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紅紅火火恍恍惚惚
2015
發(fā)布于 2017-08-30 
狐貍和獾是好朋友，它們長(zhǎng)相差不多，生活習(xí)慣差不多，但在性格上有點(diǎn)小小的不一樣。有一天，它們買來(lái)了三個(gè)漂亮的煙花，大方的狐貍開心地與動(dòng)物朋友們一起分享煙花的美麗。但這煙花可是自己花錢買的呀，任性又孩子氣的獾可不愿意給別人看到這好東西。它拖著狐貍找啊找啊，想找到一個(gè)秘密的地方來(lái)燃放煙花。最終，它們總算找到一個(gè)“沒(méi)有別人的地方”，這下總算可以獨(dú)享美麗的煙花了吧。但真的是這樣嗎?
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9歲
書評(píng)
煙花
文·圖/鄧正祺 / 明天出版社
《煙花》一只狐貍和一只獾是好朋友，有一天它們每個(gè)人買了一只都沒(méi)見過(guò)的煙花，還買二送一得到三只。狐貍立刻就點(diǎn)燃了它的煙花，好多動(dòng)物都來(lái)看，輪到獾，它不想讓大家看，于是跑帳篷里放，帳篷炸了，剩最后一只煙花了，還是不想讓大家看，于是拉著狐貍走過(guò)山洞，劃船在河水中，在大沙漠里，他們走啊走啊走到黑夜，覺(jué)得看不到任何人點(diǎn)燃了最后一只煙花，比白天的還要好看的，但是它們不知道其他動(dòng)物還是看到了高高的美麗的煙花。分享也是一種美德，不知道小朋友懂么。這本書不錯(cuò)，推薦！
12歲
書評(píng)
煙花
文·圖/鄧正祺 / 明天出版社
狐貍和獾是好朋友，對(duì)待燃放煙花的做法卻截然不同，這也是兩個(gè)小朋友對(duì)待同一件事的不同態(tài)度。狐貍簡(jiǎn)單直接，拿到煙花就點(diǎn)燃，朋友們一起欣賞也不介意。而獾呢，覺(jué)得這是自己的東西，可以獨(dú)自享受，結(jié)果卻被燒焦。后來(lái)覺(jué)得這贈(zèng)送的煙花是“我們”的，所以拉上小狐貍不怕辛苦跑到山頂上，享受到在夜空燃放煙花美麗。

這就是孩子處理問(wèn)題的視角，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系的小朋友不會(huì)計(jì)較，有“自我”意識(shí)的小朋友會(huì)保護(hù)自己的這種意識(shí)。我覺(jué)得誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)樗麄兌紱](méi)的損害到別人的利益，而且都收獲了自己快樂(lè)。
9歲
書評(píng)
藍(lán)樹
（日） 中村牧江 著；（日） 林健造 繪；崔維燕 譯 / 湖北美術(shù)出版社
“我”獨(dú)自走進(jìn)森林，感到不安。這時(shí)我看見了一棵藍(lán)色的樹，走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是天空。于是“我”變成了小鳥，和小鳥朋友們一起飛翔，它們教會(huì)了“我”躲避烏云和大雨的方法。后來(lái)又看見一棵藍(lán)色的樹，走近發(fā)現(xiàn)那是海洋。于是“我”又變成了一條魚，和魚兒朋友們一起遨游，它們教會(huì)了我躲避大魚襲擊的方法。經(jīng)歷了這些之后，我已經(jīng)走出了森林，感覺(jué)自已長(zhǎng)大了，對(duì)未來(lái)也充滿信心。
被一棵藍(lán)樹吸引而進(jìn)入陌生世界的“我”，通過(guò)夢(mèng)幻般的體驗(yàn)來(lái)描繪心靈的成長(zhǎng)。
　　對(duì)未知、世界的向往和不安……
9歲
書評(píng)
大熊的擁抱
凱瑟琳·麥克尤恩 著 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
森林深處，天空灰蒙蒙的，大樹們?cè)陲L(fēng)中竊竊私語(yǔ)。一只小熊醒過(guò)來(lái)了。他吸了吸鼻子，空氣中涼意濃濃。
看來(lái)，嚴(yán)冬馬上就要到了。小熊開始收集樹葉和鐵線蕨，把它們打成捆，墊在自己的小窩里。
他跳進(jìn)冰冷的河水中，學(xué)著媽媽的樣子，抓起一條條銀光閃閃、又肥又大的魚兒。有一天，小河對(duì)岸又來(lái)了一只小熊。從此，兩只小熊常常跑到小河邊，一起玩耍，一起分享好吃的東西。
9歲
書評(píng)
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
相冊(cè)里讀的薄薄的一本書，讀完了會(huì)心一笑?；臼翘魮駝?dòng)物出來(lái)講笑話，諸如山羊吃衣服，麋鹿穿吊帶很困難，豬容易弄臟衣服等等，用動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)描述穿衣的難處：其實(shí)這些都是為最后和人結(jié)合的那個(gè)冷笑話做鋪墊，對(duì)于胖婦人而言，和象“撞衫”顯然是極為形象的多重關(guān)聯(lián)，妙極！
9歲
書評(píng)
超能奶爸去度假l
（法） 貝妮迪克塔·蓋捷 著；李英/ 譯 / 陜西人民教育出版社
如果
你是十個(gè)兒子的奶爸
為了能給孩子極致的成長(zhǎng)快樂(lè)
你將如何
把自己修煉成“超能奶爸”？
逃離了十個(gè)兒子的吵鬧
面對(duì)向往已久的旅行
奶爸應(yīng)該會(huì)一路享受

