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發(fā)布于 2017-10-05 · 圖片3

對(duì)于娃一直受老人影響說(shuō)不要弟弟妹妹，一直想找個(gè)故事改變她的想法。不是說(shuō)非要二胎，而是希望她知道，有了二胎也不會(huì)減少對(duì)她的愛(ài)，而是她更幸運(yùn)多了一個(gè)愛(ài)她的。這本剛剛，孩子在接受，晚上到家學(xué)會(huì)了其中的，我真幸運(yùn)。說(shuō)自己有那么多人愛(ài)著，真幸運(yùn)。

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11歲

書(shū)評(píng)

老狼老狼幾點(diǎn)了

戴比·葛莉歐利著 / 新疆青少年出版社

孩子比較膽小，對(duì)于看到有大灰狼的封面一直不敢看，在麻麻的鼓勵(lì)下，終于同意一起讀，剛開(kāi)始還是很緊張地抓著麻麻的手的。翻到故事開(kāi)頭，24只??吵醒了老狼，問(wèn)幾點(diǎn)了？老狼沒(méi)有生氣，而是很耐心地告訴了它們。接著又有三只??出場(chǎng)，老狼盡管不耐煩但還是告訴了，孩子不再害怕了。時(shí)間一個(gè)小時(shí)地過(guò)著，很快讀完了。孩子感覺(jué)意猶未盡，我們?cè)僮x了一遍，這次發(fā)現(xiàn)里面藏著??呢

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11歲

書(shū)評(píng)

黃色的……是蝴蝶!

[日] 五味太郎文·圖；[日] 猿渡靜子譯 / 新星出版社

在新的鐘書(shū)閣看到這本書(shū)，孩子很喜歡，就拿來(lái)讓麻麻讀。翻開(kāi)后確發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)很多字了，只需要麻麻稍微提示一下就可以。自己讀的快樂(lè)，加上發(fā)現(xiàn)了其中的小蝴蝶洞洞，別提多開(kāi)心了?？粗芯啃《炊吹哪?，真是臺(tái)可愛(ài)了，猜對(duì)了就開(kāi)心得不得了，其實(shí)每個(gè)都是有隱藏提示，孩子還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而是自己在認(rèn)真摸索

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11歲

書(shū)評(píng)

芭比親子故事·升級(jí)版: 小公主智慧故事 [3-6歲]

美國(guó)美泰公司著 / 中國(guó)少年兒童出版社

在超市書(shū)店里，開(kāi)始想玩點(diǎn)讀筆的，無(wú)奈沒(méi)有電，等的過(guò)程中就開(kāi)始看書(shū)。這本書(shū)的封面吸引了孩子，特定讓爸爸讀的。每個(gè)故事都有吸引孩子的地方。大大的熊，外表看著很?chē)樔?，?shí)際很暖心。兇惡的小野人，態(tài)度言語(yǔ)很兇，最后卻給小公主準(zhǔn)備了驚喜。孩子每個(gè)故事都聽(tīng)的津津有味

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11歲

書(shū)評(píng)

小餅干的大道理

Amy Krouse Rosenthal, Jane Dyer / 少年兒童出版社

通過(guò)做餅干，吃餅干等日常小事，教孩子許多道理。一開(kāi)始的相互合作，接著的耐心等待結(jié)果，做好之后先給奶奶等，這些孩子都很容易聽(tīng)懂。后面下巴抬起的自豪，孩子很感興趣，學(xué)了起來(lái)。同時(shí)自己還和驕傲進(jìn)行了對(duì)比，聽(tīng)得津津有味，終于感覺(jué)到多讀書(shū)，可以對(duì)她潛移默化。

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11歲

書(shū)評(píng)

奇怪的一家人

流星雨 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社

看到不同類的人或物，大人的反應(yīng)往往就會(huì)影響孩子?；彝米右患?，本來(lái)沒(méi)什么？可是大人說(shuō)了，小朋友就不再和小灰和小白玩了，被孤立的感覺(jué)人人都不喜歡。所以我們不能以貌取人，要了解后再去下斷論。特別是家長(zhǎng)要以身作則，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

