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Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2020-08-16 · 圖片6

其實(shí)娃本身就沒(méi)怎么看過(guò)電影，除了動(dòng)畫(huà)片以外，所以對(duì)于這本書(shū)中的點(diǎn)就不是很感冒，電影也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，演員更是不認(rèn)識(shí)了，不過(guò)讀到瑪麗蓮夢(mèng)露忘詞那段，他還是覺(jué)得很好笑。動(dòng)畫(huà)片占其中的篇幅很少，其中他也只看過(guò)獅子王、小飛象、米老鼠和玩具總動(dòng)員。

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11歲

書(shū)評(píng)

讓我們更聰明

蘇樺，張麗娜著 / 貴州人民出版社

巴掌大的口袋書(shū)，外出攜帶的話(huà)，真心方便呢，內(nèi)容還不錯(cuò)，有介紹各種游戲的，對(duì)于童年比較蒼白的媽媽?zhuān)苡薪梃b意義，十七個(gè)，盡管很多是群體游戲，但也有幾個(gè)人就能玩起來(lái)的，以后一群孩子的時(shí)候可以發(fā)揮一下了。有闖關(guān)的，迷宮、連線(xiàn)、繪畫(huà)，小小的一本，類(lèi)型還不少。還有介紹樂(lè)器的，穿插在有趣的故事中，不覺(jué)得枯燥，連管風(fēng)琴都有，王子掉進(jìn)大喇叭里讓寶寶忍俊不禁。

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11歲

書(shū)評(píng)

企鵝冰書(shū): 哪里才是我的家?

金皆竑林珊 / 湖南少年兒童出版社

初拿到時(shí)字跡淺淡，很是疑惑，還以為是熒光的，唯有黑暗處可見(jiàn)，后來(lái)看到說(shuō)明才知道是感溫涂料制作的冰書(shū)，蠻神奇的，在冰箱里冷凍十五分鐘后色彩就鮮艷起來(lái)。故事是環(huán)保主題，溫室效應(yīng)下企鵝一家失去了自己的家園，他們輾轉(zhuǎn)流離，最后來(lái)到北極熊的家，可惜那里也開(kāi)始融化了。

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11歲

書(shū)評(píng)

小創(chuàng)客的第一課: 給孩子的編程啟蒙書(shū).創(chuàng)建自己的應(yīng)用程序 [5-10]

(英) 希瑟·萊昂斯、(英) 伊麗莎白·特威代爾著; (英) 亞歷克斯·韋斯蓋特繪; 楊菁菁譯 / 中信出版集團(tuán), 中信出版社

生活中的各種應(yīng)用程序，通過(guò)這本書(shū)，引導(dǎo)辰辰去思考它們各自的功能和應(yīng)用場(chǎng)景，有哪些可以完善的地方。小練習(xí)做起來(lái)還是比較如魚(yú)得水的，說(shuō)明里面的內(nèi)容是明白的，不過(guò)輪到要他設(shè)計(jì)就沒(méi)了想法了，估計(jì)要是有，也是游戲類(lèi)的吧。

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Amy應(yīng)

11歲

想法

這本和上次那本差不多，動(dòng)物，國(guó)家，然后是一些小練習(xí)，有涂色和迷宮，還會(huì)有個(gè)繞口令。之前那本還剩一個(gè)自然拼讀的小故事silly pig，二十分鐘，今天沒(méi)涂色，也就剩最后一個(gè)小故事。試驗(yàn)下來(lái)，如果不涂色，二十分鐘正好讀完一本。

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11歲

書(shū)評(píng)

微表情心理學(xué)

徐謙編著 / 北京理工大學(xué)

感覺(jué)這本書(shū)的名字起的并不恰切，心理學(xué)的內(nèi)容不多，前面一半更像相學(xué)或面相學(xué)。而且有濃重的成功學(xué)或?qū)嵱弥髁x的痕跡，喜歡引用名人名言或是名人事跡，缺乏數(shù)據(jù)支持，沒(méi)有科學(xué)性。后面一半開(kāi)始略微對(duì)于表情和動(dòng)作進(jìn)行一些解讀，涉及微表情的部分較少，而且結(jié)論是來(lái)自美劇lie to me和bones。就當(dāng)那些星座解讀之類(lèi)的書(shū)籍，看看笑笑，對(duì)號(hào)入座，不用太當(dāng)真。

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書(shū)評(píng)

媽媽, 買(mǎi)綠豆!

