JD
2013
發(fā)布于 2020-12-10 · 圖片5
這個(gè)故事主旨明確,告訴小孩禁止通行的近路走不得!
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

JD
11歲
書(shū)評(píng)
東郭先生
馬得 / 清華大學(xué)出版社
從小到大估計(jì)講過(guò)這個(gè)故事3次,不是這一本書(shū),不過(guò)今天一開(kāi)始娃還是記不大清故事了,所以有些故事,用不同的繪本,還是很有必要翻一翻的。
特別是繪這本書(shū)的馬得先生,著名的漫畫(huà)家,國(guó)畫(huà)家了,所以整本書(shū)都是筆墨簡(jiǎn)練、灑脫,情節(jié)推進(jìn)當(dāng)中,配的幾筆畫(huà)讓故事更耐人尋味,生動(dòng)傳神!
JD
11歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著;[美]布魯斯·迪根 繪;漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
買(mǎi)回來(lái)才知道這套神奇校車(chē)是2年級(jí)小孩的讀物,花了半小時(shí)睡前給小孩讀了一遍,聽(tīng)得很入迷,把探尋蝙蝠的旅程講得精彩生動(dòng)。還是很值得推薦的。缺點(diǎn)就是配圖不夠多,斑點(diǎn)幅有一對(duì)兔子一樣的耳朵,還是手機(jī)百度才看到圖片印象更直觀。
JD
11歲
書(shū)評(píng)
A Visit to the Zoo (RAZ I)
i級(jí)的這本a visit to the zoo。
1,兩個(gè)小朋友要去動(dòng)物園了,他們看到一個(gè)colorful box,一擰鑰匙的話就會(huì)聽(tīng)到動(dòng)物相應(yīng)的介紹,這點(diǎn)很酷。
2,提到了兩種大象,印度象和非洲象,之前有一本陸地上最大的動(dòng)物里有專(zhuān)門(mén)講到。
3,最喜歡什么動(dòng)物的對(duì)話很實(shí)用:
Which is your favorite animal?
You’ll have to guess.
I think your favorite is the giraffe.
I like gira...
JD
11歲
書(shū)評(píng)
一只獅子在巴黎
文·圖/[法]貝婭特麗絲· 阿勒瑪尼婭;許鈞/譯 / 南京大學(xué)出版社
法國(guó)人浪漫,他們會(huì)為一個(gè)廣場(chǎng)中央豎立的獅子寫(xiě)繪本,還做得生動(dòng)有趣。

這故事也許不是真的,但確是建筑家巴托爾迪立的建造靈感,作者把這個(gè)故事記錄了下來(lái)。

她說(shuō),我一直問(wèn)自己,為什么巴黎人這么喜歡這獅子,“我覺(jué)得那是因?yàn)樗谀莾汉孟窈苄腋5木壒?。”你覺(jué)得呢?

如果在巴黎遇到這獅子,你會(huì)去合影嗎?

