二年級(jí),一年級(jí)先讓娃瞎寫,班上肯定有寫得好的孩子,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有發(fā)現(xiàn),娃覺(jué)察出自己需要學(xué)寫字?再送去學(xué)。孩子會(huì)因?yàn)槟芨惺艿阶约喝庋劭梢?jiàn)的進(jìn)步,從而愿意持續(xù)去學(xué),事半功倍!個(gè)人經(jīng)驗(yàn),實(shí)測(cè)有效,僅供參考。
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