這個(gè)講天份太遠(yuǎn)了吧,剛剛一二年級(jí)你怎么知道孩子沒(méi)有數(shù)學(xué)天份??很多孩子需要一個(gè)適應(yīng)期,這也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒(méi)有犯錯(cuò)怎么能學(xué)會(huì)。我覺得中國(guó)式的數(shù)學(xué)就是一種算術(shù)能力,就像技工一樣,培訓(xùn)一下,掌握了答題技巧就好了。體現(xiàn)不出太多的數(shù)學(xué)能力。給孩子一些時(shí)間適應(yīng)下,多鼓勵(lì)孩子。如果要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科的興趣和能力,建議看看培養(yǎng)邏輯思維的書,會(huì)有長(zhǎng)期好處。