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11歲

書(shū)評(píng)

和朋友們一起想辦法第一輯(共8冊(cè))

(英)加比·戈?duì)柕滤_克著; (英)史蒂夫·斯莫爾曼繪; 柳漾譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社

讀了《怕癢癢的綿羊》，先是爺爺奶奶各讀了一遍，到家后又讓我讀了一遍，看來(lái)真的很喜歡。主人公自己剪頭發(fā)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們很好奇最后剪成了什么樣子？后來(lái)開(kāi)始給小綿羊剪羊毛，那一個(gè)個(gè)小洞樂(lè)壞了寶寶，很自豪告訴我，她理發(fā)都不動(dòng)的。后來(lái)主人公想到的辦法，用輪胎固定，更是讓人捧腹大笑，記憶深刻

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11歲

書(shū)評(píng)

最低年級(jí)里個(gè)子最小的女孩

（美）賈斯廷·羅伯茨著；（美）克里斯蒂安·魯賓遜繪；柯倩華譯 / 北京聯(lián)合出版社

孩子被畫(huà)面上很多小朋友吸引，讀到題目就開(kāi)始找那個(gè)最小的小人。聽(tīng)到因?yàn)樗畎?，別人都不會(huì)關(guān)注她，很是同情擔(dān)心她，而后讀到小女孩雖然矮小，但會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中別人不注意的，而后都記錄下來(lái)，接著大聲指出這些不公。義正詞嚴(yán)讓人們不再小覷她的身高，一切開(kāi)始改變了

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11歲

書(shū)評(píng)

你喜歡

（英）約翰·柏林罕著；上誼出版部譯 / 明天出版社

和孩子一起讀的時(shí)候，我自己也是一頭霧水，沒(méi)有明白這本書(shū)要怎么講，只能根據(jù)孩子的提問(wèn)來(lái)繼續(xù)，孩子倒是蠻喜歡，迫不及待想知道每個(gè)喜歡的內(nèi)容，同時(shí)還會(huì)告知自己對(duì)里面那些有點(diǎn)莫名其妙的內(nèi)容的喜好，直到最后看到最喜歡是躺床上睡覺(jué)，我們都樂(lè)了，看來(lái)有必要再次讀了

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11歲

書(shū)評(píng)

去月亮上取牛奶的貓

阿爾弗萊德·史沬特貝爾依著 / 二十一世紀(jì)出版社

孩子對(duì)于??和??都畏懼，這次借了兩本關(guān)于小貓和流浪狗的書(shū)。她也聽(tīng)的津津有味。我們帶著問(wèn)題去讀書(shū)，貓為什么去??上取牛奶，沒(méi)讀前，孩子認(rèn)為是貓自己想喝，后面看到是貓媽媽為了培養(yǎng)自己的四個(gè)貓寶寶，聽(tīng)的更認(rèn)真的，對(duì)于其他動(dòng)物半途而廢，她也有自己的看法，覺(jué)得小雞擔(dān)心被吃掉，可以原諒。??和小牛就是沒(méi)有耐心，偷懶了

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書(shū)評(píng)

津巴布韋的河流

奧飛動(dòng)漫著；天代出版編 / 吉林出版集團(tuán)

孩子最近很喜歡樂(lè)迪，只要繪本館里有就要求借閱。這本書(shū)包含中英文的2個(gè)故事，小朋友讀完一個(gè)還沒(méi)有滿足，要求必須再講完另一個(gè)。這本書(shū)介紹了樂(lè)迪當(dāng)快遞員，迅速將快遞送到購(gòu)買(mǎi)者手中，然后故事才開(kāi)始，它和購(gòu)買(mǎi)者一起完成任務(wù)，讓孩子學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，開(kāi)動(dòng)腦筋合作完成任務(wù)。