發(fā)布于 2024-03-28 · 圖片6
精讀,Quiz: 9/10。
這篇介紹了Roadside attractions,路邊吸引人的東西。
比較感興趣的是Corn Palace。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民想要展示豐收的成果,就建了Corn Palace,到了冬天鳥兒沒(méi)有東西吃的時(shí)候,這里又變成了世界上最大的喂鳥器。

下一頁(yè)也蠻有趣的,一位可愛的老頭居然把藝術(shù)用在了馬桶蓋上,真是奇思妙想!

還有為專門吃棉花的象鼻蟲建立紀(jì)念碑的,因?yàn)檫@種害蟲導(dǎo)致棉花收成不好,于是改種別的植物反而更賺錢,真可謂塞翁失馬焉知非福!
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

6歲
書評(píng)
Jessica Loves Soccer (RAZ L)
Joe Slade
20230719,泛讀,Quiz: 5/10;
20240223,泛讀,Quiz: 8/10。
足球隊(duì)因水痘缺人,讓小主人公充人頭湊數(shù),一開始不管是教練還是隊(duì)員,都對(duì)Jessia充滿了不信任,就連Jessica自己也信心不足,所以第七頁(yè)她用小小的聲音說(shuō)她來(lái)加入足球隊(duì)。
后來(lái)從工具人到關(guān)鍵人,就是一個(gè)證明自己跟被隊(duì)友接納的過(guò)程。
我今天給她做了精讀筆記,Quiz做完后給她看。做筆記過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)這本并沒(méi)有難度,她做對(duì)過(guò)很多比這本都難的NF,去年倒在這本簡(jiǎn)直令我匪夷所思,我只能歸咎...
6歲
書評(píng)
The Shepherd and the Fairy (RAZ N)
William Harryman
喜歡吹奏長(zhǎng)笛的牧羊人因樸實(shí)的內(nèi)在吸引到了仙女,本應(yīng)娶到如花美眷,過(guò)上更為美滿的生活,卻因抵擋不住世俗繁華里的誘惑,心生貪婪動(dòng)了勢(shì)利之念而失去所有,原來(lái)自得其樂(lè)的小日子也過(guò)得不再內(nèi)心富足。
這本fiction,故事簡(jiǎn)單,要學(xué)的詞匯卻不少,還是值得精讀一番。
6歲
書評(píng)
All About Kites (RAZ N)
Elizabeth Austin
20230816, 泛讀,Quiz: 6/10;
20240229,泛讀,Quiz: 9/10。
隨著句子越來(lái)越長(zhǎng),精讀是搞不動(dòng)了。
同一天,L級(jí)別《The Igloo》這種虛構(gòu)類能錯(cuò)三個(gè)之多,又能把N級(jí)別的非虛構(gòu)類做對(duì)九個(gè)……這大起大落之勢(shì)真的是讓老母親無(wú)力吐槽。
許是剛從戶外玩回來(lái)沒(méi)收心,《The Igloo》幾乎通篇無(wú)生字的短小文章,Quiz居然可以錯(cuò)三個(gè)——是不會(huì)做還是不專心,這兩者做錯(cuò)的區(qū)別及我的態(tài)度,她自己心里已經(jīng)門兒清,所以提前先哭給我看。
我料想她下本的專注...
6歲
書評(píng)
Presidents' Day (RAZ L)
John Perritano
精讀,Quiz: 9/10。
介紹總統(tǒng)日的由來(lái),這篇放到現(xiàn)在才看,實(shí)是這節(jié)日跟我們沒(méi)啥關(guān)系,處于可看可不看的篇目,加之涉及到國(guó)家制度,南北戰(zhàn)爭(zhēng),奴隸制等,擔(dān)心她認(rèn)知不到看不明白。
我對(duì)這節(jié)日也了解不多,精讀不大開展得開,只是給她清排了下生字。好在Quiz做得還不錯(cuò)。
6歲
想法
A Landforms Adventure (RAZ N)
整個(gè)N級(jí)別精讀筆記完成得七七八八了,這還是第一次遇到讓我犯悚的難度,這么多專業(yè)的地理名詞一次性堆積在一本書里頭,讓我很難不懷疑她的理解能力夠不夠得到。還這不包括里面涉及的更復(fù)雜的成因問(wèn)題。
