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星磊
2013
發(fā)布于 2022-08-11

一看就是昍爸

蹲個坑吧，等大神降臨
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2年前
昍爸，有公眾號的
發(fā)布

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說起借鑒智商碾壓型的大牛的經(jīng)驗，總有點隔靴搔癢的感覺，因為之前確實有位奧數(shù)銀的大牛朋友給娃傳授過，到現(xiàn)在還記得兩條，是關(guān)于平和考試心態(tài)的，一是坦然接受“有的題，不會就是不會。?”舉例是他在國家隊的某次考試中發(fā)現(xiàn)自己不會做一道上周照著答案演算過一遍的題；二是保持“我不會的題，別人也不會”的自信，然而對普娃而言，比較糾結(jié)的是：這想法雖然是精神順利，但是可以保持情緒平穩(wěn)，還是雖然可以保持情緒穩(wěn)定，但是是精神勝利呢？
娃覺得初中數(shù)學(xué)老師那句“想那么多干啥？做就是了”更實用。
最后娃決...
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9歲
想法
孩子不喜歡計算怎么辦？ 孩子不喜歡計算怎么辦？
應(yīng)用題，邏輯題，都很喜歡，就是單獨一頁100題的那種（如圖）計算不喜歡。
12歲
想法
數(shù)學(xué)大?？赡懿焕斫馕覀兤胀薜氖澜?。高思導(dǎo)引刷不動，學(xué)而思大白本不敢碰，就敢校內(nèi)超前學(xué)一點兒的。智商不在一個水平線，大牛老師的經(jīng)驗可能無法奏效，大牛老師的學(xué)生可能也是大牛，學(xué)生的經(jīng)驗估計借鑒也困難。我就默默飄過了。但是帖子開了我會圍觀看一看??
3 2 1
6歲
想法
數(shù)學(xué)啟蒙如何做？
能否給娃規(guī)劃一下各個年齡段的啟蒙路線與學(xué)習(xí)路線，分為普娃，牛娃，還有怎么雞娃？怎么自雞？

有哪些游戲可以帶娃玩？有具體的玩法沒有，我是一個生活上無趣的人，所以不太會玩游戲，有沒有具體的游戲與方法？感謝^ω^
11歲
想法
剛好有一些困惑呦，三升四，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，只記得由各種依據(jù)推理出來的結(jié)論，比如公式，比如簡單方法，卻不記得這個推理的過程，這樣是不是不利于后續(xù)數(shù)學(xué)思維的形成
然后就是，我之前見一篇文章，里面寫是，當(dāng)老師講課的時候，不論孩子在寫什么都要先停掉手中的筆，等老師講完再去記，這個理念是否正確呢，因為有時候尤其是在復(fù)習(xí)的時候，老師講的都是基礎(chǔ)的反復(fù)的，孩子很難一直聽下去，這個時候他會選擇完成后面的作業(yè)部分
贊 1 2
8歲
想法
困惑如下：
娃在學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，當(dāng)受大腦發(fā)育制約，理解力，思維力不夠，學(xué)不動了的時候。
是應(yīng)該選擇放一放，等孩子大點，思維力到了再輕松上分，還是應(yīng)該迎難而上，挑戰(zhàn)思維力極限，鍛煉思維，突破自我？？？
怎么選擇更科學(xué)？？？
因為對孩子來說，效率也很重要，時間有限，還有其它學(xué)科要攻。
5歲
5歲
想法
現(xiàn)在參加數(shù)學(xué)類奧賽的規(guī)劃圖或者說路線圖寫出來我們看看讓我們死心。
5歲
9歲
想法
小朋友馬上二年級，智商是平均水平，喜歡做簡單題，不會的題目不太愿意思考，愛鬧情緒，講幾遍呢，過幾天還是忘了，請問像這種情況：
1. 還能激發(fā)她對數(shù)學(xué)和思考的興趣嗎？只是單純給物質(zhì)獎勵，或者表揚，并不是內(nèi)在動力，無法持久，希望她能真正喜歡數(shù)學(xué)，喜歡想問題。
2. 適合適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)奧數(shù)，提高思維能力嗎？
謝謝。
6歲
想法
孩子馬虎怎么辦？ 幼兒園老師反應(yīng)孩子計算比較馬虎，在家里我也發(fā)現(xiàn)了同樣的問題，計算馬虎，丟題的現(xiàn)象。每次都有糾正強點不要急，認真，效果不大，求大神們指教??
8歲
13歲
想法
1.課內(nèi)數(shù)學(xué)不錯的孩子，有沒有必要提前學(xué)高年級數(shù)學(xué)？
2.馬上六年級了，還有沒必要學(xué)奧數(shù)？如果要學(xué)，什么方式比較好？家長能力有限，無法教，靠孩子自學(xué)可以嗎？還是報班？自學(xué)的話推薦選什么級別的什么教輔材料？
星磊
星磊
2013
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