我家娃的情況是一歲半女娃。目前鵝媽媽和SSS都在使用，只不過使用方法不一樣。

鵝媽媽其實(shí)不太適合小娃啟蒙，這本書歷史比較久遠(yuǎn)了不貼近小朋友的生活，單詞也比較生僻。但是，孩子到了一定年齡會(huì)特別留心有韻律的詩(shī)歌，這就是敏感期。每個(gè)孩子的敏感期到來的時(shí)間不一樣。我家的情況是現(xiàn)在一歲半正是她對(duì)韻文的敏感期，她對(duì)鵝媽媽由原來的排斥，到現(xiàn)在每天必點(diǎn)。你可以觀察一下你家寶寶有沒有到這個(gè)敏感期？她有沒有表現(xiàn)出對(duì)押韻的小曲兒、歌謠的興趣？我家現(xiàn)在聽到這種韻文，會(huì)不停的說“還念，還念”，要求不停地單曲重放，直到過足癮為止。我家啟蒙鵝媽媽的方法是從第一首開始一口氣讀到chapter one結(jié)束，并沒有采取一天一首的方式。每天都把chapter one讀一遍，目前已經(jīng)讀了將近2個(gè)月了。平時(shí)也會(huì)和孩子一起聽chapter one的音頻，我會(huì)盡量模仿音頻里的抑揚(yáng)頓挫的韻律，避免干巴巴的讀。雖然現(xiàn)在還沒有看到任何鵝媽媽的輸出，除了會(huì)說goose這個(gè)詞。但是孩子表現(xiàn)出對(duì)這本書很喜歡聽，這樣就足夠了，不強(qiáng)求任何功利的輸出，只是滿足孩子對(duì)韻文輸入的渴望。

SSS是我們更小的時(shí)候的啟蒙材料。吃早飯的時(shí)候必聽，每星期會(huì)看兩天動(dòng)畫片。SSS由8套兒歌組成，分別是童謠1-4，動(dòng)物專輯，萬圣節(jié)專輯，圣誕節(jié)專輯和樹梢一家人。我家娃這個(gè)時(shí)期非常喜歡動(dòng)物，DK的動(dòng)物百科大全可以抱著看好久，還讓我念。這可愁死我啦，關(guān)于動(dòng)物的很多生僻字真心不認(rèn)識(shí)啊。所以我家最常聽的就是動(dòng)物這套，我把這套兒歌出現(xiàn)的動(dòng)物都打印了閃卡。有時(shí)間就會(huì)一邊聽兒歌一邊擺弄對(duì)應(yīng)的閃卡。另外，我還從童謠1-4里面選取了一些動(dòng)作兒歌，一邊唱一邊表演給孩子看，她可喜歡了。1歲左右的時(shí)候她只會(huì)根據(jù)歌詞內(nèi)容做一兩個(gè)動(dòng)作，比如指鼻子、拍腦袋。進(jìn)入1歲半以后她可以跟著整首兒歌表演下來。

以下是我選取的動(dòng)作兒歌，可以根據(jù)這首歌動(dòng)畫片里的動(dòng)作學(xué)著做。

1.One little finger ?難度系數(shù) *

這是我家娃的第一首啟蒙兒歌，沒兩天就學(xué)會(huì)了up down head，后面慢慢的，身體部位都學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在一歲半可以從頭到尾根據(jù)歌詞比劃動(dòng)作。里面的單詞基本都可以輸出了。

2.If you are happy ?難度系數(shù)**

這首兒歌和one little finger同時(shí)進(jìn)行，但是沒有那首歌學(xué)得快，可能對(duì)情緒概念的引入還需要慢一點(diǎn)，但是她可以模仿動(dòng)作，只是沒有單詞的輸出。

3.Head shoulders knee&toes 難度系數(shù)*

這首兒歌本身很簡(jiǎn)單，后面節(jié)奏快了，主要練反應(yīng)能力。大人會(huì)唱這首歌以后可以幫孩子控制一下節(jié)奏。也是一首認(rèn)知身體部位的兒歌。

4.Make a Circle 難度系數(shù)*

這是我家親子活動(dòng)中最開心的一個(gè)項(xiàng)目，適合三個(gè)人一起玩。我家一般是拉上她爸，三個(gè)人轉(zhuǎn)圈圈，圈圈變大變小，圈圈變高變低，孩子超級(jí)開心。也可以加上奶奶姥姥們。

5.Walking walking 難度系數(shù)*

6.Rock scissors paper 難度系數(shù)***

這首歌主要是手語動(dòng)作，但是我家孩子好像還沒有這種聯(lián)想能力。必須多看幾次動(dòng)畫片才能理解每個(gè)手語代表什么動(dòng)物。

7.Open shut them 難度系數(shù)****

這首歌是學(xué)習(xí)反義詞的，需要有一定英語基礎(chǔ)的爸爸配合一起給娃演示。

8.The pinocchio 難度系數(shù)*****

9.The hokey pokey shake 難度系數(shù)*****

這兩首兒歌動(dòng)作就比較復(fù)雜了，因?yàn)槲壹彝薏?歲半，動(dòng)作太復(fù)雜她參與不進(jìn)來，所以不怎么喜歡。這首歌可以現(xiàn)在地上畫一個(gè)圓圈，然后理解in/out的意思。

場(chǎng)景兒歌，每到這個(gè)場(chǎng)景發(fā)生的時(shí)候就可以唱的兒歌：

1.Rain rain go away

2.Clean up

3.Bath song

考慮到年齡和認(rèn)知水平的原因，其他的SSS兒歌我們基本沒有涉及。只是把喜歡的兒歌不斷重復(fù)重復(fù)。

總之，鵝媽媽和SSS各有妙處，根據(jù)娃自身的情況，其實(shí)可以兼得。