電子產(chǎn)品，不可能擺脫，不可能不用，咋辦？

以前，很自信，我們對娃在電子產(chǎn)品使用方面有絕對的自信:嗯，我們引導(dǎo)得很好，娃對電子產(chǎn)品有著正確的認(rèn)知和良好的使用習(xí)慣。


一是，我們都不玩游戲，家里沒有玩游戲的基因和氛圍，很好！


二是，從接觸電子產(chǎn)品伊始，就把手機(jī)、平板、Kindle當(dāng)做學(xué)習(xí)用品，灌輸一種理念，這玩意兒跟字典一樣，只是用來查資料的，只不過多了聽網(wǎng)課和打電話聯(lián)絡(luò)的功能。自欺欺人地覺著娃不會自我探索，指哪兒打哪兒，娃的認(rèn)知會很正確很正確的。


嗯，很好！


這美好的自我催眠和美好濾鏡，在某個(gè)不經(jīng)意間查看瀏覽器的瀏覽歷史的時(shí)間點(diǎn)終結(jié)了！


有一段時(shí)間，我偷摸看娃A3000學(xué)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，篤定地認(rèn)為是系統(tǒng)出錯(cuò)了，小伙子一個(gè)月竟然才做了6篇，這跟正常情況下40-50篇相差太多，系統(tǒng)又抽風(fēng)了，不正常了，絕對滴。在“孩子是自己的好”的催眠中，寧肯相信系統(tǒng)出問題，也不相信娃出問題，太扯淡了！


后來，在和他心平氣和的聊天中得知:在某個(gè)美好的日子里，正在做題的時(shí)候，瀏覽器突然彈出來一個(gè)窗口，他兩眼放光地告訴我:“一扇神奇的大門打開了，精彩絕倫的美好世界出現(xiàn)在我面前”。


一個(gè)曾經(jīng)很自律的娃陷入到頁游小游戲中不能自拔，作業(yè)丟三落四，能混就混，堅(jiān)持做題學(xué)習(xí)的好習(xí)慣開始丟掉！這樣的狀態(tài)持續(xù)了兩個(gè)月，才被遲鈍的我們發(fā)現(xiàn)。一頓愛的教育，然后天天陪伴，好不容易扭轉(zhuǎn)過來。


痛定思痛，采取了以下措施:


一是，約法三章。周內(nèi)好好約束自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，周六下午陪著玩兒游戲，老游戲——紅色警戒、CS、魔獸世界、植物大戰(zhàn)僵尸:）


二是，嚴(yán)格規(guī)定他自己的手機(jī)使用:用華為的兒童模式，不能自主下載APP，使用時(shí)長限制，嚴(yán)防死守。


三是，只要我和隊(duì)友出門，斷網(wǎng)！


再自律的人，在花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)和游戲面前都會身不由己，何況孩子呢？希望對您能有啟發(fā)。