BellaTong
2018
發(fā)布于 2024-05-28
看你把動(dòng)畫片定位是什么,在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料體系里。
如果只是強(qiáng)化聽(tīng)的輔助,那就沒(méi)必要花時(shí)間在臺(tái)詞本上。畢竟,它只是臺(tái)詞,作為閱讀主物就浪費(fèi)時(shí)間了。有那么多好的讀物可以選擇。
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6歲
想法
英語(yǔ)動(dòng)畫片到底怎么用? 這真的是個(gè)蠻有爭(zhēng)議的話題,很多人說(shuō)有用,很多人說(shuō)沒(méi)用,那不妨還是回到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的底層邏輯來(lái)探討。沒(méi)錯(cuò),我還是這么喜歡搞底層邏輯,因?yàn)槿魏涡袨槎际且袚?jù)可依的,底層決定路線,路線絕定方法,方法決定執(zhí)行。
之前的想法和文章中說(shuō)過(guò),所謂二語(yǔ)習(xí)得,只是前半部分,整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路程被分為習(xí)得和學(xué)習(xí)兩大部分,習(xí)得之后,緊接學(xué)習(xí)。所謂習(xí)得,就是培養(yǎng)一個(gè)英語(yǔ)小文盲,能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō),就是聽(tīng)說(shuō)讀寫中的聽(tīng)說(shuō),所謂學(xué)習(xí),就是開(kāi)始學(xué)習(xí)精細(xì)化的處理這門語(yǔ)言,精細(xì)處理字母,形成單詞,精細(xì)處理單...
7歲
12歲
想法
看?聽(tīng)然后再去指讀臺(tái)詞本 看動(dòng)畫片的目的是為了聽(tīng)的時(shí)候有畫面感。動(dòng)畫片也是孩子喜歡的,而不是覺(jué)得孩子可以接受的。一般同基礎(chǔ)類型動(dòng)畫片我們是找三四部,讓她們自己選定一個(gè)。然后再去看和聽(tīng)。
看完了聽(tīng),孩子一邊聽(tīng)腦海里就想起看的畫面,非常有意思,因?yàn)橛辛水嬅鎸?duì)應(yīng),孩子可以更沉浸的去聽(tīng),每個(gè)單詞,每句話都有了畫面支撐,便于他們理解,抓取聽(tīng)力詞匯。
聽(tīng)熟練以后,孩子一般會(huì)蹦詞蹦句子,有的可以直接復(fù)述了。這時(shí)候可以加入指讀,指讀就是把耳朵里的聲音覆蓋到字面上,可以達(dá)到流利指讀。
所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),我們覺(jué)得臺(tái)詞本中...
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15歲
想法
買了臺(tái)詞本就刷一下,肯定有幫助的。我兒子小學(xué)時(shí)候看小謝爾頓和Stan,很喜歡,看了幾次。我想讓他刷臺(tái)詞本,找不到,只得作罷。
他還喜歡英語(yǔ)版的西游記音頻,聽(tīng)了兩次,因?yàn)檫@個(gè)對(duì)他過(guò)于容易,就沒(méi)有刷臺(tái)詞本。
10歲
想法
沒(méi)刷過(guò),也不太建議刷 我家沒(méi)刷過(guò),喜歡看的動(dòng)畫片會(huì)多看幾遍,但沒(méi)刷過(guò)相應(yīng)的臺(tái)詞。個(gè)人覺(jué)得既然是想用動(dòng)畫片啟蒙,就是為了提高孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,如果看完動(dòng)畫片,還要讀或背臺(tái)詞本,是不是有點(diǎn)像讀完書(shū),讓寫讀后感,看完電影讓寫觀后感,孩子的興趣頓時(shí)會(huì)減一半(耐雞娃除外,只說(shuō)普娃)。