下個(gè)月就要開啟N級(jí)別的精讀了,希望兩個(gè)月的時(shí)間能順利通關(guān)。#Raz精讀#
6歲
想法
天天練用了一年多,說(shuō)下目前使用下來(lái)的感受。
其思維版塊應(yīng)該是參照高思課本做的,99%視頻都能對(duì)應(yīng)到高思課本的相應(yīng)講次。但順序不是一一對(duì)應(yīng)的,好在前人栽樹,后人乘涼,這個(gè)問(wèn)題不大。
而且這倆也不算完美適配。比如天天練的作業(yè)練習(xí)只能應(yīng)付高思課本例題1至例題4的難度。高思課本例題5、例題6的延伸拓展只能自己消化,或費(fèi)媽,或看娃自個(gè)兒的修行照化。
三年級(jí)以上的例題5、例題6如果沒(méi)思路,還需另外找網(wǎng)課消化。
個(gè)人覺(jué)得《學(xué)秘》的智能教程版是高思課本+天天練思維的完美平替,主打一個(gè)省媽。
...
8 17 3
6歲
書評(píng)
Discovering Dinosaurs (RAZ L)
Kira Freed
遠(yuǎn)古時(shí)代的所有動(dòng)植物在達(dá)到一定的條件下都會(huì)有可能變成化石,其中恐龍化石最為引人注意。這些化石是研究恐龍的主要依據(jù),據(jù)此可以推斷出恐龍的類型、數(shù)量、大小等情況。比如恐龍足跡可以顯示恐龍是在與群體一起行動(dòng)還是在尋找食物,通過(guò)足跡的間距,可以判斷恐龍是在行走還是在奔跑。牙齒形狀也可以告訴人們恐龍主要吃肉還是植物。
許多博物館展示組裝好的恐龍骨骼,這些骨骼只是恐龍留下的骨骼化石的復(fù)制品。
三個(gè)月前在自然博物館里參觀的恐龍化石應(yīng)該也是復(fù)制品,差點(diǎn)信以為真了??
6歲
書評(píng)
ROCKY MOUNTAIN National Park (RAZ L)
泛讀,Quiz: 7/10。
題都不難,看書時(shí)細(xì)節(jié)不注意,Quiz做得讓我不滿意。
我跟她說(shuō)理解題可以錯(cuò),但一些低級(jí)錯(cuò)誤不應(yīng)該犯。
我同她回憶以往做的題,有些Quiz甚至只做對(duì)了三到五個(gè),為何媽媽沒(méi)生氣;而有些題為何只錯(cuò)了兩個(gè),媽媽卻不高興。
我覺(jué)得我語(yǔ)氣說(shuō)得很中性,但是她還是淚眼婆娑的。
唉,終是我要求太多了,我反省。
這本丟進(jìn)二刷書單里,不知哪時(shí)再有精力看回一遍。
6歲
書評(píng)
寶貝, 媽媽永遠(yuǎn)在這里
[韓][韓]尹汝林 [韓]安寧達(dá) 今日今中出品 / 吉林?jǐn)z影出版社
情境很貼合現(xiàn)在幼兒園小班的她。她少見的讓我讀了兩遍,在讀到第24頁(yè)的“有一天,你會(huì)到更遠(yuǎn)的地方去”時(shí)候,她知道長(zhǎng)大后要同媽媽分開很長(zhǎng)時(shí)間,感性的她眼眶濕潤(rùn)了。
讀繪本我很介意文字大白完全沒(méi)有可學(xué)性,喜歡繪本把成語(yǔ)用上。這本也不錯(cuò)。
6歲
書評(píng)
皇帝的新裝(精)/世界名著美繪本
(丹) 安徒生 著;李斐然 譯 / 長(zhǎng)春出版社
繪者為了貼合文風(fēng)把畫畫得夸張而荒誕,但低幼繪本定位里理解不了這種荒誕,使得就連看圖都有點(diǎn)吃力。
比如4歲的女兒不理解為什么皇帝的臉每頁(yè)都不一樣,眉毛都不一樣(第4頁(yè)沒(méi)眉毛,第6頁(yè)粗眉毛,第15頁(yè)綠眉毛),臉型也不一樣,胡須顏色也不一樣(第6頁(yè)是黑白色,第9頁(yè)變綠白色),連臉的涂色都不一樣(第3頁(yè)左臉黃色右臉棕色,第4頁(yè)左臉淡紫色右臉棕黃色,第6頁(yè)左右臉顏色一樣偏棕色……第22頁(yè)右臉直接涂白),雖然理解是打光陰影需要,但顏色變來(lái)變?nèi)?,要不是文字出現(xiàn)在那里,家長(zhǎng)都難說(shuō)能認(rèn)得出是同...
3 1 1
Roadside Oddities (RAZ L)
作者:Torran Anderson
臯二四。
臯二四。
2018