Q橙
2008
發(fā)布于 2016-12-04 · 圖片5
My big Book of beginner books about me (蘇斯大黃書(shū))中的一本,特點(diǎn)是短句多;常用詞多既有拼讀詞匯,也有常用詞匯;句型相對(duì)固定(主語(yǔ) see 賓語(yǔ))。適合學(xué)前啟蒙孩子聽(tīng)讀,小學(xué)低年級(jí)讀寫(xiě)。
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5歲
想法
娃沒(méi)出生就開(kāi)始囤書(shū)的寶媽舉個(gè)手,一看到京東做活動(dòng)就忍不住剁手~

PS:那時(shí)候我還是租房呢,搬家時(shí)那么多書(shū)真的痛苦~不過(guò)買書(shū)成癮倒也有個(gè)好處就是遠(yuǎn)離了懷孕時(shí)的抑郁,哈哈~

現(xiàn)在娃快1歲了,買書(shū)大概花了5k吧,其中去年2k今年3k。低幼書(shū)和中大童的都有買。

囤貨太多,娃還沒(méi)看多少,加之京東當(dāng)當(dāng)近期的優(yōu)惠不太吸引人,所以應(yīng)該是能消停會(huì)的~~

接下來(lái)我估計(jì)是著重買英語(yǔ)原版或者分級(jí)吧,英語(yǔ)啟蒙從娃娃抓起。

3歲前的話預(yù)算是每年2k-5k吧,希望能hold住,而且畢竟沒(méi)打算報(bào)早...
15歲
書(shū)評(píng)
My Friend Rabbit
Eric Rohmann / Feiwel & Friends
一個(gè)有趣的故事,大型動(dòng)物形象夸張生動(dòng),疊疊樂(lè)游戲也是小朋友熟悉的。同時(shí),這也是一個(gè)關(guān)于友誼的故事,小兔子和小老鼠總能相互理解。遇到困難時(shí),小兔子總對(duì)小老鼠說(shuō),“not to worry,Mouse,I've got an idea.”對(duì)于小兔子制造的麻煩,小老鼠認(rèn)為“But Rabbit means well.And he is my friend.Even if,whatever he does,wherever hegoes,trouble follows.”此外,也能學(xué)...
15歲
書(shū)評(píng)
Step into Reading 1: Sleepy Dog
Harriet Ziefert, Norman Gorbaty (Illustrator) / Random House
此書(shū)phonics words很少,更適合學(xué)習(xí)詞組,如 turn on ,turn off;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單句型與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),如 I dream.I am (現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)).Sweet dreams,sleepy dog!
15歲
書(shū)評(píng)
Step into Reading 1: Richard Scarry's Watch Your Step, Mr. Rabbit!
Richard Scarry / Random House
孩子以前很喜歡看斯凱瑞的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》,這本書(shū)也是由斯凱瑞的作品改編的。本書(shū)的側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)詞的用法,如push、pull、blow、squirt、scoop。同時(shí),也能學(xué)到here、there為句首的倒裝句。孩子讀完后,評(píng)論Mr. Rabbit看報(bào)紙走路太危險(xiǎn)了,走路時(shí)也不能看手機(jī)。以后,孩子提醒我走路小心時(shí)可以用watch your step。
15歲
書(shū)評(píng)
羅爾德·達(dá)爾作品典藏: 好心眼兒巨人
[英] 羅爾德·達(dá)爾 著;[英] 昆廷·布萊爾 繪 / 明天出版社
羅爾德·達(dá)爾是個(gè)童心未泯的作家,所以他作品的特點(diǎn)是天馬行空的想象,稀奇古怪的名字、對(duì)好人的大力贊美和對(duì)壞蛋的無(wú)盡嘲諷。晚飯時(shí)和兒子談起此書(shū),兒子將此書(shū)歸為四個(gè)要點(diǎn):抓住蘇菲、看見(jiàn)吃人巨人、報(bào)告女王、抓吃人巨人。我覺(jué)得書(shū)里有意思的地方是蘇菲與好心眼巨人談?wù)摮匀司奕俗ト说牡貐^(qū)以及不同地區(qū)人的味道,與女王共餐時(shí)好心眼巨人用的大個(gè)頭兒的餐具。書(shū)中,有哲理的是巨人之間和同類動(dòng)物之間不互相殘殺,人類害死的同類比吃人巨人吃掉的多得多。英式冷幽默、辛辣的嘲諷體現(xiàn)在吃人巨人的結(jié)局,在一個(gè)爬不出...