這本繪本是法國(guó)作家貝婭特麗斯阿勒瑪妮婭的《一只獅子在巴黎》,推薦分8分(10分為滿分)。

如果計(jì)劃去巴黎,完全可以帶著這本書(shū)一起去,找找書(shū)里的場(chǎng)景會(huì)更有意思。

推薦理由1:簡(jiǎn)簡(jiǎn)...
JD
11歲
書(shū)評(píng)
打開(kāi)孩子世界的100個(gè)問(wèn)題9787111674771
烏里珂·杜普夫納(Ulrike 著 / 機(jī)械工業(yè)出版社
挺不錯(cuò)的一本書(shū),講親子溝通的。其中有一個(gè)部分講同孩子爭(zhēng)吵完之后一定要放下,徹底結(jié)束,讓事情翻篇,因?yàn)樾∨笥烟貏e在意大人的想法,他們是想盡一切能力來(lái)贏得我們的愛(ài),如果因?yàn)樯鷼鈹[出冷臉或者拒絕的態(tài)度,那會(huì)讓他們覺(jué)得自己并沒(méi)有無(wú)條件地被愛(ài),而只有在自己完美的時(shí)候才被愛(ài),這樣是不利于和諧,親密,平和的關(guān)系恢復(fù)的,等到他們不在意的那一天,才是糟了。
JD
11歲
想法
大英語(yǔ)-學(xué)英語(yǔ)&用英語(yǔ)學(xué) 最近在看的bbc do you know,找全了第一,二,三季,每級(jí)15分鐘,一個(gè)生活物件的工作原理,一個(gè)工廠制作,簡(jiǎn)單通俗的物理化學(xué)知識(shí)都有涉及,又練了英文的聽(tīng)力和看英文字幕的能力,娃是非常喜歡的。
14 70 5
JD
11歲
想法
讀黑湖小學(xué),看到一個(gè)怎么記臺(tái)詞的小秘籍,滿有用的。
1,找個(gè)安靜的地方記臺(tái)詞。
2,寫(xiě)下來(lái),加深記憶。
3,把自己想象成角色去思考。
4,反復(fù)說(shuō)臺(tái)詞。
5,一邊走位一邊說(shuō)臺(tái)詞。
6,錄下自己的臺(tái)詞,睡覺(jué)前反復(fù)播。
JD
11歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)王子
(英)奧斯卡·王爾德 著;(英)梅茜·帕拉迪賽·希林 繪;范曄 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
好久沒(méi)看繪本了,昨天讀了兩本,第一本是《快樂(lè)王子》,太值得一讀了。
城市里的雕塑王子有一顆善良的心,他看到貧窮的小姑娘和媽媽相依為命,就把自己權(quán)仗上的寶石請(qǐng)燕子送了過(guò)去??吹介w樓里用盡全力寫(xiě)作的潦倒的作家,請(qǐng)燕子摘下一只自己的寶石眼睛送了過(guò)去,另一只眼睛送給了路邊賣(mài)火柴的小姑娘。沒(méi)有寶石了,可城市里還有那么多需要幫助的人,怎么辦呢,于是,他把自己身上的金片全送了出去……最后,城市的人類(lèi)都覺(jué)得雕塑王子不美了,就把雕塑放倒了,燒了……這是一個(gè)有著淡淡悲傷的故事,鏜給了滿分。
JD
11歲
書(shū)評(píng)
各種各樣的職業(yè)07: 消防員 小翔的鄰居是消防員
【日】佐川芳枝/文 【日】青山雄一/圖 / 北京聯(lián)合出版公司
我們倒挺喜歡這套書(shū)的,應(yīng)該是讀到的第三本了,內(nèi)容很豐富,遣詞造句也是小朋友喜愛(ài)的方式。因?yàn)橛衎ully欺負(fù),小男生不去上學(xué)了,后來(lái)隔壁的消防員叔叔開(kāi)導(dǎo)他,才恍然最好的應(yīng)對(duì)方式就是讓自己變強(qiáng)大,于是他每天跑步鍛煉身體……
JD
11歲
書(shū)評(píng)
The dragon dance(OST Level 3 Green 6)
Roderick Hunt / Oxford University Press
故事長(zhǎng)起來(lái)了,也多了轉(zhuǎn)折。1,他們班先做了一個(gè)紙dragon,大家已經(jīng)玩得很開(kāi)心了,可惜是紙的,2,做了一個(gè)新的,布的。轉(zhuǎn)折3,去街上跳新的dragon dance,吸引更多人過(guò)來(lái),發(fā)了宣傳單。順著故事脈絡(luò)走到最后,來(lái)到了學(xué)校市集那一天,果然很多人,全靠了龍呢,大家感嘆!
短短一個(gè)故事,內(nèi)容很豐富。
阿秀奇幻探險(xiǎn)系列 捉弄人的怪異交通標(biāo)志
作者:(日)土屋富士夫 著,彭懿,周龍梅 譯
出版社:中國(guó)和平出版社
出版時(shí)間:2019-01
JD
JD
2013
作者熱門(mén)分享
進(jìn)初章后還要不要繼續(xù)刷Raz  贊29 · 收藏305 · 評(píng)論5
回顧貼 | 小學(xué)1-5年級(jí)的閱讀路徑  贊23 · 收藏97 · 評(píng)論8
給孩子們推薦B站好資源  贊14 · 收藏70 · 評(píng)論5
今年的寒假計(jì)劃有頭緒了嗎?  贊27 · 收藏21 · 評(píng)論7