如果孩子喜歡的動(dòng)畫片,多看幾遍,就能學(xué)會(huì)他感興趣的部分。多看幾部不同的動(dòng)畫片,基礎(chǔ)詞匯也能學(xué)會(huì),所以我覺(jué)得不必要刷,除非孩子自己愿意。
7歲
9歲
想法
可以刷臺(tái)本,這是一種快速積累聽(tīng)力詞匯的方法 如題,這是一種快速積累聽(tīng)力詞匯的方法。但這并不能直接提高聽(tīng)力,本質(zhì)上屬于精讀和精聽(tīng)。要做到真正的提升聽(tīng)力,以點(diǎn)帶面,還是要在此基礎(chǔ)上,大量地聽(tīng),廣泛地聽(tīng)。
上半年我為了提高我家妹妹的聽(tīng)力,縮短她和哥哥的差距,方便我同時(shí)??倆娃,我用過(guò)這個(gè)方法。用兩個(gè)月的時(shí)間和妹妹親子共讀了Journey to the West,然后反復(fù)地看,大量地聽(tīng),把妹妹聽(tīng)力拉進(jìn)初章?,F(xiàn)在他倆的聽(tīng)力已經(jīng)部分重合了。
方法沒(méi)有絕對(duì)的好壞,關(guān)鍵看用方法的人。
3歲
11歲
想法
看孩子接受度吧 我家老二很愛(ài)看小豬佩奇,聽(tīng)他愿意,看視頻他愿意,但是看臺(tái)詞本他就不怎么愿意看,蒼蠅小子,皮特貓,小豬小象這類的繪本他更愿意看,買過(guò)幾套臺(tái)詞本,效果都不太好,暫時(shí)閑置中,等他會(huì)自己讀了,不知道能不能用的上。臺(tái)詞本我發(fā)現(xiàn)沒(méi)讓他看視頻前先看臺(tái)詞本,當(dāng)成書(shū)來(lái)讀,他會(huì)更喜歡,如果看了視頻再看臺(tái)詞本他就不愿意看了。
9歲
13歲
想法
配音 看完動(dòng)畫片,娃小豬對(duì)佩奇還是很感興趣
1.做了趣配音,所有免費(fèi)的片段基本都配了,其實(shí)這種形式還蠻好的,比刷臺(tái)詞本有效率吧。能配的片段基本沒(méi)什么生僻詞,又有泛讀,可以跟讀

2.買了20本小豬佩奇的書(shū)。說(shuō)實(shí)話,娃能自己讀書(shū)的時(shí)候,已經(jīng)距離看動(dòng)畫片的年齡過(guò)了一年多了。就沒(méi)那么大興趣了
匿名花友
想法
與臺(tái)詞本比,另外讀書(shū)更好吧? 我一直不太贊同花太多時(shí)間和精力去弄臺(tái)詞本。畢竟動(dòng)畫片非常口語(yǔ)化,并不值得費(fèi)太多時(shí)間去讀。有讀臺(tái)詞本的時(shí)間和精力,不如讀更好的書(shū)了。
當(dāng)然,孩子非常感興趣的話,特別想讀臺(tái)詞本的,也可以讀一些。
至于最終如何決定,根據(jù)各家情況安排就好。沒(méi)有一定行或者一定不行的方法。照顧到孩子的興趣很重要。在感興趣的同時(shí)還能學(xué)到新知識(shí)、接觸到一些好的理念,當(dāng)然更好了。

#4-6歲英語(yǔ)啟蒙#
匿名花友
想法
沒(méi)刷 我家看了英文動(dòng)畫片,但是沒(méi)有刷原版書(shū)??,最開(kāi)始買了一些臺(tái)詞的書(shū),小豬佩奇他不感興趣,圖書(shū)館借回來(lái)的托馬斯他也不感興趣呀!
但是看數(shù)字積木興趣挺大的,學(xué)習(xí)了一些英語(yǔ)單詞,問(wèn)他要不要來(lái)臺(tái)詞本。他說(shuō):考慮考慮
匿名花友
想法
孩子如果喜歡那些動(dòng)畫片,有主動(dòng)提出想要重復(fù)看的話,可能會(huì)對(duì)里面臺(tái)詞感興趣,家長(zhǎng)也可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì),帶孩子一起刷臺(tái)詞本,加深理解,強(qiáng)化記憶;但是孩子若是完全興趣再看,非要帶著刷臺(tái)詞本,就算沒(méi)有事與愿違吧,也是事倍功半。