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倚樓聽風(fēng)雨兮
2014
發(fā)布于 2021-04-14 
奧古斯汀·特拉尼著的“水先生的奇妙之旅科學(xué)圖畫書系”以幽默的形式給孩子講述科學(xué)，在輕松的氛圍里讓孩子發(fā)現(xiàn)世界和自然的秘密。

讓我們來了解有關(guān)于水的作用，希望聽完這個故事我們都能做到，珍惜水資源，不要浪費水。
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讓孩子了解種子是如何從發(fā)芽到長出果實的最好的辦法當(dāng)然是親身經(jīng)歷了，給孩子買點種子，讓孩子自己種下，細(xì)心照顧澆水，每天觀察變化。孩子自然就知道過程了~當(dāng)然，配合著看書就更好了！親親自然介紹了很多植物，娃還讓我給他買茅膏菜和捕蠅草。
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大書墻… 沒有富裕的條件，除了書，我沒有什么能給予孩子。希望在書的世界里，孩子能夠找到自己的內(nèi)心。最喜歡看著你抱著書不撒手的樣子，又擔(dān)心用眼過度。希望閱讀習(xí)慣能夠伴隨孩子一生。
家里有三個書架，一個2米左右，一個90CM，一個3.7米。孩子每天做的最多的事就是看書。還不敢太使勁囤書，畢竟還沒上小學(xué)，怕又滿了??
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?? 池塘感官盆?? ，拓展繪本《How frogs grow》?? The life circle of a frog. 還講述了The little tadpoles looking for his mother的故事，順便又玩了The Food Chain.
?? ＜?? ＜?? ＜?? ＜??
真是一盆多用。[勝利]
?劍橋百科是非常好的百科分階閱讀書籍。

正文前面會有圖文對照詞匯和英英解釋詞匯環(huán)節(jié)。

文章中會有各種拓展的思維開放型提問和思考。文中的一些詞匯，也會在頁碼下面用英英解釋。

最后有閱讀小測驗，可以測試娃究竟讀懂沒有。

感覺這些用心的小設(shè)計都是我們非常喜歡的。

內(nèi)容包羅萬象，自然人文，歷史地理，過去未來，開闊眼界增長知識，不僅是孩子，大人跟著學(xué)習(xí)也會收獲多多！
三月份過去了六天，珍惜在海南剩下來的二十多天。定一個臨時的flag，不讓自己過后后悔。
1、每天和娃早睡早起，九點之前吃完飯，十點出去曬太陽，上午曬夠兩個小時?；貣|北以后就沒有這么好的天氣和陽光了。（這個是重點?。。?br/>2、和娃堅持每天跳繩鍛煉身體，爭取讓娃學(xué)會跳繩，昨天娃堅持跳了100個，最多能連上三個，因為剛開始學(xué)跳繩我說跳50個就行，他不同意，堅持要跳100個，我感覺這也是受我的影響，因為我也每天堅持跳，跳的很累了大汗淋漓了也堅持。所以大人的行為就是無時無刻的在影響著孩子...
? ?? 我娃又一次驚呆我 ，給我寫了個方程式?? ，告訴我每個字母代表的是什么意思。給我這個物理學(xué)渣科普了愛因斯坦的故事?? ，說他在3月14日生日的時候給人們帶來了一個驚喜，就是這個質(zhì)能方程式?? 。我百度了一下，愛因斯坦的生日確實是3月14日?? 。
目前他知道的也許會像他在一年前看到吃剩的青棗和西紅柿挨在一起說它像水分子這個事情忘掉，但是我相信，終有一天，這些知識會深入骨髓不再忘記?? 。
今天寶貝和小朋友李北在院里玩耍，下午我回樓上先把肉燉到鍋里，然后給姥姥拿瓶水，陪孩子在外面呆了一大天渴了，給孩子帶了兩個酸奶，打算讓他和李北分享。結(jié)果我到院里看見李樂（不是一家的）也在和他們一起玩，我就不想拿出來酸奶，因為小朋友多了沒法分，也不打算讓漢堡喝了。漢堡看我?guī)Я怂崮?，打開一個喝，手里還捧著另外一個。我說你把另一個放起來吧，給誰都不好，他不同意。我就給他進行一番說教，告訴他要分享，他氣的把耳朵堵上，我更生氣了。我說你不聽我說話我也不聽你的了。我就回家了。不一會他也上樓...
WonderSkills 特點：

1.快速記憶和增長詞匯，通過不同方式反復(fù)運用和出現(xiàn)，加強詞匯理解和運用，快速增加詞匯積累。

2.通過詳細(xì)的步驟一步步掌握閱讀技巧和閱讀方法，提高閱讀理解能力，閱讀分析能力，復(fù)述和背誦故事提高語感能力，聽說讀寫能力全方面提高英語力。

3.每單元都有自己的主題，激發(fā)孩子思考。

故事篇幅比較長，難度不大，有精美插圖，讓孩子像讀繪本一樣愉悅，練習(xí)題不多?？梢苑磸?fù)聽讀課文，適合做精讀教材，全面提升英語能力，很適合作為孩子從繪本到章節(jié)書之間的過渡...
新科技駕到01: 量子駕到
李劍龍 著；牛貓小分隊 繪 / 北京理工大學(xué)出版社
今天這套孩子看得懂的檢驗科學(xué)漫畫書到了，由于時間不多，晚上睡前故事講了一本量子駕到，這套書是北京理工大學(xué)出版社出版的，這本書講述了所有物質(zhì)都是由粒子組成的，還講解了波粒二象性，所以物質(zhì)都遵循量子規(guī)律，孩子聽完了，說太好聽了，想讓我繼續(xù)再講一本，他自己又看了第二本書，看完了告訴我，是關(guān)于DNA的，答應(yīng)他，明天給他講。
太搞笑了～
在小區(qū)里有很多孩子的姥姥奶奶，因為漢堡戴著傾聽者聽英文，別的老人就會和我家姥姥攀談，聊一聊孩子的學(xué)習(xí)，然后姥姥掏出手機，給人家“顯擺”孩子的英文錄音。就聽人家就一頓的狂夸我們家漢堡，不住的提醒自己家孩子，說你們?nèi)思叶鄲勐犛⑽?，多愛看書，多愛學(xué)習(xí)…
姥姥就仿佛一個“過來人”一樣，跟著別人侃侃而談，看多少英文書，上什么外教課，互相加微信交流經(jīng)驗??。
笑死我了??
水先生的奇妙之旅科學(xué)圖畫書系: 樹先生成長記
作者:[意]奧古斯汀·特拉尼 著；張懿 譯
出版社:海燕出版社
出版時間:2014-10
倚樓聽風(fēng)雨兮
倚樓聽風(fēng)雨兮
2014
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