墻上，也算是人生第一張獎狀了吧。

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Yearling

8歲

書評

小兔卡爾: 悄悄去冒險(xiǎn)

媽媽叮囑了兩只小兔子不能亂跑，結(jié)果兩只小兔子越跑越遠(yuǎn)，玩了這邊玩那邊，最后跑到公園去，結(jié)尾就是小兔子回到了媽媽身邊。鼓勵小孩發(fā)現(xiàn)新事物，勇于冒險(xiǎn)也是可以的，就是這本實(shí)在不知道怎么講，畢竟平時一直跟娃說一個人不能出門。

娃最近上幼兒園，出門根本不等大人，說“我一個人去，我會過馬路，紅燈停綠燈行”??????

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Yearling

8歲

書評

樹寶寶

[日]伊勢英子著繪；張惟譯 / 三聯(lián)書店

情節(jié)很簡單，就是各種樹的種子從樹上掉下來。畫面兼顧了一點(diǎn)兒每種樹的特點(diǎn)，比如：梧桐成熟時會沿一條縫線裂開成葉狀，書里便畫“梧桐寶寶是乘著船出行的?！迸紶栍幸粌蓮埐蕡D，大部分是素描圖。畫的還算可愛，開本也小巧精致，整本的氣氛比較溫馨活潑，像是描繪了一個小小的童話世界。如果只想跟低幼寶寶開開心熱鬧熱鬧，那正文可以滿足需求。但如果想看更多有意思的情節(jié)，那就木有了。
?
編輯額外配了本小冊子，簡單介紹了每一種樹的相關(guān)常識，算是補(bǔ)了點(diǎn)信息量方面的短板。

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Yearling

8歲

書評

小雞: 關(guān)于愛與成長的三個故事 [3-6歲]

（美）艾米·赫斯特著，（英）安妮塔·婕朗繪，尹寧譯 / 湖南美術(shù)出版社

《猜猜我有多愛你》繪者新作。同樣是講成長，這本真暖。字里行間呵護(hù)小孩的那顆心，都顯示出家長的智慧。三個故事，均能看到成人陪伴孩子的耐心，溫柔且并不功利的引導(dǎo)。最近給娃講故事，娃似乎能聽出故事背后殘酷的真相，但我還是想給另外一種答案，一種換個角度看問題，哪怕結(jié)局悲傷、也能讀出喜悅的答案。我覺得，這才是童書最大的療愈力。