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littletreeky
2014
發(fā)布于 2022-07-31 · 圖片1 
1，一個(gè)原則：不要讓孩子們頓筆。
可能大多數(shù)小學(xué)語(yǔ)文老師以為寫(xiě)字好就是頓筆，特別是一些假的電腦楷體“標(biāo)準(zhǔn)”字帖，那頓筆難看吧老師又不太看得出還以為是某個(gè)名家寫(xiě)的。頓筆寫(xiě)著寫(xiě)著就讓孩子丟失了自我個(gè)性和書(shū)寫(xiě)的興趣了。而且慢得要死。
2，一個(gè)要求：讓他們坐直了。
大多數(shù)娃都寫(xiě)不好字，這是事實(shí)。能寫(xiě)好一手鋼筆字的畢竟是少數(shù)。應(yīng)試而言的寫(xiě)好字加分可能性少，也許以后越來(lái)越選擇題多了或電腦答題了，所以做了12年題后寫(xiě)字基本能過(guò)關(guān)，那還不如從寫(xiě)字第一天就要求他們坐直了?；旧?，坐不直還不如不寫(xiě)，反正最終他們都打電腦了。
3，前提：寫(xiě)得多，多寫(xiě)。多看別人的字。
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6歲
12歲
想法
其實(shí)我是非常贊同樓主的這個(gè)訴求的。圖一，圖二來(lái)自我朋友圈里的一個(gè)人，然后他們家開(kāi)設(shè)的還有書(shū)法課，這是她秀出來(lái)的兩幅字。好好的字，非要加上這所謂的“筆鋒”，一個(gè)橫還“一波三折”，感覺(jué)仿佛就是在給寫(xiě)字故意制造困難，寫(xiě)得當(dāng)然慢了，你們覺(jué)得好看么？
至于樓主的問(wèn)題。答曰：1，提筆即是練字時(shí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)書(shū)寫(xiě)作業(yè)。這一條最重要2，注意觀察字體大小和結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)。具體方法我有之前有一個(gè)回答，#學(xué)寫(xiě)字# 你可以點(diǎn)開(kāi)看看，就不復(fù)制粘貼了。
除了圖1圖2都是我孩子最近幾天完成的暑假作業(yè)，我挺滿(mǎn)...
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5歲
10歲
想法
練字+實(shí)踐 我們寫(xiě)字要求有筆鋒，也要快。目前娃是能做到的。我感覺(jué)之所以能做到是因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始每天一百字日記打底，二年級(jí)一百五十字日記打底，要求日記寫(xiě)字認(rèn)真寫(xiě)好好寫(xiě)（如圖3），同時(shí)每天練字。
以前練字慢，同樣的量，要搞二十幾分鐘，后來(lái)練出感覺(jué)了，只要十來(lái)分鐘。如圖1，2。
所以總結(jié)就是，字要跟著字帖練，還要在實(shí)踐中要求把練的字給運(yùn)用起來(lái)。這樣就會(huì)又快又好了。

補(bǔ)充：有人問(wèn)字帖。見(jiàn)圖4?？梢宰孕芯W(wǎng)上找。里面有二維碼可以?huà)叽a觀看學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)。
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8歲
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間架結(jié)構(gòu) 家里娃已經(jīng)練習(xí)過(guò)筆畫(huà)和偏傍部首。雖然寫(xiě)得不好，但最大問(wèn)題是結(jié)構(gòu)。
今天中午逛新華書(shū)店，看中了這套里的間架結(jié)構(gòu)練習(xí)。
感覺(jué)不錯(cuò)，下了一單。
買(mǎi)回來(lái)慢慢練吧。
我小時(shí)候練的是龐中華，但龐中華感覺(jué)更難。
這個(gè)荊霄鵬的字比較好書(shū)寫(xiě)，簡(jiǎn)單明了，適合提速，我喜歡。墨點(diǎn)字帖 練字路線(xiàn)圖 間架結(jié)構(gòu) 荊霄鵬控筆…
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10歲
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字要寫(xiě)得好，要提高對(duì)字的審美能力 單字要寫(xiě)得好看，必須做到兩點(diǎn)：寫(xiě)出有質(zhì)量的筆畫(huà)，字的間架結(jié)構(gòu)擺的好。有質(zhì)量的筆畫(huà)，稍微練練就能出成效。間架結(jié)構(gòu)，比如多橫平行等距、布白均勻、找找主筆、找重心等，多熏陶浸潤(rùn)，也不難把握。
篇章要好看，在字好的基礎(chǔ)上還要注意字與字之間對(duì)齊，空格均勻。
有少數(shù)孩子天生審美能力強(qiáng)，不用特地學(xué)，無(wú)意識(shí)下也能字的很不錯(cuò)。
余下的孩子，要想寫(xiě)的好看，必定要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和練習(xí)。眼高了，手才能跟著高。無(wú)論寫(xiě)多少，還是寫(xiě)不好，那是被眼光的天花板限制住了。
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9歲
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書(shū)法需要堅(jiān)持，建議專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo) 娃7周歲，練字一年，每周2天，寒暑假會(huì)加些課，剩下就是各種鼓勵(lì)。
8歲
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我覺(jué)得這個(gè)還是不難做到的

