關于孩子的興趣班（2）

孩子六歲了，幼兒園大班。興趣班一直是我負責規(guī)劃科目、選擇機構和老師教練，孩子爸爸配合。十八線小城，教育環(huán)境是硬傷，寶爸寶媽自己帶娃，時間精力有限，只能“make the best out of the worst"。認清形勢，也就沒太為難自己和孩子。這些年來，一直戶外為主，學習為輔。整體而言，就興趣班而言，爸爸媽媽和孩子都還算輕松愉快。

大致梳理如下：
1. 英語：約三歲開始，沒報過課，老母親陪學，4-5歲基本停滯，五歲半撿起來，目前RAZ 在讀H；
2. 舞蹈：約三歲開始，堅持至今，擬作為長期愛好；
3. 平衡車：約四歲開始，為期半年；
4. 跆拳道：約五歲開始，為期一年；
5. 跳繩：六歲開始，私教，每周一次，進展良好；
6. 體能課：擬今年三月，每周一次，已約好教練；
7. 滑板：擬今年四月，已選定機構，暫定十次課，必要再續(xù)；
8. 羽毛球：擬七歲學；
9. 游泳：擬七歲半學（明年暑假）；
10. 繪畫：擬八歲開始；
11. 樂器（古琴/古箏/鋼琴）：擬九歲，看孩子興趣取舍。

關于興趣班，我慢慢悟出四個原則：
1. 不超齡。
2. 不輕易嘗試，不輕易放棄。
3. 孩子愉快，家長輕松。
4. 少而精。

其一，不超齡。充分尊重孩子的認知能力和身體發(fā)育狀況，寧缺毋濫。在合適的年齡，學習合適的內容，事半功倍。最重要的，是家長和孩子都無痛。例如，
1. 游泳。孩子四歲左右，爸爸忽然突發(fā)奇想，說要不給孩子報個游泳班吧。我直接駁回，說六歲以后再說。今年六歲了，我估計還是會再往后推一年，等孩子手部、腿部力量等條件成熟。
2. 識字。孩子四歲左右，我買齊了《四五快讀》、《學前600字》、《我會自己讀》等認字讀物，也嘗試過引導孩子認字，但效果欠佳，果斷叫停。五歲半左右，感覺孩子進入識字敏感期，開始零零星星引導認字，主要使用《我會自己讀》1-4級，因為故事比較有親和力。這個寒假，孩子六歲兩個月，翻出《學前600字》，之前舉步維艱束之高閣，現(xiàn)在輕輕松松如履平地。第一冊，孩子樂顛樂顛要求每天學三課，3天學完。進入第二冊，每天學習一課新的，復習前一天的，進展順利。練習設計也好。中英文練字，也是如此。

其二，不輕易嘗試，不輕易放棄。選擇之前，細致了解學科特點、機構、師資、老師，和孩子溝通好。一旦開始，不輕易放棄。這其中，三點很重要：尊重孩子、相信孩子；信任老師、積極溝通；及時止損，果斷決策。例如：
1. 平衡車，原本寄予厚望，因機構和教練差強人意、孩子興趣缺缺學得太痛苦、接送不便，果斷放棄，也因此悟出“無痛”原則。
2. 舞蹈，是我們堅持最久的，因個別老師的原因，孩子學得非常痛苦，我堅持鼓勵她，與幼兒園溝通調整了師資，后來根據孩子的表現(xiàn)，轉入校外機構，最近半年，漸入佳境。

其余兩個原則，無需贅言。

深夜隨筆自勉，愿不忘初心，以孩子的興趣和成長需要為出發(fā)點，陪伴孩子健康、幸福地成長。