曾陽(yáng)晴文；萬(wàn)華國(guó)/圖 / 明天出版社

媽媽?zhuān)I(mǎi)綠豆！為什么小男孩那么喜歡買(mǎi)綠豆，只是因?yàn)橄矚g那種味道嗎？買(mǎi)回家后，媽媽讓他幫著洗，媽媽燒菜他邊玩耍邊等待它慢慢泡大，懷著幸福的期冀，終于上鍋煮了，邊吃飯邊還念著，所以倒是他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水溢出了。一起放入甜甜的糖，嘗一口媽媽吹涼了的綠豆湯，然后放涼水里鎮(zhèn)著，直到?jīng)鐾缚梢允⑸蠞M(mǎn)滿(mǎn)一小碗，和媽媽一起坐在院子里，邊吃邊聊，快快樂(lè)樂(lè)。期待還沒(méi)有到此結(jié)束，那顆遺珠可沒(méi)有輕易丟棄，而是一起拿著鏟子裝上泥土，在透明的玻璃瓶中，見(jiàn)證它的成長(zhǎng)。而那些吃剩的湯，注入冰格放入冰柜，待到小苗成...

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11歲

書(shū)評(píng)

親近母語(yǔ)·中國(guó)老故事·民間故事(一)

親近母語(yǔ)研究院編；徐開(kāi)云等繪 / 廣西師范大學(xué)出版社

記得我給他講這套里面其他故事的時(shí)候，那應(yīng)該就是上個(gè)寒假吧，沒(méi)想到這個(gè)寒假就能自己閱讀完整本了，一翻開(kāi)書(shū)他就說(shuō)有些故事他知道，讀完后問(wèn)他最喜歡哪個(gè)故事，他說(shuō)喜歡最后一個(gè)，聚寶盆。于是，讓他大致說(shuō)了一下內(nèi)容，基本上能說(shuō)出個(gè)大概，一家人逃到一處廟里，找到了聚寶盆，能夠?qū)崿F(xiàn)他們的各種愿望，但結(jié)果是有好有壞的，不是所有的愿望實(shí)現(xiàn)得到的必然是幸福的。

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在家也上幼兒園: 身體

中國(guó)大百科全書(shū)出版社

身體篇，包括我從哪里來(lái)、保護(hù)皮膚、認(rèn)識(shí)世界的眼睛、靈敏的鼻子、神奇的耳朵、牙齒的本領(lǐng)、食物的旅行、身體會(huì)說(shuō)話(huà)、生病真難受、能干的雙手、跑跑跳跳身體好等，這一本是這個(gè)系列里面辰辰最喜歡的，尤其是食物的旅行和牙齒的本領(lǐng)那兩部分。在為了孩子雜志上，也看到過(guò)引用這一本中的內(nèi)容。

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阿凡提的故事

安韶編 / 安徽少年兒童出版社

阿凡提的故事是爸爸媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片，這本基本上就是截圖加帶拼音的文字說(shuō)明，感覺(jué)一般般，辰辰讀完后我問(wèn)他，是不是阿凡提用智慧懲治了巴依老爺，他卻說(shuō)覺(jué)得阿凡提有些行為也不好，譬如用欺騙的方法害死了無(wú)辜的驢子，我還不信呢，后來(lái)一看還真有。看來(lái)，這一代孩子比我們那時(shí)更具有批判性思維啊。

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書(shū)評(píng)

嚇一跳

彼得.卡納華斯,唐曉萌（譯） / 南師大

爸爸在忙，媽媽在忙，妹妹在睡，扮成獅子，扮成鱷魚(yú)，扮成狗熊，卻始終沒(méi)有人理會(huì)和參與小男孩的游戲，“一點(diǎn)也不嚇人，喬納森”他心里怕是只有深深的落寞和孤單吧，直到他遇到了恐龍，它幫忙嚇了爸爸媽媽妹妹一跳，卻也把他的玩伴嚇跑了。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)恐龍是爺爺所扮時(shí)，他的反應(yīng)也是“一點(diǎn)也不嚇人”。思忖其中深層的含義，居然覺(jué)得有些如今隔代撫育居多，父母給予孩子的愛(ài)和關(guān)注太少的意味。陪伴，陪著玩陪著瘋，一起互動(dòng)，才是最好的愛(ài)。