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小升初到底要不要上銜接課?
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Apple668
2011
發(fā)布于 2021-05-13
身邊在上初中的家長(zhǎng)和老師都說(shuō)要上的。
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107顆棋子
15歲
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小升初到底要不要上銜接課?
這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了一圈了,問(wèn)了初中老師,初中家長(zhǎng)等一些朋友。給出的建議差不多很一致,銜接課看孩子情況,還是需要是的。本地最好初中的老師說(shuō),必須上。家長(zhǎng)也說(shuō)得上。自學(xué)也不是不可以,只是理科自學(xué),會(huì)比較淺?進(jìn)度慢。要想求深度?效率,理科他們的建議還是報(bào)班。班型差別很大,這個(gè)是需要再考慮的。
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評(píng)論
Jason杭
11歲
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小升初到底要不要上銜接課?
現(xiàn)如今的身邊支持不報(bào)班的學(xué)生家長(zhǎng)和老師很少很少,你去問(wèn),大部分都會(huì)說(shuō)“需要”。但這個(gè)我覺(jué)得任何時(shí)代、任何階段都是“因人而異”。我覺(jué)得你衡量孩子報(bào)不報(bào)班的因素應(yīng)該羅列出來(lái),更明確一些。不能憑感覺(jué)“覺(jué)得需要”就報(bào),反之就不報(bào)。我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)是需要認(rèn)真考慮一下的。
首先,看孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)效果。一是要找薄弱項(xiàng)。不能只看成績(jī)單,成績(jī)優(yōu)秀和成績(jī)優(yōu)秀之間也是有差距的。有的人就底子扎實(shí)、基礎(chǔ)全拿,各知識(shí)點(diǎn)掌握均衡,差在難題。有的人就某些知識(shí)點(diǎn)特別好,基礎(chǔ)難題都能拿分,而有些知識(shí)點(diǎn)相對(duì)薄弱...
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評(píng)論
甜花生醬
15歲
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小升初到底要不要上銜接課?
小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)從思維方式,解題要求等等很多方面還是有很大不同,如果純粹靠娃自己自學(xué),學(xué)好的難度還是很大的。
同樣小升初,我家寒假開(kāi)始自己在家學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué),但是我認(rèn)為不能算自學(xué),因?yàn)榻柚艘曨l以及我的輔導(dǎo),從學(xué)習(xí)情況看,進(jìn)展相對(duì)緩慢。我家課內(nèi)數(shù)學(xué)優(yōu)秀但一直沒(méi)有上課外班,小奧部分有所欠缺,練習(xí)也不夠。
后面如果有合適的老師,我會(huì)交給老師,當(dāng)然,如果她適應(yīng)了初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),自學(xué)也許也不是不可以,但是我感覺(jué)如果有老師指點(diǎn),效率還是會(huì)更高一些。
以上,是我家情況,供你家作選擇...
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評(píng)論
Quitch
6歲
15歲
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小升初到底要不要上銜接課?
感謝邀請(qǐng)!
我覺(jué)得要不要上銜接課,取決于銜接課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如果就是簡(jiǎn)單的提前預(yù)習(xí),孩子自學(xué)能力足夠,就不要報(bào)。暑假根據(jù)自己的節(jié)奏提前學(xué)效果更好。
我家就沒(méi)有報(bào)銜接課,比如作為初中數(shù)學(xué)第一輪學(xué)習(xí),洋蔥數(shù)學(xué)加上《亮點(diǎn)給力》練習(xí)冊(cè)足夠了。而且既然孩子現(xiàn)在課內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,根本不需要等到暑假,現(xiàn)在就可以開(kāi)始初中內(nèi)容自學(xué)了。
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評(píng)論
萬(wàn)丈山與一粒土
15歲
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小升初到底要不要上銜接課?
我家娃沒(méi)上銜接班,就只是跟著APP自學(xué)而已,我感覺(jué)只要掌握基礎(chǔ)就行,不需要刻意去增加難度。之前聽(tīng)朋友說(shuō),她們初中感覺(jué)最花時(shí)間的是閱讀,學(xué)校要求很大的閱讀量,所以個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在最應(yīng)該花時(shí)間在閱讀上,看書(shū),看報(bào),不拘泥于什么類型的書(shū),養(yǎng)好孩子的閱讀習(xí)慣更重要。
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伊思
15歲
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小升初到底要不要上銜接課?
這個(gè)還真是理想與現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
理想:我曾聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)優(yōu)秀教師講過(guò),自學(xué)能力對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性,到高中更加重要。它提高的是孩子的整體學(xué)習(xí)能力。
現(xiàn)實(shí):現(xiàn)在基本上每個(gè)孩子都在報(bào)班提前學(xué),進(jìn)入初中后,大家是在一條起跑線上嗎?也許別人已經(jīng)通過(guò)報(bào)班刷掉整整一本或兩本練習(xí)冊(cè)了。你的自學(xué)真正學(xué)扎實(shí)了嗎?
理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)太骨感。
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上弦明月半
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小升初到底要不要上銜接課?
這是一個(gè)小馬過(guò)河的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)提前學(xué),不一定非得上地面課聽(tīng)老師講,可以試試學(xué)習(xí)類app自學(xué)????????????????????????????????????????????????????????????
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bluediamond
15歲
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小升初到底要不要上銜接課?
謝邀!同小升初,為應(yīng)對(duì)內(nèi)容大部分為校外數(shù)學(xué)的分班考,而在今年3月破例報(bào)了課外班。講真,奧數(shù)方面短期從零基礎(chǔ)快速提升,有專業(yè)老師代領(lǐng)還是好很多,有利于快速適應(yīng)與掌握,最近課外班考試提升至班3。遷移到七年級(jí)內(nèi)容學(xué)習(xí),我們準(zhǔn)備暑假以自學(xué)為主,也報(bào)了個(gè)銜接課。目的有四:1、檢驗(yàn)自學(xué)初中課程的能力與方法;2、初步鑒別課外班與校內(nèi)教學(xué)的區(qū)別;3、娃較懶散,娃爸認(rèn)為需提前適應(yīng)節(jié)奏,以便順利過(guò)渡;4、這條純功利,因機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn),可見(jiàn)見(jiàn)分班考試中的常見(jiàn)初中考試題型。
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xrxu
16歲
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小升初到底要不要上銜接課?
今年小升初,小學(xué)階段沒(méi)有課外,目前不打算報(bào)銜接班。有自學(xué)一點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材,看書(shū)做書(shū)本自帶習(xí)題,娃挺樂(lè)意。不好的是這書(shū)的習(xí)題沒(méi)有答案,花大力氣做的習(xí)題等于白做。在猶豫是不是給換套教材。語(yǔ)文英語(yǔ)科學(xué)除了有時(shí)候讀讀書(shū),都沒(méi)有銜接。
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本命年小胖豬
9歲
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小升初到底要不要上銜接課?
孩子成績(jī)優(yōu)秀還有什么好糾結(jié)的?報(bào)銜接班的目的是什么?跟目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否匹配?如果不報(bào)班,按原有學(xué)習(xí)方式,是否也能達(dá)到目標(biāo)。如果能,為什么要報(bào)班?而且小升初的班,一般也就是超前學(xué)習(xí)而已,孩子有能力,假期自己預(yù)習(xí)下做做題就行了,何必徒增煩惱
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Apple668
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