五一期間家族聚會,不知道吃了什么不該吃的東西,還是被染了什么病毒。先從爸爸開始上吐下瀉,然后姥姥,然后我。五一返崗第一天我就不得不請假,其實頭一天還強撐著值了個班,第二天就吃不了什么東西,吃了就吐。隊友反復(fù)了一周。娃在期中考試的最后一天也開始反應(yīng),吃不下飯,吃什么都惡心。
姥姥最先好的,什么藥都沒吃,讓娃給拔了幾個罐子,第二天就正常了。隊友說會不會是諾如病毒?聚完餐的當(dāng)天都沒事,不是第二天就是第三天,聚會中的五個人都中了招兒。
隊友更是反反復(fù)復(fù)。鬧了一周。最后娃也沒有幸免。期中考試后在家躺了一天半,今天下午說啥也不在家待著了,非要回學(xué)校去。
回去知道了自己9門總成績排年二,但總分和第一落出去50分以上了。按選科的6門總成績算的話,可能連年三年四都排不上。數(shù)理化的實力大拿LHY穩(wěn)坐第二把交椅,說明這娃偏科,不,應(yīng)該說是優(yōu)勢科目真得明顯。
娃是老老實實把歷史、政治的所有題都認(rèn)真答完的,所以雖然不選,這兩科的排名比選的科目反倒高,不過因為發(fā)心的不喜歡,再高也不選。語文一反常態(tài)沖上了120,數(shù)學(xué)掉到140以下,英語仍處絕對優(yōu)勢,物化地全部落水,卷面分基本上沒超90。生物更是73的絕對低點,這是根本沒學(xué)嗎?還是以行動證明——我就是不想選生物?
期中考試成績基本上反映了這個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。回來娃說好像病都好了一般,一下來了精神,要開始奮力追趕啦。
我翻了翻剛上高中時記的日志,當(dāng)初寫下高一的三大目標(biāo):一是扎實落實學(xué)習(xí)策略,二是減少心智損耗,三是找到心中熱愛。這個大方向好像一直沒變,也許是未來兩年都要一以貫之的目標(biāo)。還好,娃還記得,那就啥都不說了,干吧!