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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
查看12條回答
Nemo_H
2016
2009
發(fā)布于 2018-12-24
那個(gè)不介意的話(huà),我就是進(jìn)來(lái)瑟瑟發(fā)抖下……
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小可貓可咪
14歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
聽(tīng)
說(shuō)
讀
寫(xiě)
四步,樓主家5歲就可以聽(tīng)說(shuō)讀都完成,進(jìn)入寫(xiě)作,小花生真是牛蛙遍地,羨慕ing
我家是積累很久用Wonders開(kāi)始的寫(xiě),及寫(xiě)作
最初從,造句,看圖說(shuō)話(huà),首字母大寫(xiě),末尾有標(biāo)點(diǎn)學(xué)起,到后來(lái)英譯英,編故事,寫(xiě)作之門(mén)才剛剛開(kāi)始
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評(píng)論
大雪梨????
6歲
10歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
我家也五歲,精讀為主。我個(gè)人覺(jué)得可以先從語(yǔ)法入手,孩子會(huì)了語(yǔ)法就可以慢慢表達(dá)寫(xiě)句子,了解時(shí)態(tài),人稱(chēng)等東西了。我們剛開(kāi)始接觸語(yǔ)法,現(xiàn)在可以寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的句子,做閱讀理解開(kāi)始接觸過(guò)去式等東西。
我專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)過(guò)培訓(xùn)班的老師,老師說(shuō)的是會(huì)語(yǔ)法了慢慢就可以嘗試寫(xiě)作了,當(dāng)然這只是簡(jiǎn)單的一兩句的小句子,慢慢可以過(guò)渡到小短篇。樓主的孩子我感覺(jué)可以慢慢嘗試了。
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評(píng)論
pastpass
11歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的小朋友來(lái)講,寫(xiě)作這個(gè)課題太大了,我想樓主可能要問(wèn)的是“寫(xiě)”而不是“寫(xiě)作”?如果是寫(xiě)的話(huà),我覺(jué)得wonders是個(gè)很好的起步點(diǎn),資源豐富,起步難度低,從字母到單詞到簡(jiǎn)單句子再到短文,安排很合理。同時(shí)可以用word ladders書(shū)寫(xiě)詞匯一起抓。
Daily Word Ladders: Grades 1–2
Reading Wonders Reading/Writing Workshop Start Smart Grade K
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評(píng)論
修煉中的小花麻麻
9歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
這個(gè)太早了吧,就好像中文也不會(huì)那么早開(kāi)始讓小朋友寫(xiě)作。5歲感覺(jué)還是應(yīng)該側(cè)重閱讀和表達(dá)還有詞匯的累積。應(yīng)該英美國(guó)家也不會(huì)讓小朋友那么早開(kāi)始寫(xiě)作,最多就是練練寫(xiě)字
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評(píng)論
Tony1312
10歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
從樓主的描述看,孩子應(yīng)該還不能自主閱讀初章(只看到繪本和培生分級(jí))~個(gè)人感覺(jué)談寫(xiě)作火候還不到~就算寫(xiě)出幾個(gè)句子,也離真正的寫(xiě)作還很遠(yuǎn)~別忘了咱們中文也是三年級(jí)才真正開(kāi)始寫(xiě)作!
5歲這個(gè)年齡段與其吃力不討好的搞寫(xiě)作,不如扎扎實(shí)實(shí)弄閱讀,先上中高章,hp這種暢銷(xiāo)口水書(shū)讀起來(lái),寫(xiě)點(diǎn)日記,編個(gè)小故事什么的~等7.8歲再來(lái)比較系統(tǒng)的搞英文寫(xiě)作~
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評(píng)論
糖糖媽媽813
9歲
14歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
這個(gè)確實(shí)是,不知該怎么說(shuō),我家的8歲多了剛開(kāi)始寫(xiě)句子,還是很簡(jiǎn)單那種感覺(jué)跟國(guó)外5歲娃的水平差不多吧。你家的5歲可能還在加強(qiáng)閱讀的階段,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),寫(xiě)作不用那么快開(kāi)始。畢竟中文一年級(jí)也是寫(xiě)句子,二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà),三年級(jí)才到作文,按這個(gè)順序來(lái)吧。
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評(píng)論
蔥媽063
7歲
12歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
五歲就寫(xiě)作?。?!太早了吧。我們八歲都還沒(méi)有寫(xiě)作呢。
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評(píng)論
??
8歲
15歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
太厲害!高考也沒(méi)有英語(yǔ)作文??!
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評(píng)論
cici1984
8歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
培生讀到45級(jí)就開(kāi)始談寫(xiě)作~ 我覺(jué)得還是太早了~~ 慢慢的~ 根本不用急~~
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評(píng)論
juruo2004
15歲
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五歲的小朋友,分級(jí)與繪本讀了兩年多,如何引導(dǎo)小朋友開(kāi)始英文寫(xiě)作?
學(xué)霸加牛蛙,鑒定完畢!我家娃九歲了,還沒(méi)談到寫(xiě)作呢
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評(píng)論
Nemo_H
2016
2009
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