15歲
書(shū)評(píng)
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō): 農(nóng)場(chǎng)疑案
(法) 索菲·迪奧埃德 著;(法) 瓦耐莎·黑爾 繪;孫瑛 譯 / 新蕾出版社
書(shū)大約一百頁(yè),適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生閱讀,書(shū)尾還有閱讀設(shè)計(jì)。從農(nóng)場(chǎng)發(fā)生的雞、貓等被殺案件,引發(fā)我-雷克斯(主人寵愛(ài)的狗)的追蹤探查,最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是吃了膨脹劑的母雞若賽特所為。雖是偵探故事,但本書(shū)的主旨是探討環(huán)保問(wèn)題。
兒子的書(shū)評(píng)是主人想讓產(chǎn)品更肥,就用了化學(xué)產(chǎn)品,結(jié)果雞殺死了動(dòng)物;通過(guò)閱讀明白不用用化學(xué)產(chǎn)品的道理。
15歲
書(shū)評(píng)
瘋狂學(xué)校4: 我們的神經(jīng)美術(shù)老師
[美]丹·古特曼 (Gutman D.) 著;[美]吉姆·佩洛特 (Paillot J.) 繪;任溶溶 譯 / 江蘇少年兒童出版社
主人公阿仔討厭學(xué)校,也討厭美術(shù)課。美術(shù)課老師漢娜太太認(rèn)為藝術(shù)無(wú)處不在,要發(fā)揮創(chuàng)造力,這樣垃圾也能成為藝術(shù)品。因?yàn)榘⒆泻桶⒌铝襾喌男_突啊,阿仔身上掛了蝴蝶作品和濺得滿身五顏六色,最終贏得美術(shù)比賽。漢娜太太啟發(fā)式美術(shù)教學(xué)方法真心不錯(cuò)。
15歲
書(shū)評(píng)
天才發(fā)明家
(美) 蘇珊妮·斯萊德 著;(美) 珍妮弗·萊因哈特 繪;徐辰 譯 / 中信出版社
當(dāng)福特為研發(fā)汽車陷入困境時(shí),他找到機(jī)會(huì)向愛(ài)迪生介紹了自己的想法和設(shè)計(jì)以及遇到的困難。愛(ài)迪生把拳頭砸向桌子,說(shuō)“堅(jiān)持住,別放棄”。福特知道了愛(ài)迪生成功的秘訣,堅(jiān)持下來(lái)并成功發(fā)明價(jià)格經(jīng)濟(jì)速度較快的T型汽車。兩位發(fā)明家結(jié)下終身的友誼。本書(shū)特色在于附錄對(duì)兩位發(fā)明家發(fā)明產(chǎn)品的介紹以及有關(guān)史料。希望兒子遇到困難時(shí),也能堅(jiān)持住,別放棄。
15歲
書(shū)評(píng)
瘋狂學(xué)校3: 我們的怪圖書(shū)管理員
[美]丹·古特曼 (Gutman D.) 著;[美]吉姆·佩洛特 (Paillot J.) 繪;任溶溶 譯 / 江蘇少年兒童出版社
學(xué)校寒假推薦的書(shū)目,本想以后直接讀原版,后來(lái)發(fā)現(xiàn)中文版翻譯也挺有趣的。圖書(shū)管理員魯皮太太怎么怪?裝扮各式人物,國(guó)父華盛頓、蘋(píng)果佬約翰尼、宇航員阿姆斯特朗、小輪車選手以及兒歌里的人物。如此繁多的裝扮,面對(duì)孩子們的疑問(wèn)還拒不承認(rèn)自己是魯皮太太,但最終成功吸引了孩子們借書(shū)。
15歲
書(shū)評(píng)
食物的魔法
米歇爾·米拉·龐斯 著;瑪麗永·布埃 繪;魯蕾 譯 / 新蕾出版社
本書(shū)告訴我們所有的生物都需要食物來(lái)維持生命。不同食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)元素,我們不能只根據(jù)口味挑食偏食,應(yīng)該養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。保持飲食平衡,吃出健康。兒子在大人指導(dǎo)下寫(xiě)的書(shū)評(píng)。
只有63頁(yè),頁(yè)適合小學(xué)生低年級(jí)閱讀。
The Eye Book
作者:Theo LeSieg, Joe Mathieu (Illustrator)
出版社:Random House
出版時(shí)間:2001-11
Q橙
Q橙
2008
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