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乳酪
2015
發(fā)布于 2020-09-10 
0就是沒有啦！

一個蘋果，吃沒啦！就是0個。

最早就可以這樣簡單地解釋吧！

等到了大一點的時候，開始學(xué)加減法，涉及到運算了，涉及到負數(shù)了，那就可以更好解釋零的意思了。

我記得都都數(shù)學(xué)里面，小寶寶還有數(shù)軸，也可以拿來解釋數(shù)學(xué)概念的。
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10歲
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漢聲數(shù)學(xué)中有一本《零不止是沒有》，結(jié)合《媽媽手冊》進行拓展，可以講得非常全面也很有趣味，而且不同年齡可以有不同的講法，我們家小朋友也很愛聽，可以重復(fù)看重復(fù)講，每個年齡也有不同程度的理解，媽媽可以作為參考哦。
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最近發(fā)現(xiàn)個巧妙的方法，利用教學(xué)類游戲。

前段時間我們玩了一款桌游，名字叫做polka dot，里邊的卡牌用多種不同方式來表示數(shù)字（也包括零），用里邊建議的玩法帶孩子一起玩，可以培養(yǎng)數(shù)感什么的。感覺玩過之后娃對"零（none）"更有概念了。

當(dāng)然這個卡牌也可以可以DIY。
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8歲
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可以買一些小教具，或者身邊生活中隨處可見的物品，比如棋子，水果，衣服，玩具，書籍等等都是非常好的教學(xué)輔助材料。
6歲
想法
不用解釋，生活上很多例子，在玩中學(xué)，學(xué)中玩…越刻意解釋越解釋不清楚，可能大了自然就會明白了！小孩你跟她說東西吃完了，沒有了就是零，很好懂的…反正我是什么都拿吃的舉例，保證是秒懂！比多少，大小也是，一說吃就能知道哪個多…讓她數(shù)，數(shù)半天都不對…
9歲
想法
哈哈哈哈哈哈哈哈??還真沒關(guān)注過這個問題，倒是孩子會好奇是不是還有比0小的數(shù)字存在，只是簡單跟娃解釋啊，0就象一條起跑線，沒跑就是0，往前跑是正數(shù)，往后退是負數(shù)，但無關(guān)大小，只是樹的一種計算方式而已。
6歲
想法
數(shù)數(shù)看這本書不錯，只能幫你到這里了
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6歲
想法
如果0代表沒有，那么需要先講清楚什么是有，如果解釋0作為正負數(shù)分界線，那么需要先引入正負數(shù)的概念，不論從那種角度和深度理解0，都要先理解更具象更廣泛的概念。10個10是比較簡淺的理解0的概念，發(fā)明0的孩子是從發(fā)現(xiàn)斐那波契數(shù)列說起，可以感受一下0的神奇與偉大。
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10個10 (全2冊)

發(fā)明零的孩子
道具:準(zhǔn)備一個蘋果

方法:把蘋果放在手上問孩子“我手里有幾個蘋果？”

答：“一個”

把蘋果拿走，問：“我手里有幾個蘋果呀”

解釋，我手里有0個蘋果，0就是沒有了！

再換別的東西多重復(fù)幾次??上面的操作

讓孩子從生活中去理解！
8歲
想法
看是多大的小寶寶。

如果是三四歲左右的寶寶，0對他們來說太抽象沒辦法理解，可以先從簡單的12345開始，吃餅干的時候，爬樓梯的時候，玩玩具的時候，指著玩具一一對應(yīng)的數(shù)。把識數(shù)數(shù)數(shù)放到日常的互動中去，比刻意地教認數(shù)更便于寶寶理解。
乳酪
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