親子教育

昨晚睡得早
今天七點(diǎn)就醒了，還問(wèn)：媽媽，怎么牛牛沒(méi)有叫我起床呢？我說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間呢，你今天起早了。
不得不說(shuō)，早起的效率也是蠻高的，洗漱完畢之后，打卡一節(jié)線上英語(yǔ)課，5本RAZ B，學(xué)完出門時(shí)間還很充裕。

復(fù)盤一下最近的狀況：
1 思維 繼續(xù)跟著小火花課程，保證不落課，同時(shí)增加動(dòng)手練習(xí)，在實(shí)踐中感受數(shù)感，鍛煉數(shù)學(xué)思維。還有就是要把數(shù)字的書寫練習(xí)提上日程了，從臨摹1—10開始。
2 識(shí)字 洪恩識(shí)字每天都有復(fù)習(xí)任務(wù)，可以查缺補(bǔ)漏，然后再學(xué)①到②個(gè)新字，配合分級(jí)閱讀。
3 英語(yǔ) 這是重點(diǎn)之重，所以放在最后。還是牛津樹 海尼曼 RAZ 3套分級(jí)一起刷，牛3馬上就到貨啦，可以上新一級(jí)別。還有線上的英語(yǔ)課，目前的英語(yǔ)課還在兒歌階段，進(jìn)度有點(diǎn)慢，感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)荒廢了。最近種草了一個(gè)新的線上課程，感覺(jué)還不錯(cuò)，后期把這個(gè)課程加上。同時(shí)，拼讀也開始了，結(jié)合年前團(tuán)購(gòu)的快樂(lè)拼讀，先從認(rèn)識(shí)字母開始，每天一個(gè)字母，昨晚學(xué)A，課本+練習(xí)冊(cè)一起學(xué)，配套app里有音頻，一邊聽(tīng)一邊跟讀，還是不錯(cuò)的。字母的書寫也要著手練起來(lái)，練習(xí)冊(cè)也有描寫這塊內(nèi)容，學(xué)完寫一寫，剛開始，要求不高，提起對(duì)書寫的興趣就可以了，好不好看的以后多練就沒(méi)問(wèn)題了。

看到了一段對(duì)于各項(xiàng)學(xué)科如何學(xué)習(xí)，很贊同：

語(yǔ)文：講求細(xì)水長(zhǎng)流，語(yǔ)文能力需要時(shí)間慢慢滲透，水滴石穿式的大量閱讀是王道。

數(shù)學(xué)：不要搶跑，注重?cái)?shù)學(xué)思維，每個(gè)階段學(xué)扎實(shí)，理解透徹，后面才能越學(xué)越輕松。

英語(yǔ)，越早發(fā)力越好，學(xué)前和小學(xué)階段是黃金期。搞定英語(yǔ)，一勞永逸。英語(yǔ)是所有學(xué)科中唯一能在小學(xué)就達(dá)到高中水準(zhǔn)的！抓英語(yǔ)，回報(bào)率絕對(duì)率最高！

媽媽們，我們加油吧！