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華僑城
2014
發(fā)布于 2023-03-23 
一年級的時候其實挺乖的，作業(yè)都是自己完成。年齡越大，需要操心的閱讀，居然開始貪玩了，作業(yè)就搞不定了。其實我是挺糾結的，按說應該放手讓他自己干，但是呢因為他干的實在是太摳搜了，所以就需要在一邊監(jiān)督。不知道這樣做到底對不對？
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8歲
想法
各家情況因人而異，之前看花友分享，有的是放手了一塌糊涂的，也有自律上進的，如果是媽媽/爸爸管孩子，知子莫若母/父啊，自己孩子自己最了解了。

我家雖然是一年級，但是，沒有陪過寫作業(yè)，都是自己作業(yè)自己完成。但是我會每天回來檢查老師批改過的作業(yè)，如果是A+，或者A基本沒有問題，如果是A—或者B+那肯定是漏題或錯了某道題。

我們一開始就強調(diào)學習是他自己的事。
上周末一張數(shù)學卷子，他把圈看成?，老師就在課堂上批評那些做錯題的孩子，說給你們說了，做完題要讓爸爸媽媽檢查，??下課.我家...
匿名花友
想法
可以嘗試叫他自己定時完成了，番茄法，用起來，慢慢就很出效率了。我們就是二年級下冊一開學就開始自己做作業(yè)了，寫字和答題進入一定速度和感覺了，作業(yè)很快就可以完成了，然后加媽媽牌作業(yè)也開始快樂起來了
9歲
想法
我家兩個娃都是從一年級起開始自己搞作業(yè)。我一般6點多下班，我們的約定是媽媽回家前搞定所有學校作業(yè)。如果有時間可以課外閱讀和讀英語。老大從一年級起就執(zhí)行的比較好，老二一年級有時候會一回家就看課外書，忘了做作業(yè)，到了二年級習慣養(yǎng)成，都是回家先做作業(yè)。晚上的時光用來練琴，做一點教輔，然后親子游戲。孩子也比較滿意，有了整體時間規(guī)劃，孩子就比較容易堅持。
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