光塵

2011

發(fā)布于 2022-07-09 · 圖片4

擅長學習，閱讀，種花。

我一直以為自己沒什么技能，文藝體育各個方面毫無特長，唯一擅長的就是學習，會學習。這個技能也不知道咋傳給孩子，沒有特意教過，可能是耳濡目染言傳身教，加上遺傳。孩子倒也很有上進心，學習起來不費力。閱讀算是我的愛好，愛好買書看書，曾經(jīng)有過當圖書管理員的理想。小時候家里不寬裕，但也會買書訂雜志。我也是凡是有字的紙，我都會撿起來看一看?，F(xiàn)在因為家里書很多，我也是坐下就會拿起一本書來看。孩子也養(yǎng)成了看書的習慣，小時候是大人給念，沒人念自己翻看圖畫。到后來能夠自主閱讀了，就自己看書?，F(xiàn)在也是沒事了就會拿起一本書，早上起來坐下就看書，吃完飯了坐下就看書。也算是養(yǎng)成了閱讀的習慣。
    我喜歡種些花花草草，但并不是很擅長。在家里打理花草時也會讓孩子幫忙，雖然他不喜歡，但可能也學會了一些技能。

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崇蕓

2年前

很美好了…………

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8歲

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你有什么技能打算傳授給孩子？

我的技能：學習，會學習，愛學習從小到大，除了學習還可以，其他沒什么特長??所以兒子一歲半的時候，就開始給他做親子閱讀，現(xiàn)在已經(jīng)堅持4年3個月。兒子很喜歡閱讀，不用我們大人提醒和催促，收獲滿滿：
1.自學能力：自己會去閱讀，在閱讀中學習和探究，以后自學能力應(yīng)該會越來越強；
2.專注力：看書、拼圖、玩玩具、上課、玩耍的時候，專注力都不錯；
3.記憶力：最近自己能重復長達15分鐘的故事，而且還原度90%；
4.理解力：講解新知識和上課的時候，能快速理解，學圍棋時，領(lǐng)悟能力也還不錯；
5.表達力：詞匯量比同齡小朋...

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鉤針，織毛衣算嗎？
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我本來是打算教娃滑冰的，結(jié)果小朋友不是太喜歡，雖然帶他去也行，教他做啥敢做也能做，但是明顯不像足球籃球那樣起勁，算了，我還是自己玩兒吧。
做菜，這個小朋友還挺有興趣的，包過春卷餛飩粽子，會炒西紅柿炒雞蛋，這兩天自家收了黃瓜又問我拌黃瓜怎么做。隊友教過他做西葫蘆意面。反正學會了餓不到自己就成。
園藝，這個每天跟我在院子里干活就算是學習了。干得最熟練的活是拔野草和剪殘花，讓他自己上盆過一次大麗花，老開心了??以后拌土啥的體力活可以讓娃干了。

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HEY STEPHEN BOY

11歲

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你有什么技能打算傳授給孩子？

看到這個標題，再次確認自己真沒有什么拿得出手技能！??
我英語說得過去，于是自雞娃英語，也算小有所成。
我能看淺顯的古文，于是自雞娃小古文文言文，目前也算順利。
我小時（進高中前）數(shù)學也算是小投入大收益的人，無奈目前娃數(shù)學好渣，教不了，就睜只眼閉只眼不怎么管。
其他，比較女性化的屬性，娃不感興趣，我也懶得理他。
但，娃喜歡國象時，我到處找資源，提供書、視頻以及同樣很菜的爸爸當陪練。
娃想騎車時，馬上安排自行車。
娃想學素描時，馬上安排。
娃想玩滑板時，馬上安排滑板，并提供教學...

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1.閱讀。實施方式就是親子閱讀，我自己很多人生苦悶的時刻都是依靠書找到了很多精神力量和情緒的安慰。

2.寫作。同理。實施方式是手帳，體會到靜下心來做一件事，感受自己身心沉靜靜謐的一種很神奇的方式。

3.女孩啊，會撒嬌還是能給自己帶來很多好處的，所謂的嘴甜心狠，要努力為了自己目標前進，成就自己就是愛自己。

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閱讀和烘培。我小時候家里孩子多，父母也沒錢送我們學什么特長，就是愛看書。去社區(qū)圖書館借書，看哥哥姐姐的書和雜志，一年級就開始看大部頭的名著，不認識字跳著看也不影響，家長不讓看閑書，省吃儉用買閑書看，所以我從小語文成績一直很好。有孩子后也一直鼓勵他多讀書，我覺得博覽群書多看好書開拓視野，對性格氣質(zhì)的培養(yǎng)也有好處，腹有詩書氣自華。
烘焙是這幾年的愛好，浮世繁雜庸人自擾，可是在做烘焙的時候，聚精會神地揉面或者打發(fā)奶油，小心翼翼地裱花裝飾的時候暫時就可以忘掉一切。每個人都需要一個心靈...

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我能勉強教孩子三樣吧：
1. 英文，目前花的時間最多。好歹也是美國工作學習十年的，現(xiàn)在教教繪本讀讀小說國外小學課本還勉強。娃的語感比我強太多，四個月大開始親子閱讀每天一小時以上怎么也算母語了。
2.IT，感覺教個小孩入門沒問題，科班出身在國內(nèi)頂級研究機構(gòu)干過留美全獎IT碩士，硅谷也實際干過，教孩子編程以及數(shù)學之類到初中沒啥問題。但打心底不希望孩子走上IT編程這條路。
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我發(fā)現(xiàn)技能很難傳授，我擅長的他不擅長，他喜歡的我不喜歡。如果一定要說一個。就是注重外表??天生的優(yōu)勢要發(fā)揚，劣勢要微調(diào)比如割雙眼皮。服飾一定要講究，體態(tài)要出眾。要像弟弟柏弟一樣，美美的萌萌的討人喜歡??

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我娃如果能學會我的盲目樂觀?萬事不急，可能也是件好事。畢竟現(xiàn)在爸爸基因太強大，整得又急又玻璃心? – _ – ?

具體技能嘛，學不學得到看娃自己悟，沒法強求。用爹的話來說：“還是別學的好，怎么都無法超過爹媽，那挫敗感多強啊，要有心理陰影的……”

好吧，當?shù)木拖胱屚尢善?_-||

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看了下回答里面，大多都是低齡孩子的父母，到對于進入后大童階段以后，理解可能完全不一樣，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子從來都不會按著你想你愿去發(fā)展。當然，也不排除有少數(shù)孩子可以。但對于我來說，希望孩子的某種是能顛覆上一輩的。所以，我從來沒打算會傳授什么技能給孩子，最多只是帶她入門，門內(nèi)世界是否精彩是靠她自己去發(fā)掘。一般來說，傳授技能的都是師傅和老師，而父母作為一個特殊的角色，如果傳授技能的話，很大程度會破壞親子關(guān)系，因為技能修煉到深處，都是需要堅持的。而我更愿意去當孩子的朋友，從習慣、思維、...

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