我家屬于比較隨性的,估計(jì)是因?yàn)闆]有在帝都和魔都,但是總的方向要把握。我個(gè)人覺得給幼兒園的小朋友設(shè)置到每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)蠻痛苦的,也不太現(xiàn)實(shí)。孩子不是機(jī)器人,設(shè)置好程序,他就會(huì)按照做。如果有一天孩子生病,或者狀態(tài)不太好的時(shí)候,還逼著孩子完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),這樣老母親會(huì)覺得累,個(gè)人覺得也不利于孩子的身心成長(zhǎng)。就跟瘦身一樣,有幾天cheat day,不會(huì)影響孩子大方向的成長(zhǎng)。
我基本上會(huì)想一下孩子在這一年要實(shí)現(xiàn)什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)月初再想一下。例如孩子現(xiàn)在大班,我會(huì)希望他在這一年:
1、英語(yǔ):能實(shí)現(xiàn)自主對(duì)話
2、數(shù)學(xué):二十以內(nèi)加減
3、語(yǔ)文:拼音能夠熟練運(yùn)用,能夠堅(jiān)持聽聽古詩(shī)。
4、堅(jiān)持做邏輯思維訓(xùn)練題。
目標(biāo)簡(jiǎn)單化,降低期望值。這樣每天晚上就繞著這幾個(gè)大目標(biāo)做功能。某一天娃對(duì)哪個(gè)方向感興趣,就加強(qiáng)某個(gè)方面,興趣不大就稍微弱化一點(diǎn),換一點(diǎn)再加強(qiáng)。這樣日積月累,螞蟻搬家,每天都搞一點(diǎn)。
以前中班的時(shí)候,我也曾經(jīng)希望能夠制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并帶娃執(zhí)行,但一年下來(lái)發(fā)現(xiàn)效果并不好,至少不適合我家娃。例如背古詩(shī),以前希望他每周能完成一首,結(jié)果把古詩(shī)搞得很枯燥無(wú)味,娃產(chǎn)生抵觸情緒。這學(xué)期帶著他隨哼哼唐詩(shī)了。
所以呢,我覺得吧,即要有計(jì)劃,但又不要計(jì)劃性、功利性太強(qiáng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),讓娃愛上學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),才是制定計(jì)劃的目標(biāo)。