讀了這本書,還是比較有收獲的,而且可操作性也很多,主要還是明確了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的幾個重要方法和做法。其一:題目和解題思路讓孩子用自己的語言說出來,不會的題目,家長可以通過問引導(dǎo)性的問題來使孩子產(chǎn)生思考。其二:抽象的數(shù)學(xué)概念要同孩子熟悉的生活場景聯(lián)系起來,促進(jìn)理解。其三:面對孩子做錯的卷子,主要的任務(wù)是了解孩子做錯的原因,并幫助改正,以助提升。
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