1.橫平豎直，筆劃有力不拖沓，干凈利落不回頭描筆跡。

2.教孩子觀察字體結(jié)構(gòu)，上中下結(jié)構(gòu)哪部分大哪部分小，左右結(jié)構(gòu)兩邊大致一樣高低等等。據(jù)我女兒這樣練習(xí)過(guò)來(lái)，感覺(jué)寫(xiě)的還可算的上工整。
盡量字都寫(xiě)的一樣大，而且都在一行上，看著就很整齊，娃說(shuō)這樣字即使潦草一些給老師的印象也還不錯(cuò)；個(gè)人認(rèn)為不用拿米字格或者田字格練，普通橫格紙就行。娃小時(shí)候?qū)懽植恢罏槭裁纯偸巧仙舷孪虏辉谝恍猩?，有時(shí)候很認(rèn)真的寫(xiě)了也讓老師覺(jué)得不好看；后來(lái)強(qiáng)行讓娃寫(xiě)在一行上老師的評(píng)價(jià)就好多了；偶爾娃說(shuō)自己都覺(jué)得寫(xiě)的很草，老師就說(shuō)“賞心悅目”，娃都不知道是說(shuō)反話(huà)呢還是真的??
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7歲
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我家大班開(kāi)始練字，到目前剛好兩年整整的。圖片是按時(shí)間行剛?cè)サ浆F(xiàn)在寫(xiě)的順序排列的。報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。一周去一次。然后晚上在家我?guī)缀趺刻於紩?huì)陪著練字半小時(shí)，和學(xué)習(xí)任何學(xué)科一樣起步階段家長(zhǎng)陪伴非常重要。堅(jiān)持了一年上小學(xué)時(shí)字還行，比較工整。但我沒(méi)盯著在學(xué)校自己隨筆寫(xiě)的一些作業(yè)有時(shí)也會(huì)歪歪倒倒大大小小的。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)期是態(tài)度形成的最關(guān)鍵時(shí)期。然后現(xiàn)在一升二，每天也在抓字，寫(xiě)的非常不穩(wěn)定。態(tài)度好就看著蠻舒服的態(tài)度不好就歪七歪八。已經(jīng)從橫平豎直過(guò)渡到能有筆鋒了。筆鋒這個(gè)東西其實(shí)不要太刻意去練...
11歲
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這個(gè)我還挺有心得的，那就是認(rèn)真二字。。????????。。。
我們的作業(yè)經(jīng)常是一下天一下地。老師批改作業(yè)，心臟也是吃不消的，有時(shí)候一看，這個(gè)娃字寫(xiě)這么丑，誰(shuí)啊，哦原來(lái)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。有時(shí)候批改作業(yè)一看，這個(gè)娃誰(shuí)啊，字這么漂亮，一看，又是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。
認(rèn)真就寫(xiě)得好，不認(rèn)真就寫(xiě)不好。
9歲
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我是要求孩子必須有筆鋒 因?yàn)槲覐男傞_(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，學(xué)的是毛筆字，老師這樣要求，我爸爸也這樣要求，所以我根深蒂固的認(rèn)為練字不練出筆鋒，就不是練字，只是把字寫(xiě)出來(lái)而已，不好看。
練筆鋒固然在練字初期耗時(shí)費(fèi)力，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，練出來(lái)之后，寫(xiě)字成型，越練越好看，從硬筆切換到軟筆也容易些。
不過(guò)這個(gè)要看個(gè)人想法，不想練書(shū)法只求寫(xiě)快寫(xiě)整齊就可以的話(huà)，需求不同目的不同，當(dāng)然對(duì)孩子的要求也不都是一樣的。
littletreeky
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2014