卻在路途中
開始思念家中10個(gè)寶貝頑皮的樣子

言傳身教子女時(shí)
你苦惱過(guò)、失望過(guò)
轉(zhuǎn)身離開后
卻開始瘋狂思念...
9歲
書評(píng)
天空顏色的種子:
[日] 中川李枝子 著；[日] 大村百合子 繪；彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
一本書到底能可愛到什么程度
種下一顆種子，竟然長(zhǎng)出一棟房子，懷著分享的心，房子可以越長(zhǎng)房大，而對(duì)于自私的獨(dú)霸者，“神奇”只會(huì)化為泡影……
山脅百合子用一種質(zhì)樸到極致的心態(tài)為我們描述了三個(gè)關(guān)于友情、分享以及親情的故事。簡(jiǎn)單的故事卻韻味深長(zhǎng)，在很多個(gè)偶然的時(shí)刻，我總是會(huì)想到這套書里一些細(xì)節(jié)：那轟然坍塌的房子……那兇狠的大灰狼變成溫柔“狼先生”……那個(gè)時(shí)時(shí)拽著媽媽圍裙的小真子……
9歲
書評(píng)
彩虹色的花
麥克·格雷涅茨 著 / 二十一世紀(jì)出版社
早春的一天，雪還沒(méi)有化掉，在原野上突然開了一朵彩虹色的花。終于能見到太陽(yáng)了，她十分高興，由衷地愿意跟每個(gè)人分享自己的快樂(lè)。

螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動(dòng)物抱有著心事一個(gè)接一個(gè)地過(guò)來(lái)。花兒每次很慷慨地把自己的花瓣送給他們。隨著季節(jié)的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開了現(xiàn)世，卻給大家留下一片溫情。冬去春來(lái)……生命可以輪回，樂(lè)于助人的精神則存留其中
9歲
書評(píng)
農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物
（法） 奧利維婭·科斯納,樂(lè)樂(lè)趣（譯） / 未來(lái)出版社
認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物和它的孩子們，以及它們的生存環(huán)境和食物等?？梢杂卯嫻P和貼紙為這些動(dòng)物們添加背景、涂色或描畫圖案。最后，還可以發(fā)揮想象，自由組合這些動(dòng)物們的身體，變幻出各種各樣從沒(méi)見過(guò)的新動(dòng)物，比如將公雞的尾巴和刺猬的頭組合在一些，并為它取個(gè)有趣的名字！
9歲
書評(píng)
我是這樣地愛著你
霍斯 編 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
繪本館上的新書 借回來(lái)看的 畫面很漂亮 很清新 只是我和寶寶都不喜歡這種抒情的
就是愛你愛著你
不棄不離
不在意一路有多少風(fēng)雨
就是愛你愛著你
放在你手心
燦爛的幸福全給你
就是愛你愛著你
不棄不離
不在意一路有多少風(fēng)雨
就是愛你愛著你
放在你手心
燦爛的幸福全給你
就是愛你愛著你
煙花
作者:文·圖/鄧正祺
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2012-11
紅紅火火恍恍惚惚
紅紅火火恍恍惚惚
2015